九乡新闻网非粘土烧结实心砖:教师━━与常人不一样的人
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/28 11:47:35
教师━━与常人不一样的人
教师的外表 外表就是人的衣服、外貌。要注意的是教师的外表是面对学生的，学生是要看见的。学生的天赋就是要学习教师、模仿教师。而教师的职责就是教育学生。学生的学习、模仿就是一个学习的时段。教师要把握这个时段。所以，教师要从外表开始就要做到教师的形象，那么教师的形象是什么呢？简单的说就是“原装”。我们所面对的是儿童、少年，不能让少年儿童也走上成人的道路，树立成人的形象。这就是我们教师与常人外表不能一样的所在。
教师的语言 语言有声音的话和没有声音的文字。教师的语言主要是对学生说的写的，但语言的效果是起作用的。教师的语言是对学生说的，通过语言使学生起到教师的预想作用。教师的语言就要为他人着想。通过语言，使学生与教师沟通，让学生感到教师象自己的人，可以无话不说。让学生不感到教师是长辈，感到教师是同辈。教师要与学生在同辈的角度去语言，也就是教师“小了一辈”。这样我们的教师又与常人不一样了。
教师的心态 教师所面对的是学生，我们的教师要站在学生的角度发展心态。说句实话，教师不是表现出青年、中年、老年心理，而是要表现出儿童、少年心理，只有这样学生就会感觉老师是可以亲近的，学生就与老师越来越近。老师感到学生离自己越来越近，老师也就越快乐，老师的快乐就更进一步调整心态，更与学生打成一片。这又是与常人不一样的地方。
教师的工作 教师的工作是面对的所教的学生，学生的学习成绩、品行好坏全在教师身上，教师管自己的孩子是小事，管“别人家的孩子━自己的学生”是大事。教师除了教学生在学校要干什么，还要教在家要干什么。教学不是教书本上的知识，而是教人—学生。学生的好坏责任全在教师身上。所以我们的教师除了教学生的知识，更重要的是学生的行为。只有学生的行为习惯好了，学生的知识学习自然而然就好了。人家说百年树人，可以看出教人的品行是多么难啊。我们教师付出的要比常人多许多。
教师的精神 人总是有精神的。历史上有没有文化，他的精神是不一样的。只有有精神人们就会沿着这种精神走下去。按照中国的现在来看，每一个人都在学校里长大，
教师的快乐 人总是在寻找快乐，教师也不例外。不同的人有不同的快乐。教师的快乐是什么呢？我们可以设想一下。人的大部分时间在工作中，如果在工作中感到快乐，那么就会更加工作。有的是工作后感到快乐，是由于这个工作才会出现那个结果。教师的快乐是由于学生的快乐而快乐。学生考上好成绩，家长、邻居表扬他了，他就感到快乐，第二天老师知道了，老师就感到快乐。学生考上好学校，家长、邻居表扬他了，他就感到快乐，老师知道了就感到快乐。教师工作有了成绩，就感到快乐。教师的快乐来源于他人的快乐。如果教师自己的学生没有快乐，那么教师本人也就没有什么快乐乐。所以教师的快乐是为快乐而快乐的，也就是与常人不一样。
教师与常人不一样的地方还有好多好多……
钱文侠