青岛人对德国有感情吗:怎样培养小学三年级孩子的学习自主性？

来源：百度文库编辑：九乡新闻网时间：2024/05/04 10:05:06

自主学习能力则是孩子在学习活动中表现出来的一种综合能力，具有这种能力的孩子会有强烈的求知欲，善于运用科学的学习方法，合理安排自己的学习活动，善于积极思考，在学习过程中往往会表现出强烈的探索和进取精神。孩子自主学习能力的提高离不开父母的培养。
首先，父母既要做好启蒙老师，又要敢于当好孩子自主学习的“导航者”。小学时期，孩子着重模仿，因此家长要重视对孩子学习习惯的培养。不过孩子学习父母思维方式的关键期在高中，因此高中是培养孩子形成和提高自主学习能力的重要时期。父母对孩子的“导航”在这个时期显得比任何时候都重要，父母除了要对孩子在小学和初中阶段遗留下来的学习习惯和自主学习方法不足，必须进行“亡羊补牢”外，还必须精心设计科学培养孩子自主学习能力的路径，并加以“导航”
其次父母既要积极规范孩子的自主学习，又要努力把握孩子自主学习的效果。　父母一定要把学习的自主权交给孩子，让孩子能够把学习当成乐事，在学习中寻找并获得乐趣，使孩子在学习活动过程中，意识到学习是自己的事，自己应该怎样听课、复习和作业；怎样思考、发言和讨论，使孩子对知识的占有欲和征服欲望得以淋漓尽致的发挥。擅长培养孩子自主学习能力的平盟刘老师说，父母可以用各种不同的方式让孩子不断明白“自己还要做什么”，还有“什么是自己应该做的”，父母还要从“学什么、为什么要学、怎样学”的角度，来引导孩子的自主学习，不断增强孩子自主学习的意识。家长还要十分注意规范孩子自主学习的行为并及时“纠偏”，要循序渐进地反复指导、反复训练，让孩子科学掌握自主学习的方法，从而不断提高自主学习的效率。

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