青光剑:怎样引导孩子尊重他人

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怎样引导孩子尊重他人? 2007-11-30 12:46:57 --- ---


卢勤与“顾大歌唱家”


  一次,“知心姐姐”卢勤到无锡沁园小学去,一个高个子男孩从后排挤到台前,满脸不高兴,气呼呼地对她说:“他们给我起了好多外号,都特难听。”
  “什么外号?说说看!”
  “我眼睛小,他们叫我小眯缝眼;我做俯卧撑起不来,他们就叫我软骨病!我很生气!”男孩的脸涨得通红,大口喘气。
  卢勤笑着看着他生气的样子,突然觉得他嗓门很大,音色很好,马上问到:“你的声音很洪亮,唱歌一定不错吧?”
  “算你说对了,我是合唱队的领唱!”男孩得意地说。
  “你叫什么名字?”
  “顾欣坚。”孩子的声音更大。
  “好,我也给你起个外号怎么样?”
  男孩瞪大眼睛,诧异地说不出话来。
  “就叫你顾大歌唱家,怎么样?”
  “好,好,这个外号好!”男孩乐得一个劲儿地点头。
  卢勤对台下的同学们说:现在请“顾大歌唱家”给我们唱两句吧!如果你们认为他像歌唱家,就使劲儿鼓掌;如果觉得他不像,就小声鼓掌。
  顾欣坚亮开嗓门唱了两句,引来全场雷鸣般的掌声。
  卢勤又说:“请大家再跟我配合一下,咱们一起鼓掌一起说:‘棒,棒,棒,你真棒!顾大歌唱家你真棒!耶……!’”
  家长和孩子便齐声喊道:“棒,棒,棒,你真棒,顾大歌唱家你真棒!耶……!”
  我们的“顾大歌唱家”在一片赞扬声里兴奋不已,脸上绽放着自豪、骄傲。
  散会后,卢勤对校长说,请您再配合一下,星期一的全校升旗仪式上,您让顾欣坚再当众唱首歌。唱完后,您再领着大家一起说:“棒,棒,棒,你真棒,顾大歌唱家你真棒!耶……!”
  后来,大家都亲切地叫他“顾大歌唱家”了。

 

  教育启示:期望被赞美和被尊重是人的一种本性需要,每一个人都渴望。对别人多一句赞美、多一个微笑,你也会获得同样的礼遇。赞美别人、尊重别人是与人和平相处的要素之一。教育者有必要引导孩子学会如何与他人和谐相处,告诉他们要多看别人的长处,学会用欣赏的眼光看待他人。