九乡新闻网霍顿的facebook地址:让流淌着生命的叶子熠熠闪光
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/28 21:33:29
台州市白云小学 王茜
她是班上胆子最大最好动的孩子。每当我表扬某人时，她总是双臂交叉摆在胸前，脸蛋扭到脑勺后跟，噘着嘴嘟囔：“老师都对她好一点的。”紧接着又气愤又委屈地说：“老师，都不对我好的。”此刻看到这张稚嫩而又嚣张的脸，我苦笑不得。每当课堂讲到关键点时，总能看见她魂不守舍：甩着剪刀，撕着纸张，拿着尺子，握着彩笔……她总是心猿意马。每当有什么问题，她习惯大声喊着：“老师哎……”拉她写作业，更是一件相当不容易的事。她总是嘟着嘴说：“我不干！”她就是这样一个任性嚣张、随性而为的孩子。因为她的好动、注意力不集中，我特意把她安置在离我我最近的“超前桌”。这里是默认的纪律最差者的“宝座”。无论是什么学科的老师都不看好她，甚至把她当做反面例子进行说教。
但是，渐渐地我发现其实她不是传说中这么一个无药可救的孩子。她的任意嚣张正是因为她还是一个“孩子”，一个坦率却不懂事的孩子。超前桌并不是一无是处的，它拉近了我跟她的距离，也慢慢加深了我对她的了解。她兴趣广泛。凡是可以参加的活动，她来者不拒：学校舞蹈队、班级黑板报、学校鼓号队、跳绳比赛……她有时会因为不能参加而嚎啕大哭，有时为了早已星期出黑板报而争破喉咙，有时为了参加比赛拼命练习。我看到了她为自己的目标努力争取的一面，看到了她不甘示弱的一面。我也被她这闪光的一面感动着。
三年级第一学期年级段要进行跳绳比赛。她由于水平有限不能代表班级参加，但又决不心甘情愿地把机会拱手让人。我看见她的眼圈红红的，又习惯地嘟着嘴说：“老师，我怎么不能参加？我想参加……”眼看着泪水夺眶而出，我赶忙把她拉到身边说：“别急着哭啊！我知道只要你愿意练习，你肯定能够达到要求参加比赛的。”我想凭她这种好强的个性决不会这么容易放弃的。果然，我这高帽一戴，加点信任，她一下子挺直了胸膛，昂起头说：“好！我现在就去练！”没过一会儿，她气喘吁吁地甩着绳子进来，边捋起衣袖边兴奋地说：“王老师，我终于跳一百三十下了！”这时我心中暗喜：赏识信任还是有效的。这回我得试试“激将法”。我假装无奈地说：“有进步，但是人家都能跳一百六十了。”“还不够啊？我再去练！”不久，汗流浃背的她抹开汗津津的发丝开心地飞奔过来：“老师哎！我能跳一百五十下了！”甜甜的酒窝像绽开的花朵可爱极了。看着这个不服输的女孩，我答应了她的参赛要求。
从这件事后，我想应该是找到了转变她的方法。我发现了她是有强烈进取心的孩子，只要从这个“闪光点”入手，耐心引导，她也会是优秀的孩子。于是我把她拉到身边对她说：“我知道你很想参与班级管理，你觉得你可以吗？”她沉默了一会：“我的学习不够好，上课不认真……”我知道她已经明白了。“那你能做到吗？”她又沉默了，眨眨眼睛犹豫了一会儿。我把她拉得更近了：“我相信你可以。跳绳你能那么坚持，那么努力。在学习上你同样可以。”她似乎也暗暗下了决心。在课堂上，只要有机会我都会鼓励表扬并表达我对她的期待。她渐渐地出现了同学们的眼里：发作业本，开多媒体，擦黑板……她不再用噘嘴来表达不满，不再任性地说我不干。她的名字出现在值日班长的名单上。
寻找孩子的“闪光点”并不失时机地引导是后进生转化的有效途径。世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。每个孩子都是流淌着生命的叶子，需要春风化雨拂去尘土，无声地滋润它。这样，叶子才能在阳光中熠熠闪光。