隶书展:专家陶文中简介

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专家陶文中简介

         1943 年 2 月出生,北京教育科学研究院研究员。1994 年 8 月应邀参加韩国汉城举办的第 11 届国际天才儿童教育大会并在分会场做学术报告,论文“超常儿童的数学教育策略”被收入大会论文集。2000 年 7 月应邀参加日本东京举办的第 9 届数学教育世界会议,并做学术交流论文数学创造性教学模式与策略被收入大会论文集。2004 年 5 月应邀在北京师大参加“海峡两岸教育行动研究学术研讨会并做学术报告,论文“教学行动研究:研究者与教师的互动策略”收入研讨会论文集。 长期从事研究的领域:数学教育研究和创造教育。

 长期从事的研究课题:
    中学生数学学习能力目标与培养的研究( 1987 — 1990 ),部级
    中学生数学学习认知差异的研究( 1993 — 1995 ),市级
    小学生及幼儿创造能力培养的研究与实验( 1996 — 2001 ),市级

      当前所承担的科研项:
     学科教学中创造能力培养的研究与实践
     北京市哲学社会科学“十五”规划项目  ( 2001 — 2005 )
     曾经在本社出版的著作:九年义务教育课程过渡数学( 11 , 12 册)

     在本社外出版或发表的作品:
             《考查数学能力设想与实践》,人民教育, 1985 ( 5 — 6 )
             《数学教学创造性思维能力培养的初探》,教育研究, 1987 ( 4 )
             《中学学科能力目标与培养——数学》,中国经济社会城市出版社, 1990
             《数学教学与智能发展》,光明日报出版社(合著), 1991
             《怎样学好中学数学》,北京理工大学出版社, 1993
             《小学数学奥林匹克基础知识及题约》,科学技术文献出版社, 1993
             《初中数学奥林匹克基础知识及题约》,科学技术文献出版社, 1993
             《高中数学奥林匹克基础知识及题约》,科学技术文献出版社, 1993
             《小学数学创造思维活动》,中国建材工业出版社, 1997
             《创造不是梦》,地质出版社, 2000
             《培养儿童的创造性——老师怎么教》,地震出版社, 2000
             《“小学生创作能力培养的研究与实验”教育实验研究报告》,教育研究, 2002.5
             《谈数学教学中的读说做》,现代教育报, 2002 年
             《班级授课制下如何关注每一个学生》,小学青年教师, 2004.7