九乡新闻网陕西省延安医学院:教师以服务者的心态去面对学生
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/05/03 20:39:51
教师以服务者的心态面对学生
怎样做学生喜欢的老师，是很多教师经常思索的问题，其实教师就是服务者，怎样做好学生的服务工作，就是摆在我们面前的任务。
第一：改变教师的心态。我们服务的对象是学生，学生就是我们的上帝，在中国延续几千年的师道尊严、教师在知识上得天独厚的优势，往往使教师高高在上，这种心态有拒人千里之外的感觉，怎样为学生服务？学校里的民主建设确实需要加强，我们应当看到：小孩子有不可思议的力量（陶行知语），在历史上，莫扎特、爱迪生、帕斯卡等都在青少年时期就露出创造的锋芒。对孩子多些民主、多些理解，多些宽容、多些鼓励，是改善师生关系的重要前提。
第二：注意教师的专业发展。在教师的书架上就是自己上学的时候的几本旧教科书，几年了也不翻翻，就连陈旧的这点知识也忘地差不多了，老师一张嘴就知道他要说什么，连自己都觉得烦的那点知识去教育别人，学生怎能不烦？连自己都不能感动的那些课堂，怎样去感动学生？教师要热爱自己的专业，终生学习，不断探究，不断的有所发现，不断有所感动，这样你的激情才能点燃学生求知热情的火炬，才能培养出令先生自豪的学生。诗人艾青说：“热爱生活，在生活的道路上歌唱着”，在人生的道路上，在学科专业发展的道路上，教师就应该是热爱生活，在生活的道路上的歌唱者。
第三：多研究学生的需求，使教师的工作更适合学生的需求。学生的水平相差很大，教师多研究学生，就能使自己的工作更适合学生的需要，才能更好地促进学生发展，特别是基础性较强的学科，我们要把学生发展的起点定位在学生的原有基础上，而不能是今天讲这课，明天讲那课，学校中往往出现一部分待优生，出现的根源是什么？并不是因材施教，而是一刀切，而是齐步走，所以分层教学，根据学生的实际情况制定学习的材料和进度，是事实求是的、科学的工作作风，我们才才能成为学生欢迎的老师。
第四：做学生发展的引导者。我们服务于学生，并不是唯学生马首是瞻，我们要站的高些，看的远些。学生应该读那些书，学生应该安排哪些活动，学生应确立怎样的人生理想和目标等，都需要教师具体筹划，带领学生走到人生的辉煌顶峰。这就要求教师视野开阔，目标远大，只有这样的教师，才能带出远大前程的学生，才会受到学生的喜爱。教师应是一面旗帜，在学生的心中飘扬。