陕西省定价目录2015:小学教师聘任工作方案
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安政[2009]82号
安海镇人民政府
关于印发《安海镇2009年小学教师
聘任工作方案》的通知
各小学:
《安海镇2009年小学教师聘任工作方案》已经镇党政联席会研究通过,现印发给你们,请遵照实施。
安海镇人民政府
二OO九年六月二十二日
存档(2)
安海镇2009年小学教师聘任工作方案
为不断完善教育管理体制,合理配置人才资源,充分调动广大教师的工作积极性,提高教育质量和办学效益,促进我镇基础教育工作持续、健康、稳步发展。现根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》等有关文件精神,结合本镇基础教育的工作实际,制定本方案。
一、组织机构
为切实加强对本次小学教师聘任工作的领导,经镇党政联席会研究,决定成立安海镇小学教师聘任工作领导组(下称领导组),成员如下:
组 长:许天祥(安海镇党委书记〈副处级〉)
副组长:李荣沛(安海镇副镇长)
成 员:蔡清满(安海镇小教党总支书记)
王俊锋(安海镇教委办副主任)
领导组下设办公室,挂靠镇教委办,负责日常具体工作, 主任由蔡清满兼任。
各校要在领导组的统一领导下,做好教导及教师的招聘工作。
二、具体细则
(一)招聘对象:现在本镇公办小学在编公办教师及聘用合同教师。今年秋季经教育主管部门分配、调入的公办教师不属此次招聘对象。
(二、任职期限:四年(2009年8月—2013年7月)。
(三)招聘原则:严格按照“按需设岗,双向选择,协约管理”的原则,根据教委办下达给各校的职数进行招聘。
1、教导主任、教师的招聘由校长具体负责。每校设教导主任一名,超过550人的基层小学可设副教导主任一名,超过1100人的小学可设副教导主任两名。
2、校长应立足学校全局,严格执行教委办下达的教师聘任数及限定的比例,按需设岗,科学配置。拟聘教导主任及教师人选时要做到六个“注重”,即
(1)注重年段、学科教师的优化组合;
(2)注重高、中、初级教师职称结构的合理配置;
(3)注重老、中、青教师年龄结构的优化组合;
(4)注重聘请原校年老体弱但师德良好的教师;
(5)注重按编制、按要求、按比例招聘教师;
(6)注重队伍稳定,原校公办教师比例应不少于70%。
3、教师原则上不在本村任教,如拟招聘教师将于
4、校长不得聘自己的直系亲属在本校任职任教。直系亲属指父母与子女、媳妇、女婿关系、夫妻关系、兄弟姐妹关系。
5、长期病休或在
三、时间安排
(一)
(二)
(三)、
(四)、
(五)、
(六)、
(七)、
四、相关要求
(一)安海中心小学、养正中心小学、成功小学要严格遵照“全员竞岗、结构合理、稳定为主”的要求进行招聘。有条件的学校可参照执行。
(二)校长可按教委办下达的教师职数自主招聘,但不得突破教委办限定的比例,否则不予审批;职数未聘满的学校应无条件接收领导组调配的试聘教师;拒不接收者停拨该校所有缺额代课金,直至聘用期满。
(三)教导任职期间退休的,自批准的下一个月起停止其职务。该职位拟补缺人选由校长提名,报镇教委办任命。
(四)招聘期间新分配的师范类大、中专毕业生及外地调入教师由领导组视缺编情况统一调配,各校应无条件接收。
(五)教师招聘工作结束后,各校要编造教职工花名册(一式二份,学校、教委办各执一份),送交领导组办公室审核后,与教师签订协约书(一式三份,由教师本人、学校、教委办各执一份),招聘协约方可生效。
(六)教师招聘工作结束后尚未受聘者,应在规定时间,持书面报告到领导组办公室报到。报告内容应包括本人参聘情况、没有受聘原因、个人的态度及意向。领导组根据上级教育主管部门的有关规定和个人的实际情况,分别作出处理:
1、由领导组向未聘满的学校推荐聘任,若再次落聘者作为试聘教师。
2、试聘教师由领导组安排到辖区内学校任教,试聘期一年,试聘期间只领取国库统发工资;试聘期满仍未正式受聘者,根据教育主管部门有关规定处理。
3、招聘期间拒不接受任何学校聘请的,领导组将不予调配,将根据教育主管部门有关规定处理。
4、长期离岗、无故不参加招聘、落聘后不服从领导组办公室安排者,根据教育主管部门有关规定处理。
(七)教师受聘期间,若一方违约,确需辞聘或解聘的,对方应以书面形式,提前一个月向领导组办公室报告,经调解无效后,方可执行。未经批准,任何一方不得以任何借口毁约或违约。一经辞聘或解聘,将根据教育主管部门有关规定处理辞聘或解聘相关工作。
(八)各校要以招聘工作为契机,组织教师对学校财产、档案资料等进行一次全面清理、归档,切实做好学校资产清查、管理工作。
(九)各校应按规定认真做好教师的相关移交手续。拒不办理移交者,年度考核一律定为不合格;报账员应于
(十)聘任期间,全体教师不论受聘与否,都应积极参加暑假期间的护校工作及相关培训活动。