阿迪达斯2016新款女鞋:怎样读书

一，你要培养自己读书的兴趣，兴趣是最好的老师，它会引导你努力积极向上。就好像打球，你看虽然天赋各不同，可是最后有兴趣的同学进步都快。
二，要有计划。既然你确定了自己的爱好，你就要把拟定一个自己读书的计划，松弛有度地知识大补，不必死记硬背，那样会渐渐磨灭你的兴趣。
三，要持之以恒。毅力是你成功的关键。匹克广告里就有“汗水，低潮，失败，无所谓，那是为成功所做的准备。”匹克所坚持的就是这样一种信念，并把这种信念发扬光大，在有序的公司运作上执行严格，表现得淋漓尽致，所以匹克品牌能够迅速成长。拟定了计划，就好像对自己签了一纸合同，应该对自己负责任。
四，读书和社会上做事都一样，要的是效益和效率 并重。不要以为你看书能有多快，就翻多快，一目十行，像火车开过一样，连风的冲刺快感都还没来得及享受。书，不仅要读得出味道，还要读懂精神，读透写书人的意图还有时代背景下的人物活动等等。
五，要扩展兴趣，不要一味地读某种类型的书，要把书读好，先要挑好书，然后再去分门别类，争取能让自己都吸收一点不同类型的书里的精髓。六，要懂得运用所学知识解释和分析生活中的问题，不管难易，只要你尝试过，你会发现这是一件很有趣的事情。后面读起书来，也事半功倍，又不至于让人看成了“书呆子”。七，要多和健谈，富有学识的长辈们或老师交流，俗话说“与君交耳，胜读十年书”，并不是夸大其辞。既间接丰富了自己的阅历，开拓自己的想象，学会了与人交际和沟通，还会有助今后写作。八，要学会掌握正确的读书方法：（1）泛读 　　泛读即广泛阅读，指读书的面广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。 （2）精读          也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。（3）通读　　即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。（4）跳读　　这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。  （5）默读　　不出声地读书。是语文教学上训练阅读能力的重要方法。速度快，不互相影响，保证环境的安静，便于更集中地思考、理解读物的内容，并且不易疲劳，易于持久。默读应用范围十分广泛，读书报，查资料，看通知、布告、信件等，都要用到默读。默读时要注意减少眼停的时间与次数，尽量不出现回视，逐步扩大扫视。读得快而又理解得深，才是高水平的默读。  （6）浏览　　这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。 （7）再读　　有价值的书不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。 （8）写读　　古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”的说法。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。 （9）序例读 　　读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。（10）选读 　　就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果 （11） 摘抄 　　读书不能只读，也不能只体会，应该把好词好句摘抄下来，时常翻阅，就可以做到“读书破万卷，下笔如有神”。 （12）朗读 　　它是把文字转化为有声语言的一种创造性活动；是一种出声的阅读方式；是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功。就语文学习而言，朗读是最重要的。朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。它有利于发展智力，获得思想熏陶。朗读有助于情感的传递。朱熹说：凡读书，需要读得字字响亮，不可误一字，不可牵强暗记。而且要“逐句玩味”、“反复精详”、“诵之宜舒缓不迫，字字分明。” (13)写读书卡片