问道道法心得:安全管理国家级远程培训 抓好学校安全 净化校园环境

                 抓好学校安全 净化校园环境 189646 2010-07-09 09:37:37 上海市 徐汇区 直属 内容: 校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们师生能否在一个良好的环境中学习、生活、工作，因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育工作的重中之重。我校校园安全管理工作的做法有下列几个方面：
一、 加强领导，落实责任，努力做到齐抓共管
学校领导历来十分重视综合治理工作，由校长兼校党支部书记任组长，党支部副书记、副校长为副组长，学校各中层负责人为小组成员，共12人，年初，学校把安全工作纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校与各处室、组室层层签定了相应的责任书。同时，多次利用教师大会传达安全工作的精神，特别是对学校的维稳、安全工作作了强调，学校领导还经常深入校园检查督促。同时，我们还按照教育局综治办的要求，对各项工作的落实情况坚持定期，不定期检查，检查留有痕迹，发现问题及时汇报，及时解决，力求防患于未然。还通过领导责任制和目标管理推行，既充分发挥了党政干部的核心作用，又发挥了各部门的职能作用，真正做到了齐抓共管，担负起确保一方平安的政治责任。
二、突出德育，注重师能，全面提升思想教育
（一）注重教师师德教育
近年来，学校在教师队伍建设上，以全面实施全员聘用制为契机，坚持以人为本的理念，切实做到制度上有保证、管理上有力度、服务上有措施，大力推进“名师工程”，推优荐能，充分调动了广大教师的积极性和创造性，主要抓好了以下三方面工作：一是通过组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等文件精神，组织了职初期教师职前培训，帮助青年教师尽快进入教师角色，担负起教育的责任。在校内开展“内树榜样 外请专家”学习活动。既聚焦校内师德高尚，业务拔尖，在自身专业发展上有追求的教师树立榜样，同时邀请外校在市、区级有一定知名度的先进教师来校传经送宝，通过表彰先进和先进事例展示，使我校教师开阔了眼界，提升师德境
（二）强化学生养成良好习惯教育
结合学校实际情况，学校首先将行为规范教育作为争创文明单位的起点，常抓常新。每年新生一进校，就会拿到一本《 中学行为规范守则》、政教处要求人人熟知，并组织学习《 中学文明言行十项要求》和《学生一日常规》，知识竞赛，要求班级对照《守则》《 要求》《常规》制定班级计划和班级文明公约，并作为班级建设特色之一。为了更好理解和执行《守则》等，学校每年开展了“双优”评选活动，即优秀队集体和优秀学生评比活动，将通过评选活动使每个班级、每个学生身上展示在开展各项实践体验活动中取得显著效果和成功经验。
其次，学校健全值勤班级制和校园楼层值勤岗晨扫制度。黑板报、卫生、眼保健操的检查制度，制定了《学生考试规则》《学生奖惩制度》，在对学生加强文明礼仪教育的同时，学校还通过“校园信息”、“班级荣誉”及时予以反馈公布评比打分。由于常规管理的及时到位，日常行为规范养成教育的成效在校园的每个角落得以充分体现，使得青少年文明程度大幅度提高。以文明争创为动力，加强对后进生的帮扶工作。学校从青少年的自身特点出发，结合《预防未成年人犯罪法》《未成年人保护法》的颁布实施，聘请长桥派出所副所长毛沁怡同志作为学校法制副校长，加大了法制教育的力度。面对后进生，学校从社会稳定的高度，端正思想，明确职责，通过多年的不断实践，总结出自己的路子。事实证明，正是由于学校在后进生转化工作上环环相扣，事事有人理，时时有人管，坚持依法治校、以德育为先的理念，才使得全校无一起刑事犯罪案件发生。在这方面，学校主要抓好了以下几点：一是开学初的六年级军训。严格的军训，加强了学生的组织纪律性，增强了国防观念。二是党员教师和行为偏差学生结对、，将各班后进生的帮教工作落实到人，通过促膝谈心，走访家庭、电话联系等等解决具体困难，促使其进步。在加强校园精神文明建设同时，加大对校园周边环境的治理力度，努力营造良好的校园周边环境，这对于预防和减少中小学生犯罪，维护社会稳定起到了积极作用。三是提高法制宣传力度。全校学生在政教处、少先队大队部的组织下通过召开主题班会、出黑板报、开展知识竞赛、听讲座等形式强化法制意识，提高了遵纪守法的自觉性。
（三）以活动为载体，创新教育形式，层层推进安全工作
以校园文化建设为载体，寓教于乐，进一步增强育人的科学性。在新形势下，育人的方式方法也要求不断地改进和完善。学校领导班子认识到，纹川大地震的实例，将是对学生进行思想教育有效措施，才能使德育更形象、更直观、更科学。为此，学校找准了校园文化这个有效载体，着重抓好以下几方面：
(1)、以团队活动为主渠道营造文化创建氛围。我校每年均要举行四次较大规模的校园文化节，以文艺演出、书画展览、读书报告会、体育竞赛等形式，展示全校师生的精神面貌。根据形势要求，我校在08年5月26日上午举行了《条条领巾献灾区 片片爱心系纹川》捐赠仪式，捐赠仪式上教育学生在今后的学习、生活中要，学会感恩， 懂得珍惜，成为快乐自信，乐意奉贤的小公民
（2）“尽己所能，帮助灾区小伙伴重建家园”由学校少先队大队部组织的 “情满校园义卖会”场面轰动，收效显著，共筹得“爱心基金”4仟多元全部捐给了灾区小伙伴。
（3）纹川大地震给我们敲响了警钟，“安全第一”不是口号，而是行动，提高学生的安全自护自救能力必须提到日程仪式中，必须认真贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》要求，增强学生“安全第一”的意识，使学生从教育活动中学到必要的安全知识和本领“逃生演练 急救包扎”，作为我校生命教育特色每年都会在学校举行各种各样的安全逃生方法，使学生学会知识，掌握本领。
三、健全制度，完善机制，增强整体防范能力
为了确保校园的稳定，我们根据“打防并举，标本兼治，重在治本”的综治方针，既积极主动配合公安、政法部门的“严打”等专项治理工作，又按照“三好”原则，挖掘内部潜力，强化内部管理，建立起预防机制，对重点部位实行24小时全天候监控，随时做到大事有人抓，小事有人管。
（一）进一步完善了执勤制度。如门卫制度、巡夜制度、节假日值班制度，并制定了奖惩措施，签定责任书，明确职责义务。在每年元旦、春节、“五一”、国庆节等节假日，实行全天候领导值班制度，确保学校稳定无事故。这些制度的完善，使学校的各项管理步入了规范化、科学化、法制化的轨道，做到了事事有章可循，处处有人管理。
（二）进一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点，设置了学校安全工作分级管理网络，在注重物防技防有机结合的同时，重点突出人防优势，进一步充实完善了行政值勤要求，夜间巡逻要求和校级领导假期值班全天制带班等。同时增加投入对学校的图书室、财务室、电脑房、实验室、等重点部位建立安全文明责任区，增添物防设施，整改安全隐患，实行专人负责专人守护。在今年，学校大修期间，人员进出复杂，给学校管理、安全工作增加难度，但由于学校领导重视，强化了门卫管理责任制和安全工作责任制，外来务工人员进出校园必须挂牌，因此，学校未发生重大安全事故、被盗情况发生，维护了学校正常的教育教学秩序。
（三）安全工作常抓不懈。学校成立了安全工作领导小组，并层层签定了安全工作责任书，使安全工作常抓不懈。同时，实行安全工作责任查究制和一票否决制。经常性地抓好校内消防安全、卫生饮食、预防流感等安全措施工作，加大了师生安全常识教育，在午会课中经常对学生进行安全教育，抓安全工作就是抓发展、抓成效、抓质量、抓稳定的观念深入人心。全校师生参加了安全知识竞赛，提高了学生的安全防护意识和自我保护意识。通过这些有效的措施，有力地提高了学校的防范能力，使各部位的安全守护做到了全天侯、全方位不失控，确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。
四、开展创建 文明校园 综治工作成效显著
“安全、祥和、文明、稳定”的学习工作环境是实现综治管理目标，是实现教育可持续性发展战略的物质条件。创建安全文明校园，既净化了师生的生存环境，增强人们的安全感，又通过广大师生参与创建活动，规范自己言行，养成“文明、守纪”的习惯。为此，通过扎实有效的工作，近二年，我校以“防震减灾”科技特色为抓手，积极探索以德育为核心，学科渗透、科技教育相融合的生命教育校本实践模式，引导学生逐步掌握防灾减灾的基本知识以及逃生、救护的基本技能；通过培养学生信息收集处理能力、实践动手能力和科学探究能力提高学生的科学素养，培养学生的创新意识和科学精神，并以此为载体落实有园南特色的生命教育，使学生逐步树立起关爱生命、与自然和谐相处的生命意识、环境道德意识。

在今后的工作中，我们将认真宣传法制教育的同时，加大对周边环境的治理的力度，动员全社会都来关心教育、支持教育、扎实工作、开拓奋进，努力促进今年综治工作目标的实现，为稳定社会秩序，促进我市经济腾飞、教育腾飞做出新的贡献。