长歌行结局是什么:三年级语文期终测试(下册)西师大2

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/05/15 03:26:13

三年级语文期终测试(下册)

一、 积累运用:

1、 把汉字规范匀称的写下来:(5分)

 jiàn       héng      gū  fù        yóu  yú    

关(   )  平(   )  (      )     (       )

kuí      cān          chéng         fán

夺(   )  (   )馆    (    )受    (    )忙

2﹑给加点字选择正确读音:(在正确读音下划“-”)(4分)

担(dān dàn )心    提供(gōng gòng)

几(jǐ   jī )乎    间(jiān jiàn )作

3﹑比较组词:(5分)

诚(    ) 肿(    ) 嘹(   ) 滥(  ) 掂(   )

城(  )  膛(  ) 缭(  ) 监(  ) 惦(   )

4﹑根据意思写成语,并做题:(7分)

(1)事情没有做完而放弃。       (        )

(2)比喻花样繁多。              (         )

(3)东西摆放的整齐。            (         )

(4)形容各种好看的花。          (         )

   以上理解词语的方法是      ,还可以用      和       这两种方法去理解词语。

5﹑仿写:(4分)

(1) 例:一条清澈的小溪正在欢快的流着。

           小溪流着。

         朱德的母亲是一个勤劳善良的农村妇女。

                                        。

(2) 她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。

                                                    。

6﹑回忆课文内容,按要求填空:(8分)

(1)《绿手指》向我们讲述了一个老奶奶的故事,我从她身上学到:                                 。(填一句名言)。

(2)第五单元是一个充满爱的单元。      的升旗仪式;      的巴金爷爷;        的朱德;      的老师;        的邦迪和老人;让我们无时无刻不在感动着,使我们禁不住想起高尔基的话:                               。(前5个空填与课文内容相符的四字词语)。

二﹑阅读理解:(37分)

1﹑古时候,人们常常以诗表情。看到清明时节细雨纷纷,诗人不禁生出     之情,写下           ,           的诗句;看到春到江南,诗人不禁生出      之情,写下         , 

              的诗句;看到庐山瀑布飞流,诗人用     的手法,写下         ,          的诗句。(9分)

2﹑阅读语段,回答问题:(13分)

   片刻,烟雾散去,窑洞内恢复了光明。只见毛泽东轻轻掸去身上的灰尘,笑道:“他们的风不行,连我一个人也吹不动。我们的风刮起来就不得了,要将他们连根拔哩!”

   周恩来和彭德怀听后放声大笑。

(1)“片刻”指很短的时间,与它的意思相近的词语有    

﹑     ﹑    。

(2)用“-”画出表示毛泽东动作的词语,从这个词语中你感受到                                     。

(3)用“﹏”画出毛泽东的语言,我体会到                      

                。

(4)短文中的两个“风”的意思一样吗?请写出它们的意思:

                                                            

                                                       。

5)笑是一种无声的语言,若把文章中的“笑”换成话,他们会说些什么?

                                                       

                                                     。

3﹑阅读语段,做题:(16分)

老鼠买鱼 

一天,鼠倾巢出动,窜上大街要把所有的鱼全买下来。

鱼行老板问:你们不愁吃喝,买那么多鱼干啥?

虽不愁吃喝,可要平安无事总得破费些钱财呀!老鼠狡黠地笑了笑。

鱼行老板仍听不明白,却狠狠地敲起竹杠来。一下子,鱼价抬高了几倍。买完鱼后,小老鼠们有的把鱼扛在身上,有的举在头上,有的抱在手上。

这时,一个小老鼠跑到老鼠头领面前说:“头儿,咱们买这么多鱼干啥呀?”  

老鼠头领说:“ 笨蛋!咱们(     )不愁吃,(     )有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼,咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?哈哈﹍”说着,露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白,但也不想去问了,心想:头儿让我干啥,我就干啥。跟着头儿干准没错。

因为老鼠把鱼买完了,所以街上没有鱼卖。猫只好自认晦气,运气不好。不过,从此每天都有老鼠给猫送鱼,猫非常高兴,果真与鼠化敌为友了。

不久,该市鼠患成灾,鱼行老板这才猛然醒悟,叹息道:我(     )赚了钱,(      )上了老鼠的当。

1选择带点字的意思(在括号里填序号)

费::费用  b:花费  c:复杂 ,不容易  

费事(     )       破费 (     )      费工夫(     )

2.找出短文中一对近义词和一对反义词。

近义词(     )(     )    反义词(      )(      )

3.选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。

因为 所以     虽然 却    虽然 但是

4.阅读短文填空

1)鱼行老板开始听了老鼠的话                ,于是就敲竹杠文中指                 ;后来鱼行老板猛然醒悟,明白                 。

2咱们送些鱼,不就和猫化敌为友了吗?这句话中        ;           。猫非常高兴,果真与鼠化敌为友。这句话中的“敌”指            ;          。

(3)因为                  ,所以该市老鼠成灾。

  5.这则寓言故事告诉我们的道理是(      )

1)老鼠买鱼送给猫。  (2)老鼠成灾,给社会造成危害。

3)老鼠给猫送鱼,达到化敌为友的目的,讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。

4)反映鱼行老板开始不明白,后来猛然醒悟。

三﹑习作:

   同学们,时间过得可真快,三年级马上就要结束了。在这一学期里,你有什么难忘的事想给大家一起分享,请拿起你手中的笔尽情的表达吧!要求:

(1) 自己定题目;

(2)把事件的过程写出来;语句要写的通顺,字迹也要工整。