九乡新闻网铜仁到怀化的汽车票价:优秀教师导致自己不被重用的十大致命弱点
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/28 18:55:07
[原创]优秀教师导致自己不被重用的十大致命弱点
[ 2011-6-10 20:16:24 | By: JUSTFAIR ]
优秀教师导致自己不被重用的十大致命弱点
（1）课间不做学困生辅导：他们课堂效率高，课后无需辅导；他们课后不愿意占用孩子的课余时空，因为，他们深知没有课间和课后的学生，学习效率低下，而且，他们不愿意和其他教师争夺学生的课余时间。然而，领导会认为，你的教学不认真，或者你没有为学校的升学率做到先锋模范的作用。相反，那些把课后当作教学主战场的老师们，自然就是领导心目中的红人。
（2）课后作业几乎没有：他们深知如何向课堂45分钟要效率；他们深知主食不足零食无补的道理；他们深知课后作业容易导致抄袭。然而，领导会认为，该教师懒惰，作业的布置和批改不符合领导的要求，不配合领导的安排，给偷懒的教师起了不好的模范作用。相反，书面作业众多、讲义试卷的泛滥教师，就是领导心中最给力的黄牛。
（3）作业试卷不亲自批改：他们深知作业与试卷的互批与自批的作用；他们深知教师批改，绝大部分都是在做无用功；他们深知集体订正、小组批阅的好处。然而，领导会认为，该教师懒惰，作业的布置和批改不符合领导的要求，总是与领导唱反调。懒惰的智慧型教师，要想得到领导的青睐，当代不易呀！
（4）课堂纪律过于宽松：课堂气氛过于活跃，领导认为，对于孩子的课堂行为不够关注，不利于形成良好的课堂纪律。
（5）教学方法过于独特：与教育领导提倡的不一致，例如举国上下正在推行的有效教学、杜郎口模式等。领导认为，你在与学校唱对台戏，不配合领导工作。
（6）继续教育的政治工作不积极；形式主义不愿做、不会做：目前的继续教育，完全是教育主管部门在搞政治活动、在兜售所谓的教育砖家的劣著而掠夺教师的钱包和吞食国家的相应款项。
（7）不愿意或者不会溜须拍马：从事实际工作的人员，无论什么职业，都不善于溜须拍马。过年过节过生日，你不去送礼，善于巴结的人，自然会受到善待！
（9）违规收费不愿意配合：校服征订、教辅宣传，甚至国家的惠民款项的分配，过于实事求是，过于道德高尚、过于为人师表。这都会引起领导的压制。
（10）备课笔记不符合领导的要求：备课笔记和学生作业，是领导平时对于教师的有力抓手。然而，更加贴合实际的、更加有利于指导教学的备课和作业形式，都会被教育外行的领导视作洪水猛兽。
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杨健
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[ 2011-6-26 6:15:01 | By: 肖克东(游客) ]
不错
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[ 2011-6-10 20:16:24 | By: JUSTFAIR ]
优秀教师导致自己不被重用的十大致命弱点
（1）课间不做学困生辅导：他们课堂效率高，课后无需辅导；他们课后不愿意占用孩子的课余时空，因为，他们深知没有课间和课后的学生，学习效率低下，而且，他们不愿意和其他教师争夺学生的课余时间。然而，领导会认为，你的教学不认真，或者你没有为学校的升学率做到先锋模范的作用。相反，那些把课后当作教学主战场的老师们，自然就是领导心目中的红人。
（2）课后作业几乎没有：他们深知如何向课堂45分钟要效率；他们深知主食不足零食无补的道理；他们深知课后作业容易导致抄袭。然而，领导会认为，该教师懒惰，作业的布置和批改不符合领导的要求，不配合领导的安排，给偷懒的教师起了不好的模范作用。相反，书面作业众多、讲义试卷的泛滥教师，就是领导心中最给力的黄牛。
（3）作业试卷不亲自批改：他们深知作业与试卷的互批与自批的作用；他们深知教师批改，绝大部分都是在做无用功；他们深知集体订正、小组批阅的好处。然而，领导会认为，该教师懒惰，作业的布置和批改不符合领导的要求，总是与领导唱反调。懒惰的智慧型教师，要想得到领导的青睐，当代不易呀！
（4）课堂纪律过于宽松：课堂气氛过于活跃，领导认为，对于孩子的课堂行为不够关注，不利于形成良好的课堂纪律。
（5）教学方法过于独特：与教育领导提倡的不一致，例如举国上下正在推行的有效教学、杜郎口模式等。领导认为，你在与学校唱对台戏，不配合领导工作。
（6）继续教育的政治工作不积极；形式主义不愿做、不会做：目前的继续教育，完全是教育主管部门在搞政治活动、在兜售所谓的教育砖家的劣著而掠夺教师的钱包和吞食国家的相应款项。
（7）不愿意或者不会溜须拍马：从事实际工作的人员，无论什么职业，都不善于溜须拍马。过年过节过生日，你不去送礼，善于巴结的人，自然会受到善待！
（9）违规收费不愿意配合：校服征订、教辅宣传，甚至国家的惠民款项的分配，过于实事求是，过于道德高尚、过于为人师表。这都会引起领导的压制。
（10）备课笔记不符合领导的要求：备课笔记和学生作业，是领导平时对于教师的有力抓手。然而，更加贴合实际的、更加有利于指导教学的备课和作业形式，都会被教育外行的领导视作洪水猛兽。
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