铁证悬案第二季23:浅谈对向量的认识

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浅谈对向量的认识--------------“无法无天”的向量

山东省阳信县第一中学    任金柱    2011年7月19日 12:55

唐逢春于11-7-19 20:30推荐任老师用幽默诙谐的语言阐述了向量在数学中的重要作用。分析准确、深刻。朱恒杰于11-7-20 14:44推荐刚一见题目,吓了一跳。往下看内容,原来讲的是向量的特点和作用;细想,理由倒也充分也实在。 

学生在学习向量之前,对数学的认识,总体上认为数学分为代数和几何两部分。学习了向量以后学生有了一个新的认识,不一定多么清晰,但至少引起了学生更深的思考。那么,向量到底有哪些作用呢?下面谈点粗浅的认识,和大家交流,请大家斧正。

一,集数形于一身,“朋友”遍天下。

向量,含有方向的线段。线段,就有长度,距离之概念;有数也有形;方向,自然牵扯到角度问题。和实数定义加减乘除等法则,实数有了广阔的天地一样;向量,定义其相应运算法则,尤其是有了平面向量基本定理,进而还引出向量的坐标概念,向量就像插上飞翔的翅膀,在各个“独立”的田野上,自由飞翔。在函数家里做客,在几何院落里畅谈,和数列成为挚友,三角形上“妙手著文章”,。。。。。。无限的向量,无畏的向量啊。

二,向量“帮忙”,好多定理证明简洁而直观,为“朋友”有所作为,打下坚实的基础。教材给出如余弦定理的向量证法,其实像正弦定理等很多其它定理也可以用向量证明。许多“朋友”家里的问题,尤其是家里的“老大难”问题,穿上向量的外衣,就变的非常简单。无论在理论层面上,还是在操作技能层面上,向量都显示其独特魅力。这样的典例,可以说比比皆是。

三,空间几何,更显神威。

空间几何,主要是位置关系和数量关系;平行,垂直;角度,距离。直线有其方向向量,平面有其法向量向量,不仅仅是使这些问题变得易于解决,更重要的是在理论层面上,不是降低了学生的空间想象能力,而是从更高的层面上提高了学生的空间想象能力。

四,为将来深入学习打下良好的基础。

学生将来到大学学习,很多内容都需要向量作为基础。微分方程,群。。。。。。等诸多知识都和向量相联系;并且很多问题,都可以用向量作为主线将其贯穿起来,这将大大提高学生认知能力,大大提高学生的综合素质。