铁血三国志动漫:《动量守恒定律》的教学改进

来源：百度文库编辑：九乡新闻网时间：2024/04/29 17:53:38

动量守恒定律》的教学改进

通过今天的学习，我对《动量守恒定律》的教学设计和教学方法有了新的认识，想从以下几个方面尝试改进。

一、强化实验，重视实验探究。我们的课标是要求“通过实验来理解动量和动量守恒定律”，以前只是用多媒体、flash来模拟实验过程，这样的好处是节约时间，现在认真想一想，其实这是没办法代替教材中的实验的。应该按照“课标”要求和教学设计，让我们的学生去经历动量和动量守恒定律的产生过程，学生就会对概念产生的物理背景比较清楚了，学生做题出现各种错误，其根本原因就是学生不知道物理概念的背景。因此，通过探究实验让学生知道物理概念和物理规律是如何得出来的，那么他们对概念和规律的理解就深刻了。就比简单的看视频再记忆深刻多了。这对学生今后的学习是很有好处的。

二、让学生自己去寻找守恒量。在以前的教学中也曾尝使用实验探究的方法我总是指导学生直接观察质量与速度的乘积，然后告诉学生在误差允许的范围内质量与速度的乘积是守恒的。其实这是不够的，前面学生已经通过实验得到一些数据，让学生从学生实验记录的数据中体会：守恒的量到底是用mv还是mv²，由于之前已经学过动能及动能定理这个是争议肯定是很厉害的。通过学生的合作提供出大量的实验数据，最后得出结论：守恒的量是mv而不是mv²，从而引出动量这个物理量。

三、重视物理学史的教育作用。动量概念的诞生在历史上是经历了一段艰难的过程的，许多优秀的科学家都在这个问题上争论不休，注意对学生进行物理学史的教育，可以让学生了解物理学的发展过程，给学生一些科学思想和科学方法的熏陶。

《动量守恒定律》的教学改进语文课堂教学的反思与改进措施光子的动量讨论人品守恒定律的完整论文关于RP守恒定律的论文如何改进教学设计，提高教学的有效性如何改进教学设计，计算教学存在的问题及改进策略O 如何通过改进师生关系提高教育教学的实效开发教学资源改进教学方法浅谈如何改进语文课堂教学高效教学的20项思考——“效能改进”教学模式(二)00 高效教学的20项思考——“效能改进”教学模式(二) 高效教学的20项思考——“效能改进”教学模式1 长期牛股的底部动量浅谈如何改进语文课堂教学-教学资源起始课视角下平行四边形教学的认识、反思与改进当前计算教学中存在的问题及改进建议33 当前计算教学中存在的问题及改进建议4 当前计算教学中存在的问题及改进建议2 ——如何通过改进师生关系提高教育教学的实效高中数学主题研修——如何通过改进师生关系提高教育教学的实效高中政治主题研修——如何通过改进师生关系提高教育教学的实效2 高中政治主题研修——如何通过改进师生关系提高教育教学的实效3