来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/28 19:21:16
中国的经济总量已是世界老二，但中国的大学在世界上却没有地位。在许多人看来，建一流大学是一个漫长的过程，没有时间的积累，是不可能诞生出一流大学的。言下之意，中国的大学办学历史不长，成不了一流大学情有可原，或者说，要办成一流大学还要假以时日。
大学的成长是有一个过程，但这个过程可以是很短暂的。当我漫步在加州大学圣迭戈分校的校园，越来越让我感觉到办学历史短决不能成为学校不够强大的理由和借口。加州大学圣迭戈分校，诞生了16位诺贝尔奖获得者，其中包括钱学森的堂侄、化学家钱永健教授。加州大学圣迭戈分校在上海交大推出的大学排行榜中列全球第14位。这样一所世界名校，历史极为短暂，建于1960年，刚过了50岁生日，“50年历史，50位领袖”的生日纪念招牌在校园中还随处可见。事实上“加州大学圣迭戈分校在不到20年时间里就成为领先研究型大学之一。”（杜德施塔特《舵手的视界》）中国许多大学的办学历史都要比加州大学圣迭戈分校悠久，为什么人家早已世界一流而我们只能靠学术造假才能产生一点超越学校围墙的影响力呢？
能否办好一所大学，受到多种因素的制约。师资、生源、经费等因素尽管不可或缺，但都不是最主要的。对大学的发展起决定作用的是大学的“治理结构”。世界大学的发展历程告诉我们，高效的大学“治理结构”总是充分体现了“大学自治、校长治校、教授治学”的基本原则和要求。一所大学没有这样的治理结构就似猴子永远不可能变成人一样永远也不可能成为一流大学。加州大学圣迭戈分校尽管是公立大学，但在治理结构上与哈佛、加州理工等私立大学相比没有什么两样。正是这种高效的管理机制、科学的治理结构使得学校在短时间内迅速腾飞挤进世界一流。相反，国内的大学，外部婆婆多，内部机构多。始终处于无序、混乱、扯皮、推诿、懈怠的状态。说教育部不按高教规律出牌，这也太冤枉了教育部，对高校的许多政策、指令、考核根本就不是来自教育部。说高校领导不作为，这也同样冤枉了高校领导，因为在很多情况下高校领导不知道自己还是谁是高校领导。在这种治理状态下，中国的高校不要说世界一流，就是教师能准时到课堂上课学生有作业可做就应该算是一个不小的奇迹了。
怎样建世界一流大学、怎样完善现代大学制度、怎样构建科学的大学治理结构这是一个常识性的问题，在国际上也有很多可供借鉴的经验，但是站在加州大学圣迭戈分校的校园中，面对这一成功大学的典范，我的心情依然异常复杂：我们建一流大学的口号最多、最响，也知道体制、机制是关键，为什么就不在这上面动真格而是热衷于在无关紧要的地方敲敲打打？我们也有很多很好的建一流大学的设想和建议，为什么这些设想和建议只能停留在《教育改革和发展纲要》等文本中？蔡元培领导的北大、抗日战争时期的西南联大在现代大学制度建设上都有很好的实践，是不是当今的人在智慧和胆略上都不及前人？去行政化、扩大高校自主权的表态不绝于耳，难道只是为了安抚民众忽悠媒体？
加州大学圣迭戈分校图书馆
加州大学圣迭戈分校校园中“50年历程，50位领袖”的校庆纪念招牌随处可见
加州大学圣迭戈分校医学院
校园一角
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