九乡新闻网金星的老婆于虹的资料:托福写作：综合作文的写作方法
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/28 20:32:20
究其难点，分析认为主要有两条：
1. 考生对机考形式的不熟悉。中国考生早已习惯卷面答题的方式，当他们面对冰冷的机器时，往往会因生疏而导致不必要的错误，或是不自觉地拖慢速度，甚至出现口语考试时的“冷场”状态。这些对考试的顺利进行都有很大影响。
2. 考试本身强调对综合能力的考查。其它的出国考试也会同样分成听，说，读，写四门，但尤以托福考试最能考察学生的语言综合运用能力，而其考察结果也更真实。因为它擅于将听力，阅读，和写作结合起来出题，有任何一环出现问题都会导致功亏一篑。
那么考生面对如此有挑战性的考试时，如何从容应对并且将其顺利攻破呢？本文中，朗阁海外考试研究中心写作组的专家将就写作单门科目加以剖析。
托福写作部分由两篇作文构成，分别为综合作文和独立作文两项。相对来讲，综合作文形式更单一，更易准备。考生若了解以下要点并且加以练习，便可轻松将难点转化成高分的突破口。
1. 熟悉考试流程
托福综合作文由读，听，写三部分组成。
首先考生需要用三分钟的时间阅读一篇结构清晰的学术文章，期间可做相应笔记，并且这篇文章最后写作时仍将重现。阅读文章大多为4段式，首段亮观点，后3段分别为支撑观点的3个理由。
然后考生将听到一段两分钟左右的听力材料，此材料内容和之前阅读文章的内容有直接联系，大多是反驳关系。听力材料只放一遍，无复听机会。听力材料也大多以4段式结构出现，条理和节奏都较清晰。
最后考生被要求对听力和阅读材料中的观点做总结和对比，写作时间20分钟。字数要求为150—225字。
从以上流程中我们不难发现，心态和时间是必须克服的难点。考生不仅要保持清醒和镇定，克服紧张心理，把握住唯一的一次听力机会，更重要的是对每部分所设置的时间合理的分配和利用。
2. 了解考官的评分标准
知己知彼，方可百战百胜。分析认为考官在评分时在乎三条标准：
信息点的完整性
我们先来看一下综合作文的指令：summarize the points made in the lecture, and explain how they cast doubt on the specific information made in the reading。
从指令中不难发现，考官在改卷时最看重的首先是信息点的齐全。
4. 听力前做适当预测
许多考生考完后会发现，比较容易失误的往往是综合作文。归根结底是因为在放听力材料时难免会有紧张情绪，一是怕对重点词汇的不熟悉，二是因为只听一次，没有挽回的机会，这样一来，就会更加紧张。
其实大可不必这样害怕，只要善于利用考试的特性，便可以事半功倍。
之前提过，阅读和听力的点往往是反驳的。例如如果阅读文章觉得穿校服有益，那么听力就会说此政策有害。若阅读觉得好是因为校服会节省开支，更便宜，听力则会觉得其实穿校服后学生还是会在课外买衣服，因此费用更高。所以建议考生们在读完阅读文章后，除了做简单笔记外，还应做两项预测：
对中心词的预测
由于观点和论点大多是一一对应的原则，因此一些必要的关键词，特别是名词难免会有重合。这样一来，会减少在听力中听单词的很多压力。甚至可以在做笔记时直接将刚才阅读中的原词拉到听力笔记中。
对观点和论点的预测
在200字左右的文章中，如果考生将重要信息点一一对比的话，已经可以将文章基本完成，哪怕缺少一些补充的细节，但至少不会得过低的分数。所以考生在听力前如果对主要的线索和思路做相关推测，往往可以更加胸有成竹。
5. 对阅读和听力中的语言做必要的同义转换
许多考生为了节省时间，常常会将阅读材料中的原句进行摘抄。试想一下，如果这么做，考生该如何从众多回答中脱颖而出呢，因为会有偷懒和抄袭的嫌疑。此外，阅读原文在写作时会再次出现在屏幕上，这可以叫做恩惠，却也可以看做是陷阱。如果直接摘抄就必然中计。
因此建议考生要从词和句式上对阅读和听力的内容做同义的改写，在不改变大意的前提下，让语言变的更特别。
对词汇改写的方法
-----同义词的改写
例：advantages→ benefits/ merits/ upsides.
-----词性的改写
例：bring negative effects to→ affect sth. Negatively
-----反义改写
例：not as easy as→ more difficult
对句型的变动
-----主被动变化
例：Wearing school uniform will reduce the teasing and bullying among students.
→ The teasing and bullying among students will be reduced by this policy.
-----定语从句，分词，插入语转换
例：English, a global language, has largely facilitated people’s mutual communication.
→ English, recognized as a global language, has largely facilitated people’s mutual communication.
或 English, which is recognized as a global language, has largely facilitated people’s mutual communication.
-----加减there be 句式
例: Several computer programs can be used to solve the problem.
→ There are several computer programs that can be used to handle the problem.
-----调整语序
例：People usually listen to music to release the stress.
→ In order to relieve the strain, people nowadays usually choose to listen to music.