鄂尔多斯市人民法院:3学习一下

解决学习内容问题

学什么？这里没法讲，按照“因材施教”的方法，60个学生要有60个不同的学习内容。 迎着风雨，向山顶走 7、“3”就是三个学习过程的排列规律

1）学校学习过程：主要完成：听、读、看、记，在学校老师那里获取知识（10元钱，只得7元钱，拣钱）

2）家庭学习过程：放学回家的学习过程，把学校学习的知识完成理解，发现没有学好的地方。

3）周末把一周学习过程完成回顾，整理，对知识查缺补漏。

现在我们来分析清华、北大是怎样把你淘汰的。

早晨到学校上课，老师很高兴，发给学生每人10块钱。

在重点学校的一些尖子生中调查，发现老师发的10块钱，尖子生只能得到7块钱。
其余的3块钱，掉到地上了。

可是他们很狡猾，在回家后把掉在地上的3块钱拣了起来，
在他晚上睡觉的时候，他的兜里还是10块钱。

而广大的中下游的孩子每天至少有40％的知识掉在地上没有拣。

后果是，一天不要紧，一周不要紧，一个月还不要紧，三个月后，
通知书发下来了，“×××学生，你这辈子都考不上清华、北大了”。

因为基础知识每天丢掉40％，堆积到三个月后，考清华、北大基本上是不可能的。 迎着风雨，向山顶走 帖内回复

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24^# 发表于 2011-6-14 16:24 | 显示全部帖子 | 发短消息 | 加为好友 ·小升初培训班试题汇总 ·深度解析：为什么学奥数？ ·数学实用工具：数学符号大全 ·小升初语文日积月累系列题 ·最适合孩子看的电视节目推荐 ·孩子学习马虎家长要怎么办？ 8、“4”指的是四个学习环节“学、 查、 改、 纳”

我们来组装学习这台机器。

在吉林，一个农民家里培养出三个博士生。
中国很多家庭都出现过这样的事情。然而很多老师的孩子考不上大学。原因呢？

有很多高中的孩子家长看不懂孩子的数理化了。

“3461” 学习方法具有很强的控制体系，
能够让小学文化的家长辅导高三学生，湖北省高考状元就是用的这套学习方法。 迎着风雨，向山顶走 帖内回复

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25^# 发表于 2011-6-14 16:25 | 显示全部帖子 | 发短消息 | 加为好友 第一个过程：
在学校学习主要是“学的环节”，记笔记就是一种学习习惯，学习成绩源自于学习习惯。

学生主要运用四个字“听、读、看、记”。

家长注意看住孩子的课堂笔记。
家长每天上班，你怎么知道孩子在学校学习情况怎么样呢？

很简单，回家用一分钟时间把孩子的课堂笔记扫描一遍，就能知道他在学校的学习情况。
注意孩子在听老师讲课时很难45分钟保持高度集中。

他们的课堂笔记是个大漏勺，每天回家后应该完成对课堂笔记的整理。 迎着风雨，向山顶走 帖内回复

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26^# 发表于 2011-6-14 16:27 | 显示全部帖子 | 发短消息 | 加为好友 第二个学习过程：家庭学习，主要体现在“查和改”

查：学生在学习完之后很难有学生知道哪个地方学好，那个地方没学好。
就要完成查的过程。怎么查呢？

四招：课堂笔记，日复习，作业，考试。


改：找到漏洞后，就要完成改了。作业的全对不能代表考试的全对。
“作业的最高境界做错的题，发现什么地方没学好。”这是作业的最高境界。

改的方法就是：错题本。“君子报仇七天不晚。”
错题本是日本学生发明的，80年代传到中国。从北京四中传向全国。

河南有两个高校将“错题本”当作教学项目在全校推广。
每个班建立一个“错题银行”。把做错的题存在里面。

什么时候取利息呢?在考试的时候，做错的题不再错，那就是“错题银行”的利息。

有一句教育的真理“世界上最有价值的习题不是专家出的习题，而是自己做错的习题”。
每天不要求多，其实做题的数量很多，买很多的习题册做题都是没有用的。

只要把做错的题改正过来，做会就可以了。每周末要完成整理和归纳。 迎着风雨，向山顶走 帖内回复

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27^# 发表于 2011-6-14 16:28 | 显示全部帖子 | 发短消息 | 加为好友 课堂笔记的整理

很遗憾，中学生中90％以上的学生不会做课堂笔记。

有三种表现形式。

第一类型 老师的录音机，很多学生只记不听，成为老师的录音机。

第二类型 老师课堂的板书，全班一样

第三类型 课堂笔记记到了书上，也是最愚蠢的课堂笔记，还不如不记。
“书要越学越薄的”打个比方，书是原材料，课堂笔记是半成品，课堂笔记要比书薄。

前面提到“复习在作业前面”，我们用什么做复习呢？
就是课堂笔记。

试验表明：用书做复习工具，做完单科复习要20分钟；
用课堂笔记做复习工具，每天只需8分钟，这就是学习效率的提高。 迎着风雨，向山顶走 帖内回复

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28^# 发表于 2011-6-14 16:29 | 显示全部帖子 | 发短消息 | 加为好友 课堂笔记技术要求：

三点一线：
“三点”是指听课要抓“重、难、疑”点   课上老师提出的难、重点，
还有就是“疑点”，要求学生在下课后用一分钟时间标出疑点。

“一线”是整理昨天的知识和今天的关系。

色笔区分：三种不同颜色笔区分三个点

预留空白：学生听课时以听为主，课堂笔记要记成大纲类型的笔记，
给课后整理留空白，给初三留空白，

中考秘笈“一轮复习抓笔记，二轮复习抓错题，三轮复习抓归纳”。 迎着风雨，向山顶走 帖内回复

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29^# 发表于 2011-6-14 16:30 | 显示全部帖子 | 发短消息 | 加为好友 课后整理，字迹工整，每日检查，建立错题本。

如果家长把孩子的作业本当废品给买了，那对孩子的一生都是一个遗憾。
如果把三年的错题归纳到“错题本”上，那将是家长送给孩子一生当中最昂贵的礼物。 迎着风雨，向山顶走 帖内回复

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30^# 发表于 2011-6-14 16:32 | 显示全部帖子 | 发短消息 | 加为好友 格式：

孩子做作业时，家长作陪读时，要完成对错题本的整理。

1.年月日
2.原题
3.错解。

按照这三个格式把孩子前一天的错题和当天30分钟作不出来的题，记录在错题本上。

周末的时候做错题分析，做两件事情：
1.错误的原因
2.正确的解法。

平时做作业禁止做一道题花30分钟，而周末花3小时也要自己解。
因为作业主要完成孩子的应试能力，而错题本主要完成查、缺、补、漏。
（作业检查孩子的应试能力，错题本完成查缺补露）

错题本，错题是个宝，天天不要少，每个周末搞，积累为大考。

二轮复习抓错题

绝大多数初三学生二轮复习抓不起来。
做完一轮复习后，他们都变成聋子和瞎子。

一个人如果不知道自己哪没学好，复习怎么复习呢？
所以错题本相当于飞机的导航灯一样，指明前进的方向。错题本能够指引自己查缺、补漏。



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