邪恶漫画工口肉番:我国网络科普现状调查问卷

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/29 18:39:58

我国网络科普现状调查问卷

1、您主要是从那些渠道了解和学习科普知识的?

报纸、期刊、图书

电视、广播

网络

社会培训、讲座

身边人介绍

向专业人员咨询

其他

   2、您最感兴趣的科普知识是下列哪些领域的

天文  生物  航空  医药  地理  化工  农业  健康  生活  其他

   3、您是否能从网络上找到您所关心的科普知识?

总是能找到

大部分能找到

只能找到一小部分

总是找不到

   4、如果您在网络上总是找不到或者很少找到您关心的科普知识,其原因是

找不到相关的网站或网页

经常出现不同的观点,不敢轻易相信某一种说法

不会使用网络搜索引擎

不存在这个问题

其他

   5、您认为从网络获取的科普知识比从其他渠道获取的更可信吗?

它们之间没什么区别,可信度差不多

网络中的科普知识不太可信

网络中的更可信

没想过这个问题

   6、您从网络上获取的科普知识通常是来自于

科普网站上的科普知识

各种论坛和博客上的科普知识

网络上的互动式问答,例如百度知道,雅虎知识堂等

一般不从网络上获取

其他

   7、您认为网络上的科普知识对您的生活帮助大吗?

很有帮助

帮助一般

几乎没有帮助

一般不从网络上获取

   8、您认为阻碍您通过网络获得科普知识的的原因有

对科普知识不感兴趣、不需要

不相信网络上的科普知识

网络上的很多知识来自于转载,在其他媒体上看过

不喜欢在电脑上看文章,感觉读书、看报更舒服

上网不方便

没什么阻碍

其他

   9、您喜欢用下列哪些网络方式来分享自己的科普知识?

个人空间主页、博客

互动式问答,例如百度知道、雅虎知识堂等

在聊天空间发表言论

在网络上发表文章

发表学术文章

在论坛上发表、回复帖子

还没有和他人分享的经验

其他

   10、您认为当前主要需要在网络上加强面向哪些群体的科普知识?

农民

科技工作者

农民工

城市职工

学生

教师

其他

   11、您访问一个科普网站或网页的渠道是

网站自身宣传

老师同学

亲朋好友

同事

其他网站链接

搜索引擎

学术论文

新闻报道

其他

   12、采用下列哪些方式在网络上传播科普知识是会吸引您的兴趣的

音频

视频

文章

Flash动画

互动小游戏

实验

参观虚拟博物馆、数字科技馆

论坛

聊天

电子邮件

其他

   13、您平均一个月多少次访问科普网站或网页(包括专门的科普网站、综合网站上的科普频道、宣传科普知识的论坛或某论坛的科普版面,以下同)

以前没有访问过

1-2次

3-4次

5-10次

10次以上

   14、您平均每次在科普网站或网页上停留多长时间?

几乎不停留

少于30分钟

30-60分钟

1个小时到2个小时

2个小时以上

   15、您认为一个优秀的科普网站必备的条件有哪些?

内容要丰富,要能帮助人们学习和了解科普知识

内容更新要及时

网站的稳定性要更好,链接出错率低

页面要美观,视觉效果要比一般网站更好

多媒体的使用要多,这样更能吸引人

增强虚拟科技博览馆和科技游戏的建设

互动性要强,要有相互交流和网上试验的功能

其他

   16、您认为我国科普网站还需要改进哪些方面?

要增强网站自身宣传力度,让更多人知道科普网站

要降低网络链接错误率

要增加科普展示形式,例如使用多媒体

要更及时的更新科普知识

要提高互动性、参与性和趣味性

要明确信息来源,让人们更相信网站上的知识

要使大型门户网站上的科普链接更吸引人

其他

   17、您还希望科普网站能提供什么样的服务?

免费电子邮件通知

相关知识订阅

下载

社会培训、讲座通知

免费在线培训

其他

   18、您的性别

   19、您的年龄

<18岁

18~3O岁

31~45岁

45~6O岁

>60岁

   20、您的职业

教师、科研人员

在校学生

公务员

技术人员

军事武警人员

公司/企业职员

企业管理人员

个体经营者

进城务工人员

务农人员

自由职业工作者(律师、医生、记者、作家)

下岗待业人员

离退休人员

其他

   21、您的学历是

硕士及以上

本科

大专

高中

初中及以下

   22、您的现居住地是哪里

表-9  对今后科普工作的建议                 

 

一、今后科普工作的对象          

1     "今后科普工作的对象主要是(选择主要五项,并依据工作对象的主次排序,最主要的排第一位)

A.普通农民(农村劳动力)

B.农村富余劳动力

C.基层干部

D.青少年

E.妇女

F.乡镇企业家和种养殖专业户

G.城镇劳动者

H.其他__________________(请说明)"   选择五项      

       二、今后农村科普工作的主要内容             

2     "今后农村科普工作的主要内容是(选择主要五项,并依据工作内容的主次排序,最主要的排第一位)

A.崇尚科学、尊重客观规律、反对伪科学

B.反对愚昧迷信、反对邪教

C.农业生产适用技术

D.市场经营管理知识

E.环境保护、资源节约科学常识

F.卫生健康科学常识

G.其他__________________(请说明)"   选择五项      

       三、今后农村科普工作的主要方式             

3     "今后农村科普工作的主要方式是(选择主要五项,并依据工作方式的主次排序,最主要的排第一位)

A.组织大型科普宣传活动

B.组织专题科普报告会

C.举办主题展览

D.通过电视、广播、报刊、网络、手机等公共媒体开展科普宣传

E.制作和发送图书、挂图、音像制品、明白纸等科普宣传品

F.利用科普画廊、板报等科普设施和阵地开展科普宣传

G.组织实用技术培训班

H.组织新产品、新技术展示推介会

I.指导农技协开展产前、产中、产后技术交流与服务

J.通过科普示范基地、科技示范户等推广农业新技术、新品种

K.组织科技人员送科技信息下乡

L.其他__________________(请说明)"   选择五项      

       四、今后农村科普组织建设的重点             

4     "今后农村科普组织建设的重点是(选择主要五项,并依据组织建设的主次排序,最主要的排第一位)

A.科协组织

B.科协所属学会、协会、研究会

C.乡镇科普协会

D.村科普小组

E.农村专业技术协会

F.少数民族科普工作队

G.其他___________________(请说明)" 选择五项      

       五、今后农村科普队伍建设的重点             

5     "今后农村科普队伍建设的重点主要是(选择主要五项,并依据队伍建设的主次排序,最主要的排第一位)

A.加强科协科普管理队伍建设

B.加强学会、协会、研究会的科普专业队伍建设

C.加强乡镇(街道)、村(社区)等基层科普管理队伍建设

D.加强农村实用技术讲师团(服务团、咨询团)等科普志愿者队伍建设

E.加强农村专业技术协会骨干、农村科技示范户等农村科普乡土人才队伍建设

F.加强农村致富技术函授大学的师资队伍建设

G.其他____________________(请说明)"      选择五项      

       六、今后科普的保障措施和支撑条件         

6     "今后科普的保障措施和支撑条件主要是(选择主要五项,并保障措施的主次排序,最主要的排第一位)

A.科普干部队伍、传播队伍的建设

B.科普经费投入

C.科普设备(交通、通讯、办公等)和科普宣传品的提供

D.科普基础设施和阵地的建设

E.树状与网状相结合的科普工作网络构建

F.党政领导的重视和支持

G.有利于促进民族地区科普工作的表彰和奖励机制

H.与其他部门良好的合作机制

I.有利于民族地区的科普发展的政策

J.其他__________________(请说明)"   选择五项      

我对“科普问卷调查”的回答

(王德华)

 

1、您近年来做过科普吗?主要形式?主要内容?频率?

 

【没有专门做过。参加过媒体(央视等)活动,简单介绍过(如竹鼠生物学、斗鸡的训练等)。参加学术会议时,向参会的研究生介绍自己的领域和回答一些问题。在研究生院授课时,会回答一些科普问题。我们组翻译过一本很不错的科普书DK系列《哺乳动物》(友谊出版社)。还有,我在博客上也进行过一些科普宣传。(注:这一段稍有补充)】

 

2、您是否认为科普是科技工作者的社会责任和义务?为什么?

 

【是社会责任和义务。社会发展和国民素质需要这个,国民科学素质对于一个国家的发展和壮大是至关重要的。道理很简单,如父母的科学素质老师的科学素质,会直接影响下一代的发展;普通百姓的科学素质会直接影响各种生活相关的事情(如保健品等物品、产品等等),也不会轻易相信那些挂着科学旗号骗人的事情。】

 

3、把科普工作作为考核或评职称、项目报奖的指标?或参考指标?可否?为什么?

 

【如果这样(作为考核参考)是最好的了。科普不容易,不简单,但是现在不作为科研人员的绩效,所以大家兴趣不大。适当鼓励是应该的。(补充:在专门的研究单位,职称晋升不需要。)】

 

4、对从事科普工作给一定的报酬,能否起到激励作用?

 

【不见得有效。所做的科普工作得到所在单位和社会的认可,这是最重要的。】

 

5、单位或领导是否鼓励或反对同事从事科普工作?

 

【单位还是很鼓励科普工作的,但是当前的现实不允许专业科学家去额外做些没有(不计算)绩效的事情。】

 

 6、国内外科技工作者从事科普工作,有哪些好的典型的人和事或政策,可资我们学习和借鉴?

 

【国内的一些大科学家,如华罗庚、竺可桢都是很有社会责任心的大科学家,做过很多科普;国外的就更多了,如(生物学领域)古生物学家古尔德、珍妮古德尔、E.O威尔逊等。(补充:好学者,去从事科普是应该鼓励的。现在很多的科普不靠谱,造成的危害可能也不小。)】

科普知识调查问卷

开始时间:2008-03-19 17:33:07 结束时间:2008-08-13 17:33:07

为配合成都市创建全国文明城市工作,宣传推广科普知识,提高市民科学素质,本网特展开本次调查,欢迎您发表您的意见和看法!

1:你的年龄段?

(1)15岁以下[0.0%]

(2)16~25岁[0.0%]

(3)26~35岁[0.0%]

(4)36~45岁[33.33%]

(5)45岁以上[66.67%]

2:你受教育的程度?

(1)小学[0.0%]

(2)初中[0.0%]

(3)高中或中专[33.33%]

(4)大学及大专[66.67%]

(5)大学文化以上[0.0%]

3:你平时喜欢看科普类书籍或节目吗?

(1)很少看[0.0%]

(2)一般[0.0%]

(3)比较喜欢[66.67%]

(4)很喜欢,经常看[33.33%]

4:你了解科普知识的途径主要是?

(1)书籍[100.0%]

(2)电视[0.0%]

(3)网络[0.0%]

(4)其他途径[0.0%]

5:你学习科普知识的目的是?

(1)学习[0.0%]

(2)工作[0.0%]

(3)兴趣[66.67%]

(4)娱乐[33.33%]

(5)其他[0.0%]

6:你认为学习科普知识对你有帮助吗?

(1)很有帮助[66.67%]

(2)比较有帮助[33.33%]

(3)帮助不大[0.0%]

(4)一点帮助也没有[0.0%]

7:你对学习科普知识还有什么看法?

科普型社区居民科普需求调查问卷

本次调查是为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》精神,完善丰台区三级科普网络发展模式,切实推进我区市民科普素质建设。实现丰台区“十一五”时期科普工作的主要目标,按照“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针,保证丰台区三级科普网络可持续发展,大幅度提高公民科学素质。将三级科普网络建设纳入丰台区经济社会发展规划中,形成长效机制,为《纲要》的全面实施奠定坚实基础。            街道           社区

一、       调查社区辖区人员组成结构包括(请在选项下打v):

A年龄: 7-11岁   12-18岁  19—35岁   36—55岁  55岁以上

B性别: 男     女

C职业: 教师  服务业 工人  退休人员  下岗  学生  工程师  行政人员

D学历:  大学  大专  中专  高中  初中  小学  小学以下   

E固定人口        流动人口  

F您家的经济收入: 2000元以下     2000—4000元    4000元以上

G继续教育计划: 有    没有

二、       H调查学习科普知识的主要来源(请在选项下打v):

报纸  电视  广播  网络  图书  其它途径(请写具体)

三、I参加社区科普活动的目的(请在选项下打v):

A1增长生活知识与技能(  )

A2增长工作知识与技能(  )

A3了解最新科技动态(  )

A4发展兴趣爱好(  )

A5其他(请写具体)                                            

四、       J最关心或最喜欢的科普话题是(请在选项下打v

A1健康问题(  )                 A2科普相关政策法规 (  )

A3科技与生活(  )                A4食品与健康(  )

A5农药、食物与健康(  )          A6生物、能源的再利用(   )

A7气功与伪科学(  )              A8污染与健康(  )

A9野生动植物的保护(  )          A10社会老龄化问题(  )

A11产生疾病的原因(  )           A12气候与疾病(  )

A13日常生活中的科学知识(  )     A14科学探索、(  )

A15工作中所学到的科学知识(  )   A16军事知识(  )

A17科学育儿(  )                 A18宠物知识(  )

A19交通问题(  )                 A20职业技能(  )

A20您还关心的其他科普话题是(请写具体):

       ———————————————————————————

1、  K您最关心的健康问题是(请在选项下打v

A1糖尿病预防与治疗(  )

A2肿瘤病预防与治疗(  )

A3肥胖症预防与治疗(  )

A4心血管病预防与治疗(  )

A5肝病预防与治疗(  )

A6老年痴呆症预防与治疗(  )

A7更年期综合症预防与治疗(  )

A8地方病预防与治疗(  )

A9A儿童健康保健(  )

A10心理咨询(  )

A11性病预防与治疗(  )

A12您还关心的其他健康问题是(请写具体):

         ———————————————————————————

2、  L您最关心的环保问题是(请在选项下打v):

A1环保与人类发展(  )

A2噪音与健康(  )

A3室内装修与人体健康(  )

A4大气污染与治理(  )

A5生活用水污染来源(  )

A6您还渴望了解的其他问题是(请写具体): 

           ————————————————————————

五、M您希望的科普宣传形式是(请在选项下打v):

A1图片展览型(  )如展板、展览。

A2专题报告型(  )如大型报告会。

A3影视宣传型(  )如光盘放映、放科普电影、主题片等

A4咨询讲座型(  )

A5辩论会型(  )

A6知识竞赛型(  )

A7科技制作比赛(  )

A8组织到科普场馆参观(  )

A9亲自动手做的科普活动(制作、实验等)(  )

A10生活技能培训(  )

A11基于网络的科普活动(  )

A12科普表演(科普短剧、技能展示等)(  )

A13您还希望的其他宣传形式是(请写具体):

           ————————————————————————

 六、N您希望的宣传地点是:

A1自己家里(  )

A2社区公共场所(  )

A3社区科普专用场地(  )

A4社区内院校及其他企事业单位(  )

A5社区外科普场所(  )      

A6您希望的其他地点是:

————————————————————————————

七、O希望的活动时间是:

A1工作日的早晨,早:9:00—11:00  (  )

A2工作日的晚上,晚:7:30—8:30(  )

A3工作日的白天,早:9:00—11:00  (  )下午:2:00—400(  )

A4休息日的白天,早:9:00—11:00  (  )下午:2:00—400(  )

A5您认为合适的时间为                                            

A6每周一次(  )  

 A7每周两次(  )

A8 每月一次(  ) 

 A9每月两次(  )

八、       P居民对社区科普工作的建议和意见

1、  您对社区现在的科普工作满意吗?

A1非常满意(  )

A2满意(  ) 

A3一般(  )  

A4不满意(  ) 

2、  Q您愿意参加社区的科普活动吗?   

  A1参加(  ) 

A2不经常参加(  ) 

A3不参加(  )

3、  您最喜欢科普活动室的哪些活动项目?为什么?

 

4、您认为这些活动收成本费合理吗?     

A1合理(  ) 

A2不合理(  ) 

5、您认为“科普型社区”还需要增加哪些活动内容?为什么?(最好列出项目名称)

 

a)    您希望社区还开展哪些方面的科普活动?(请写具体也可另附纸说明)

 

附:如果您认为所列项目不全面,可以写在表的背面,或写在另一张纸上附在表后。 

 

武钢科普宣传调查问卷

 

您主要是从哪些渠道了解和学习科普知识的

1.向单位科技人员咨询

2.其他

3.同事介绍

4.培训、讲座

5.电视、广播

6.网络

7.报纸、期刊、图书

 

您最感兴趣的科普知识是下列哪些领域的

1.钢铁 2.健康 3.生活 4.其他 5.化工 6.地理 7.生物 8.航空 9.医药 10.天文

 

您是否能从武钢科普读物上找到您所关心的科普知识

1.总是找不到

2.只能找到一小部分

3.大部分能找到

 

您曾看过党员干部现代远程教育平台印发的哪些科普读物

1.武钢科普小册子

2.武钢工人报科技天地专栏

3.武钢电视台科文视窗栏目

4.武钢科普画廊

5.科普展板

6.科普挂图

7.党员干部现代远程教育平台网站

8.其他

 

您认为科普知识对您的工作和生活帮助大吗

1.没有帮助

2.帮助一般

3.很有帮助

 

您曾对党员干部现代远程教育平台的科普知识读物进行评论或者回复吗

1.从不评论或回复

2.有时评论或回复

3.常常评论或回复

 

您认为是什么原因阻碍了您进行评论或者回复

1.不知道怎么联系科协

2.认为没有必要评论或者回复

3.我只是想了解科普知识,没想过要评论或者回复

 

您喜欢用下列哪些方式来分享自己的科普知识

1.撰写科普文章

2.发表学术文章

3.创作科普影视、动画作品

4.其他

 

您认为当前武钢主要需要在加强面向哪些群体的科普知识

1.管理岗位

2.一线职工

3.科技工作者 

 

您平均一个月多少次接触科普宣传读物

1.1次

2.1次以上

3.10次以上

4.以前没有看过

 

如果您没有看过或很少看到党员干部现代远程教育平台科普读物,其原因是

1.更愿意通过其他渠道获取科普知识

2.没见过党员干部现代远程教育平台科普读物

3.很少发现有用的科普知识

4.不关心科普知识

 

您认为一个优秀的科普作品必备的条件有哪些

1.具有时效性,内容新颖,及时反映人口、资源、环境、科技等重大问题的知识。

2.具有思想性,有利于提高科学文化素质和思想道德素质

3.具有科学性,科学观点准确、完整,数据及实例真实、可靠

4.具有艺术性:选题构思新颖,创作手法和表现形式有独创性,具有感染力

5.具有实用性:通俗易懂地反映与经济、社会发展和全面建设小康社

您还希望党员干部现代远程教育平台提供什么样的服务

1.加强网络科普宣传

2.增加武钢电视台、武钢工人报科普知识内容

3.提供科普培训、讲座

4.建立交流互动平台

5.提供免费电子科普读物

 

您对党员干部现代远程教育平台科普宣传工作有哪些建议和希望:

我国网络科普现状调查问卷共有1人参加

您主要是从那些渠道了解和学习科普知识的

1.向专业人员咨询

2.其他

3.身边人介绍

4.社会培训、讲座

5.电视、广播

6.网络

7.报纸、期刊、图书

 

如果您在网络上总是找不到或者很少找到您关心的科普知识,其原因是

1.其他

2.不存在这个问题

3.不会使用网络搜索引擎

4.经常出现不同的观点,不敢轻易相信某一种说法

5.找不到相关的网站或网页

您认为从网络获取的科普知识比从其他渠道获取的更可信吗

1.没想过这个问题

2.网络中的更可信

3.网络中的科普知识不太可信

4.它们之间没什么区别,可信度差不多

您从网络上获取的科普知识通常是来自于

1.其他

2.一般不从网络上获取

3.网络上的互动式问答,例如百度知道,雅虎知识堂,新浪爱问等

4.各种论坛和博客上的科普知识

5.科普网站上的科普知识

您认为网络上的科普知识对您的生活帮助大吗

1.一般不从网络上获取

2.几乎没有帮助

3.帮助一般

4.很有帮助

您认为阻碍您通过网络获得科普知识的的原因有

1.上网不方便

2.其他

3.不喜欢在电脑上看文章,感觉读书、看报更舒服

4.网络上的很多知识来自于转载,在其他媒体上看过

5.不相信网络上的科普知识

6.对科普知识不感兴趣、不需要

您会对网络上的科普知识进行评论或者回复吗

1.从不评论或回复

2.很少评论或回复

3.有时评论或回复

4.常常评论或回复

5.总是评论或回复

您认为是什么原因阻碍了您进行评论或者回复

1.网站没有评论或者回复的功能

2.其他

3.我认为没有必要评论或者回复

4.不知道评论或者回复什么观点

5.很少得到评论或者回复之后的答复

6.我只是想了解科普知识,没想过要评论或者回复

您喜欢用下列哪些网络方式来分享自己的科普知识

1.在论坛上发表、回复帖子

2.还没有和他人分享的经验

3.其他

4.发表学术文章

5.在网络上发表文章

6.互动式问答,例如百度知道、雅虎知识堂、新浪爱问等

7.在聊天空间发表言论

8.个人空间主页、博客

您认为当前主要需要在网络上加强面向哪些群体的科普知识

1.教师

2.其他

3.学生

4.农民工 □城市职工

5.科技工作者

6.农民

您访问过的科普网站或网页有

1.三思科学网

2.新浪科学探索频道

3.时间科普

4.没有访问过

5.其他

6.网易探索频道

7.搜狐科学频道

8.中国科普博览

9.中国国家地理中文网

10.CCTV科教频道

11.人民网科技频道

12.中国公众科技网

您访问一个科普网站或网页的渠道是

1.学术论文

2.新闻报道

3.其他

4.搜索引擎

5.其他网站链接

6.老师同学

7.亲朋好友

8.同事

9.网站自身宣传

采用下列哪些方式在网络上传播科普知识是会吸引您的兴趣的

1.论坛

2.聊天

3.电子邮件

4.其他

5.参观虚拟博物馆、数字科技馆

6.实验

7.视频

8.文章

9.Flash动画

10.互动小游戏

11.音频

您平均一个月多少次访问科普网站或网页(包括专门的科普网站、综合网站上的科普频道、宣传科普知识的论坛或某论坛的科普版面,以下同)

1.10次以上

2.5-10次

3.3-4次

4.1-2次

5.以前没有访问过

您平均每次在科普网站或网页上停留多长时间

1.2个小时以上

2.1个小时到2个小时

3.30-60分钟

4.少于30分钟

5.几乎不停留

如果您访问过科普网站或网页,吸引您访问的原因有

1.因为想了解某些知识在网上搜索到

2.没访问过

3.其他

4.链接性强,错误率低

5.能动手做一些实验

6.多媒体使用多,吸引人

7.能参观现实中不方便去的博览馆

8.能学到各种科技知识,扩展知识面

如果您没访问过或很少访问科普网站或网页,其原因是

1.更愿意通过其他渠道获取科普知识

2.其他

3.链接性差,经常出错

4.科普类网页设计单调,版面设计和视觉效果差

5.没有积分之类的活动

6.很少发现有用的科普知识,或者科普网站或网页的链接不够明显

7.不关心科普知识

您认为一个优秀的科普网站必备的条件有哪些

1.增强虚拟科技博览馆和科技游戏的建设

2.互动性要强,要有相互交流和网上试验的功能

3.其他

4.多媒体的使用要多,这样更能吸引人

5.页面要美观,视觉效果要比一般网站更好

6.内容更新要及时

7.网站的稳定性要更好,链接出错率低

8.内容要丰富,要能帮助人们学习和了解科普知识

您认为我国科普网站还需要改进哪些方面

1.要明确信息来源,让人们更相信网站上的知识

2.要使大型门户网站上的科普链接更吸引人

3.其他

4.要提高互动性、参与性和趣味性

5.要更及时的更新科普知识

6.要降低网络链接错误率

7.要增加科普展示形式,例如使用多媒体

8.要增强网站自身宣传力度,让更多人知道科普网站

您还希望科普网站能提供什么样的服务

1.免费在线培训

2.其他

3.社会培训、讲座通知

4.下载

5.相关知识订阅

6.免费电子邮件通知

您对我国科普网站的建设有哪些建议和希望

(%)1.

您的性别

2(50%)1.女

2(50%)2.男

您的年龄

1.>60岁

2.45~6O岁

3.31~45岁

4.18~3O岁

5.<18岁

您的职业

1.务农人员

2.进城务工人员

3.自由职业工作者(律师、医生、记者、作家)

4.下岗待业人员

5.其他

6.离退休人员

7.个体经营者

8.企业管理人员

9.公务员

10.在校学生

11.技术人员

12.军事武警人员

13.公司/企业职员

14.教师、科研人员

您的学历是

1.初中及以下

2.高中

3.大专

4.本科

5.硕士及以上

您的现居住地是哪里