邪恶帮147期不看后悔:七年级英语期末总复习

七年级英语上学期总复习

一、be（am、is、are）的基本用法,区别及其引导的一般疑问句和回答。

am接在I之后，is放在单数的名词或代词之后，are放在复数的名词或代词之后，

否定句在be后加not,一般疑问句将be提前。

回答：Yes,人称代词+ be./ No, 人称代词+be + not.

二、both 与all 的异同： 

 both“两个人都”与all “全部都”放在：情态动词或助动词之后,行为动词前；而all “三人或三人以上都”

They are both teachers. 他们都是教师。（总数为两个人）  They are all teachers. 他们都是教师。（三人或三人以上）

三、基数词的表达：

 1—100  one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, nineteen, twenty, twenty-one, … thirty …forty…fifty…sixty…seventy…eighty…ninety…hundred

 四、时间表达法： 

 1:00  one o’clock                      1:05  one - o - five / five past one 
1:15  one fifteen / a quarter past one     1:30  one thirty / half past one
1:40  one forty/  twenty to two         1:45  one forty-five/  a quarter to two

 1）用“分+ past+ 时”，表示“几点几分” 如：8：23 twenty-three past eight

2）用“60-分 + to时+1”表示“差几分到几点” 如：3:55  five to four ;  5:40  twenty to six

3）直接表达,即“时+ 分”，如:4:10 four ten ； 12:50 twelve fifty ； 2:30 two thirty

五、名词所有格

名词所有格表达形式，构成在名词后加“ ‘s “，意思是“……的”。

“ ‘s “通常用于有生命的，而无生命的常用结构…of;

 区别：Tom and Jim’s father 汤姆和吉姆的父亲（Tom and Jim are brothers.）

      Tom’s (father ) and Jim’s father 汤姆的父亲和吉姆的父亲

六、a few ; few; a little与little 

表示否定

表示肯定

few “很少，几乎没有”

+ 可数名词

a few = some “一点”

+ 可数名词

little “很少，几乎没有”

+ 不可数名词

a little = some“一点”

+ 不可数名词

七、有实义动词的一般现在时态的用法：动词原形和动词第三人称单数形式

（一）动词第三人称单数形式：动词+s/es，规则：

1）一般情况以及以e结尾的动词，直接加“s”，如：make----makes; come----comes

2) 动词以o，s，ch，sh, x结尾，加“es”，如：do---does; watch----watches; wish---wishes; miss----misses; guess----guesses

3) 以辅音字母+y结尾的动词，先把y改为i，再加es, 如:study---studies

4）特殊情况：have----has

（二）句型转换：

1）主语为第三人称单数，否定句，在动词前加doesn’t, 再把动词改回原形，一般疑问句，在句首加does，再把动词改回原形,

回答用：Yes,人称代词+does./ No,人称代词+doesn’t.

2) 主语为除第三人称单数之外的人称，否定句，在动词前加don’t, 一般疑问句，在句首加do, 回答用：Yes,人称代词+do./ No, 人称代词+don’t.

八、名词性物主代词与形容词性物主代词的用法区别：

名词性物主代词与形容词性物主代词的汉语意思是一样的，名词性物主代词可独立使用，后面不要跟名词；

但形容词性物主代词不可独立使用，后面要跟名词。

九、不可数名词数量的表达

milk, chicken, bread , French fries, coke, coffee, rice, orange juice, fish, porridge, water, beef, 等是不可数名词。不可数名词通常没有复数形式。不可数名词通常不能直接与具体的数词连用，如需要表示数量，应：数词+量词of+ 不可数名词

、How much 与How many

1、how much + ……？对价格提问“….多少钱？”，此外，how much +不可数名词+ ….？对数量提问 “多少….”。

2、how many+复数名词…..？对数量提问 “多少….？”

十、重点短语和句型：

1. live in＋地点/ live with sb和……一起

2. May I study English with you ?

3. No problem.

4. be helpful/kind/friendly to

5. at the English corner

6. Please help us find him.

7. want to do sth.=would like to do sth.

8. What does your father do?=What is your father? =What’s your father’s job?

9. look after

10. at home/at school

11. a photo of my family

12. have a look

13. on the sofa/on the desk

14. on a farm/ in the shop

15. May I take your order?

16. May I help you?= Can I help you? = What can I do for you?

17. Help yourself/ yourselves to +食物

18. What do youhave for breakfast?

19. -- Would you like to have dinner with me? ---OK, I’d love to.

一、人称代词的主格与宾格：

人称代词的主格在句子中当主语，宾格在句子作动词或介词的宾语

I like it .（I为主格, it为宾格）   She likes English. （she为主语）  Do they go with us? （ they为主格, us为宾格）

二、可数名词的复数：

（1）规则变化

1）一般在名词词尾加--s，如：car----cars; apple---apples  

2）以s, x, ch, sh结尾的词，在词尾加---es，如：box---boxes; bus---buses; watch ---watches.　

3）以辅音字母+y结尾，变y为i再加es，如：family---families. 

5）以fe、f结尾，变fe、f为v再加es，如：life---lives. 

（2）不规则变化：如：mouse---mice；tooth---teeth; foot---feet；Chinese---Chinese, Japanese---Japanese；man---men; woman---women; child---children等

三、 a, an的用法:

a /an 都表示“一，一个”，放在可数单数形式的名词前，如果单词以元音读音开始的，我们在前用an,

四、一般现在时的一般疑问句及其回答。

1、一般现在时的否定句与疑问句：do通常用于第一，第二单复数，第三人称复数；而does用于第三人称单数；

2、情态动词的否定句与疑问句：否定句在情态动词后加not，疑问句把情态动词提前

 五、区别has/have与am/is/are的用法：

has/have表示“有”，即“某人有某物”， am/is/are表示“是”，即“…是…”

六、重要短语与句型：

1. look after=take care of 照顾，照看

2. look the same 看起来一样

3. Not at all =You are welcome. = That’s all right. 不用谢，别客气

4. try on 试穿

5. pick up 捡起来

6. What’s up? =What’s wrong? = What’s the matter? 怎么啦？什么事？

7. May I help you? =What can I do for you? 能为您效劳吗？

8. What do you think of….？=How do you like…？你觉得…..怎么样？

9. Are you kidding? 开玩笑吧？

10. be free = have time 有空，有时间

11. call sb. back 回复电话给…..

12. ask sb. (not) to do sth. 叫某人（别）干某事

13. How(What) about doing? 做….，怎样？

14. What time is it? =What is the time? 几点了？

15. It’s time (for sb.) to do sth.. 该某人干某事的时候了。

16. It’s very kind of you to help us. 你帮助我们，真好。

17. tell sb. about sth. 告诉某人某事