迈出 英文:神学·玄学·科学·三种思维方式_

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/05/02 06:30:04

——转录《百岁学人周有光谈话录》读后感

【说明】有不同意见是正常的,也是很好的。转录这里,供大家参考讨论。谢谢!

 

 

     最近读到《百岁学人周有光谈话录》,确实是一本难得的好书。读完以后,感触良多;但有一个问题,提出来与周老先生商榷——

  周有光先生提出历史发展的一些轨道:“在经济方面,农业化、工业化、信息化;在文化方面,神学思维,玄学思维,科学思维,从迷信盲从到独立思考。”

  经济方面的观点很正确,文化方面的观点却值得推敲。对神学、玄学、科学的理解,恐怕存在一点问题。

 周有光先生说:“人家问我,你105岁,还能写文章,有什么长寿之道?我说没有,是上帝太忙了,把我忘了,这就是神学思维;玄学思维是推理性的,譬如我们看到太阳早上从东方升起晚上从西方落下,推出地球绕着太阳转;科学思维要靠实证,所以我们说实践是检验真理的唯一标准。”

 相信上帝的存在自然是神学的一方面,但神学最关键的是树某为“神”加以信仰,唯某独尊,不容其它神的存在,如信奉其它神,就视为异教徒。把某“唯一永远正确”的言论奉为金科玉律,和“主”的观点相悖的言论视为异端,甚至送到异端裁判所,更有甚者受火刑。

 欧洲的“地心说”和中国的“天圆地方说”都是人类早期的错误认知,自然属于周老所谓的“玄学”,但“地心说”被天主教会指定为神学的一个组成部分,伽利略和布鲁诺就是因为相信科学的“日心说”而受到异端裁判所的审判,布鲁诺因坚持其观点,受火刑而死。这是历史上最著名的神学故事。

 而我们中国似乎没有发生过因反对“天圆地方说”而受火刑的事,所以此说始终是属于玄学。

 

 所以神学不仅仅是古代宗教所宣扬的神和教义,更主要是为了维护神和教义而实施的排它性的暴力。窃以为,历史的发展并不一定顺序“神学”——“玄学”——“科学”。发展的轨迹呈现出复杂的局面。欧洲希腊的《伊里亚特》和《奥德赛》是神话,并非神学,苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的著作,相当多的部分应当列入科学,当然难免有玄学内容,却绝对不是神学,也绝对没有维护神学的暴力。

 西罗马帝国灭亡后,欧洲经历了一千余年的“中世纪”,基督教会掌握最高权力,神学盛行,唯一的学校是“神学院”,研究《圣经》宣扬的是基督教义,维护神学的暴力机构是“异端裁判所和十字军。唯一的知识分子是教士,一生研究对象是《圣经》。

 文艺复兴运动中首先挑战神学是哥白尼、伽利略、开普勒为代表的天文学,后来的达尔文进化论。

 中国上古时代,殷商人特别迷信鬼神,但没有什么神学流传下来。19世纪末甲骨文被发现,罗振玉、王国维、郭沫若等研究“卜辞”已经是考古学了,并非神学研究。《易经》曾被秦始皇列入算命书,逃脱被焚的命运。自古以来,中国人心目中《易经》有其神秘性,但不是神学。诸子百家有科学成分,自然也有玄学成份,但没有神学。由显学而成为统治思想的儒家,纵使全部列为玄学,但不是神学。而且也没有维护儒家言论的暴力机构。任何外来宗教都可以在中国自由传教,古代中国是世界上唯一实行宗教自由的国度。一山之上,儒、释、道三家庙宇并存,和平相处。退一步说,纵使把儒家视为“儒教”,也不是神学,孔子是圣人,并非神。“三教九流”说明的中国古代多种宗教和学派并存现象,说明了古代的宗教自由和学术自由。中国古代也有假托“神权”的农民起义,但没有排它性的宗教专制主义。

近代的太平天国是中国历史上第一次真正意义上的实施“神权”,洪秀全自称是上帝的儿子,耶稣的弟弟,金田起义称天王,颁布《天父上帝言题皇诏》等二十四部书为必读书,其它书藉通通焚烧,太平军所到之处,佛寺、道观、书院、关帝庙等统统捣毁。江南名刹荡然无存。实行最野蛮的神学——宗教专制主义。

新文化运动高举“民主与科学”的旗帜,可是随着新文化的发展,新的权威逐渐形成,…… 解放后,鲁迅就成为文坛的“伟大的旗手”,全国大学中文系的绝大多数教师以研究鲁迅为自己事业,全国中小学语文教师都讲授鲁迅文章为首要职责,全国学生都是读鲁迅著作长大的,言必称鲁迅,虽然鲁迅的著作绝对都不是神学,应当说相当多内容是反对神学的。鲁迅已经成为现代文坛的“神”,不容许有所不敬,更不用说冒犯。二十多年前《杂文报》有文章说了句“我们都被鲁化了。”报纸被查封,主编被撤职。鲁迅和其著作成为“神学”,和新文化运动精神背道而驰,这是历史悖论。

中国人已经习惯于神学思维,所以文化大革命中的造神运动也就不奇怪了。我们进入二十一世纪,处于统治地位的恐怕仍然是“神学思维”。

周老讲了一个很有趣故事:

“有一次开座谈会,清华大学的一个教授讲,他的一个朋友从美国回来,女儿跟着回来读中学。老师让她说读完《卖火柴的小女孩》有什么感想,她说资本主义不好,害得这个孩子很苦,社会主义要注意可别这样做。老师批她一个零分。他朋友就去找老师。老师说,你怎么这么教孩子,要告诉孩子社会主义国家是不可能有坏事的!家长说,这不是叫她讲假话吗?老师回答,这不叫假话,叫思想引导!”

这显然不是玄学思想,更不是科学思想,而是神学思维。当权者在要求我们统一思想的时候,自己经常统一不了思想。我是一个只有高中文凭的人,我只觉得很困惑,我为那些散布过错误思想的政治老师和教材编委的命运感到担忧。他们一直在念着领导给的稿子,弄不好还要被领导办了,原因是那稿子是领导昨天晚上的想法,今天领导起床以后想法变了。这难道是科学思想吗?我看还是中了神学思维的毒害。

    读了《百岁学人周有光谈话录》,引发一些想法,妥否,提出来向周有光先生和各位读者请教。