辐射4 狂战士 含义:家长也是教育者????——《做最好的家长》

来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/28 02:30:01

家长也是教育者    ——《做最好的家长》

(2009-08-28 22:02:49)转载 标签：

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分类： 心苑书香

往往有这样的家长，开学第一天领着孩子入学，便对老师说：“我这孩子交给您就放心了！孩子犯了错误要打要骂随您，我决不袒护！”家长说这话时，脸上的表情绝对是真诚的。还有的家长，常常到学校向老师告孩子的状，“控诉”孩子在家的种种“罪行”，末了往往说上一句：“您帮帮我吧，我的孩子就听老师的话！”

每当我遇到这样的家长时，我会为自己能被他们真诚信任而感动，但同时也会感到不安：如果家长仅仅用“托付”与“告状”与我“配合”，我的教育能够成功吗？答案当然是否定的。这背后隐藏着一种令人担忧的事实——同样作为教育者的家长的失职。

从教的这所市郊小学，所面对的家长就是这样一种状况——认为教育是学校、教师的事，家长不懂教育是理所当然的。所以对教育孩子也就无能为力，寄厚望于学校、教师，而忽视了自身作为家长别人无法代替的责任——孩子的第一任教师，也将是终生的教师。单从这一点上来看，对孩子成长发展起着关键性作用的人，不是教师，而是父母。父母是世界上最早的教育者，也是最关键的。有许多事例可以说明这一点，像舟舟的父母就把自己有智障的孩子教育成了一个指挥家，这样的例子不胜枚举。从孩子的终身发展来看，父母给予孩子的家教远远超出学校教育和社会教育。作为教育者，我一直认为学校教育是第一位的，它可以化腐朽为神奇。但事实告诉我，并非如此。是我在思想上单方面强调夸大了学校教育、教师的功劳（认识上的错误）。仔细想来，每一个学生的成功，不可否认有教师或者学校教育的功劳，但是最多是占三分之一，还有两个三分之一来自家长的教育和学生的天资与勤奋。我和家长犯了同样的认识上错误，虽然知道家庭教育必不可少，但是并没有想到它的影响有这么大。所以我们（教师和家长）都要转变观念，相互配合，共同完成教育孩子的使命。

现在有很多家长孩子存在的问题无从下手，这就需要作为从事教育工作的教师通过家长会、家访等形式，为家长提供科学、有效的教育方法，并及时跟踪联系，帮助他们解决问题。这样既解决了问题，赢得家长、孩子的信任，又在解决问题的过程中总结出好的教育方法，使得教师和家长共同进步，一举多得！当然也存在学生出现问题后，家长不配合的情况，这就需要教师有足够的耐心与爱心，坚持不懈地转变家长错误的教育观念，争取家长的理解和支持，相信一分耕耘，一分收获。

每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育了孩子，也就教育自己，并检验自己的人格。从某种意义上讲，为人父母的家长是有双重角色的。首先是父母，其次是教育者，而且这两种角色是伴随孩子一起成长的。

家庭教育是孩子迈向成功的第一步，万万不可忽视它的重要性。对于孩子来说，合格的父母很重要；对于一个民族来说，合格的父亲母亲更为重要。正如德国教育家福禄倍尔所说——国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲手中，因此，我们必须努力启发母亲——人类的教育者。

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