九乡新闻网越剧吴凤花经典唱段:江西省重点中学盟校2011届高三第二次联考语文试卷
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/27 22:18:15
江西省重点中学盟校2011届高三第二次联考
语文试卷
一、（18分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（
A．发横财hèng
B．浸渍zì
C．鼙鼓 pí
D．罗衾qīn
2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（
A．貂蝉
B. 喋血
C. 磐石
D. 蜇伏
3．下列句子中成语使用正确的一项是（
A．号称中国最高学府、莘莘学子心中圣殿的北大，居然开始对“思想偏激”的学生进行会商，这实在是不可理喻，让人无法接受。
B．他是一个自由撰稿人，只靠少得可怜的稿费来勉强维持一家老小的生计。虽然过着粗茶淡饭的生活，但他却能甘之如饴，自得其乐。
C．余秋雨，博学多才，有“立地书橱”的美称，一部《文化苦旅》使多少人为之倾倒。
D．3月正值大学生求职高峰期，专家提醒广大求职学生，当前的招聘信息鱼龙混杂、真假难辨，求职学生要谨防落入传销陷阱。
4.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（
A.未来的国际竞争，实质上是国民素质的竞争。国民素质的关键在于民众而非精英，民众素质的高低将直接影响一个社会的整体素质。
B. 近年，中国政府在世界各地兴办孔子学院，让世界不仅更全面地认识了中国，而且还激发了各国友人学习汉语和中国文化典籍的热情。
C．过去30年，为了适应市场化的改革和市场经济的建立，国家的治理机制不得不发生转变。
D．一位美国游客在金字塔附近游览时，突然从马背上摔了下来，原因是他的马被一块从地面上突起的泥砖所绊倒。
5.下列选项中排序最准确的一项是（
①这种记忆到现在仍然温暖如春。
②我记得，我花了好多时间静静阅读我能找到的关于这个伟人和他的理论的每一本书。
③不久我就知道这个故事比任何神秘谋杀故事更加激动人心，也比我想象的任何事情都重要。
④由于好奇，我就决定学习我能学到的关于爱因斯坦的一切以及他的未完成的理论。
⑤我读完当地图书馆的书之后，就开始在全市搜寻图书馆和书店，急切地查找有关线索。
A.④②①
阅读下面的文字，完成7-9题。
倾听理智的声音
胡锦涛主席3月30日会见法国总统萨科齐时谈到了利比亚局势：“历史经验一再证明，武力解决不了问题，只能使问题更加复杂化，对话等和平手段才是最终解决问题的出路。”话不长，但很有分量，代表了理智的声音。
在人类历史上，战争是一种极端手段。随着和平发展观念深入人心，这种手段的作用越来越弱。新世纪发生的两场主要战争——阿富汗战争和伊拉克战争就证明了这一点。
阿富汗战争大规模打的时间并不长，塔利班政权很快被赶出权力中心，美英联军好像在战场上赢得了胜利，但塔利班现又卷土重来，清剿塔利班势力的难度远远超出联军预期。美国人自己都承认阿富汗战争是美国历史上打得最长的战争，已经超过越南战争的时间。这场战争到底何时结束，现在还看不到尽头。
伊拉克战争打了不到两个月，美国就宣称胜利了，萨达姆最终也被送上绞刑架。但伊拉克政局依然不稳，恐怖事件不断，甚至连发动战争的理由最后也被证明是一个“误解”。
利比亚的例子也很典型。利比亚对外国劳工的依赖度很大，战争迫使外国劳工撤走，经济瘫痪，基础设施又遭到战争的严重破坏。解决面临的经济问题，已变得更加困难，其出路只能由有关各方通过对话、磋商、合作才能找到。
仔细观察，西方大国在利比亚军事打击中的表现，呈现一些鲜明的特点。一是大国的立场虽不同，但并不存在冷战时期两大国互相角逐、挖对方墙脚、削弱对方势力的情况。二是参与军事行动的西方国家内部辩论激烈，美国尤甚。如今，阿富汗战争和伊拉克战争还没完事儿，尽管奥巴马总统表示不向利比亚派出地面部队，但国内争论不休，担心的是美国再背上一个包袱。法、英等国内部反对的呼声也不少。三是中东地区对每个大国都很重要。比如中东局势动荡，致使国际油价波动，大家都希望这个地区恢复和平与稳定。
上述这些特点，反映了时代的变化。不少国际组织和国家领导人呼吁利比亚有关各方面立即停火。在西方国家，希望通过对话解决问题的呼声也在上升。就连法国总统萨科齐也表示希望通过政治和外交方式解决利比亚危机。
越是面对难以解决的复杂问题，越应该倾听理智的声音、智慧的声音。这是中东形势的需要，也是世界和平、稳定与发展的需要。
7．下列对“理智的声音”理解不正确的一项是（
A．“武力解决不了问题，只能使问题更加复杂化，对话等和平手段才是最终解决问题的出路。”这代表了理智的声音。
B．奥巴马总统表示不向利比亚派出地面部队，而国内争论不休。这表明民众是很难真正去倾听理智的声音的。
C．不少国际组织和国家领导人呼吁利比亚有关各方面立即停火，这正体现了“倾听理智的声音”是世界和平、稳定与发展的需要。
D．倾听理智的声音可以更好地帮助我们解决世界复杂的问题。
8．下列不属于西方大国在利比亚军事打击中呈现的特点的一项是（
A．大国的立场虽不同，但并不存在互相角逐、挖对方墙脚、削弱对方势力的情况。
B．参与军事行动的西方国家特别是美国内部辩论激烈。
C．中东地区对每个大国都很重要，中东局势发展直接关系到国际形势的发展。
D．法国总统萨科齐也表示希望通过政治和外交方式解决利比亚危机。
9．根据文章内容下列选项中推断正确的一项是（
A．随着和平发展观念深入人心，战争这种手段的作用越来越弱，因此，在未来国际争端上将会摒弃战争这种手段。
B．塔利班在被英美联军打败后又卷土重来，清剿塔利班势力的难度远远超出联军预期，因此，未来解决塔利班问题最佳的方式将是和平与对话。
C．西方各国都希望通过政治和外交方式解决利比亚危机，因此，利比亚危机有望通过和平方式解决。
D．倾听理智的声音、智慧的声音，用和平的方式解决国际争端问题，这是中东形势的需要，也是世界和平、稳定与发展的需要，除此之外，别无选择。
三、（9分，每小题3分）
（一）（3分）
10．给下面的句子断句正确的一项是（
吾有耻也吾有鄙也吾有殆也幼不能强学老无以教之吾耻之去其故乡事君而达卒遇故人曾无旧言吾鄙之与小人处者吾殆之也
A．吾有耻也/吾有鄙也/吾有殆也/幼不能强学老/无以教之吾耻之/去其故乡事君/而达卒遇故人/曾无旧言/吾鄙之/与小人处者/吾殆之也
B．吾有耻/也吾有鄙/也吾有殆/也幼不能强学/老无以教之/吾耻之/去其故乡/事君而达/卒遇故人/曾无旧言/吾鄙之/与小人处者/吾殆之也
C．吾有耻/也吾有鄙/也吾有殆/也幼不能强学老/无以教之吾耻之/去其故乡事君/而达卒遇故人/曾无旧言/吾鄙之/与小人处者/吾殆之也
D．吾有耻也/吾有鄙也/吾有殆也/幼不能强学/老无以教之/吾耻之/去其故乡/事君而达/卒遇故人/曾无旧言/吾鄙之/与小人处者/吾殆之也
（二）阅读下面的文言文，完成11—12题。（6分，每小题3分）
信陵君救赵论（有删减）
明·唐顺之
论者以窃符为信陵君之罪，余以为此未足以罪信陵也。夫强秦之暴亟矣，今悉兵以临赵，赵必亡。赵，魏之障也。赵亡，则魏且为之后。赵、魏，又楚、燕、齐诸国之障也，赵、魏亡，则楚、燕、齐诸国为之后。天下之势，未有岌岌于此者也。故救赵者，亦以救魏，救一国者，亦以救六国也。窃魏之符以纾魏之患，借一国之师以分六国之灾，夫奚不可者。
然则，信陵果无罪乎？曰：又不然也。余所诛者，信陵君之心也。信陵一公子耳，魏固有王也。赵不请救于王，而谆谆焉请救于信陵，是赵知有信陵，不知有王也。平原君以婚姻激信陵，而信陵亦自以婚姻之故，欲急救赵，是信陵知有婚姻，不知有王也。其窃符也，非为魏也，非为六国也，为赵焉耳。非为赵也，为一平原君耳。使祸不在赵，而在他国，则虽撤魏之障，撤六国之障，信陵亦必不救。使赵无平原，或平原而非信陵之姻戚，虽赵亡，信陵亦必不救。则是赵王与社稷之轻重，不能当一平原公子，而魏之兵甲所恃以固其社稷者，只以供信陵君一姻戚之用。幸而战胜，可也，不幸战不胜，为虏于秦，是倾魏国数百年社稷以殉姻戚，吾不知信陵何以谢魏王也。
夫窃符之计，盖出于侯生，而如姬成之也。侯生教公子以窃符，如姬为公子窃符于王之卧内，是二人亦知有信陵，不知有王也。
信陵知有婚姻之赵，不知有王。内则幸姬，外则邻国，贱则夷门野人，又皆知有公子，不知有王。则是魏仅有一孤王耳。呜呼！自世之衰，人皆习于背公死党之行，而忘守节奉公之道。有重相而无威君，有私仇而无义愤，如秦人知有穰侯，不知有秦王。虞卿知有布衣之交，不知有赵王。盖君若旒赘①久矣。由此言之，信陵之罪，固不专系乎符之窃不窃也。其为魏也，为六国也，纵窃符犹可。其为赵也，为一亲戚也，纵求符于王，而公然得之，亦罪也。虽然，魏王亦不得为无罪也。兵符藏于卧内，信陵亦安得窃之。信陵不忌魏王，而径请之如姬，其素窥魏王之疏也。如姬不忌魏王，而敢于窃符，其素恃魏王之宠也。木朽而蛀生之矣。古者人君持权于上，而内外莫敢不肃。则信陵安得树私交于赵？赵安得私请救于信陵？如姬安得衔信陵之恩？信陵安得卖恩于如姬？履霜②之渐，岂一朝一夕也哉？由此言之，不特众人不知有王，王亦自为旒赘也。
【注】①旒赘：连缀在旌旗下的装饰物 ②《周易》中有“履霜，坚冰至”一语。
11．对下列句中加点的词语解释，不正确的一项是（
A．窃魏之符以纾魏之患
B．余所诛者，信陵君之心也
C．其素窥魏王之疏也
D．不特众人不知有王
12．下列各句中加点的词语意义、用法都不相同的一组是（
A．借一国之师以分六国之灾，夫奚不可者
B．信陵之罪，固不专系乎符之窃不窃也
C．古者人君持权于上，而内外莫敢不肃
D．其为魏也，为六国也，纵窃符犹可
四、（28分）
13.把文言文阅读材料中画横线的句子译成现代汉语。(12分)
（1）夫强秦之暴亟矣，今悉兵以临赵，赵必亡。（3分）
（2）不幸战不胜，为虏于秦，是倾魏国数百年社稷以殉姻戚，吾不知信陵何以谢魏王也。（5分）
（3）其为赵也，为一亲戚也，纵求符于王，而公然得之，亦罪也。（4分）
14.阅读下面这首诗，完成下列各题。（8分）
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
（1）比较颔联“山随平野尽，江入大荒流”与杜甫的《旅夜书怀》中“星垂平野阔，月涌大江流”在意境和表达情感上有什么异同。（5分）
（2）清朝学者沈德潜认为“诗中无送别意，题中送别二字可删。”你同意吗？请联系诗歌简要说明理由。（3分）
15．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（5题限选4题，8分）
（1）子曰：“饭疏食饮水，
（2）同是写秦朝暴政的，有《过秦论》中的“于是废先王之道，
（3）倩何人唤取，
（4）田园将芜胡不归？
（5）
五、（21分）
阅读下面的文字，完成16—19题。
摄影家之死
年轻的南非摄影师凯文·卡特怎么也想不到，当他的一只脚离开飞机的舷梯踏上苏丹的土地时，就注定了他的死亡。
当时在飞行的困乏中卡特做了一个梦，梦见自己死了。他看到自己躺在洁白的玫瑰丛中，身旁是绿树掩映，流水潺潺，蔚蓝的天空中一个长着一对翅膀的小女孩露出天使的微笑向他飞来……但当飞机降落后，卡特面对的是满目疮夷，饿殍遍野的事实,空气中弥漫着刺鼻的血腥味,他刚抓拍了几张,就有一种眩晕的感觉,这时传来一种像小猫叫唤的哭泣声。他仰望蓝天,没有看到梦中那长着翅膀的小天使,但是他看到不远处兀立着一直眼睛发出阴骘凶光的秃鹫,正用钩子一般的眼神盯着一团黑乎乎的东西……天呀，原来是一个皮包骨头奄奄一息的小女孩！艺术的敏锐感火一般烧灼着他的血液。他浑身颤抖，手中相机的镁光灯一闪，苏丹大饥荒以至整个非洲的绝望，便通过这个随时会被猛禽撕成碎片的小女孩收进了镜头。
小女孩在蠕动在爬行，向着食物发放中心爬行，她一点也不知道已经被死亡之网所笼罩；鹰仍然兀立着，像一块岩石兀立着，虎视耽耽盯着它嘴里的美食；卡特与鹰对峙着，对峙得眼睛快要出血。他，鹰，小女孩，构成一个触目心惊的三角形。三角形以外，是生；三角形以内，是死。它与鹰对峙了整整二十分钟，鹰除了滴血的眼睛，整个身子似乎化成了一块岩石，他愤怒地拣起一块石头砸过去……这一掷，似乎耗尽了他全身的力气。他支持不住地在一棵树旁瘫坐下来，泪流满面……
1993年3月26日，《纽约时报》发表了这幅名为《饥饿的小女孩》的照片。差不多一年后，1994年的普利策摄影奖颁给了凯文·卡特。摄影师浑然不觉，一根无形的绞索已套在他的脖子上。他赢得的不是桂冠，而是带着口水的箭镞。
不，不，不，那些诘难、责备、询问的背后是一颗颗滚烫的心！是的，我不知道小女孩的下落，生，还是死？我连抱都没抱她一下！自责像一根绞索纠缠着他。他疯狂的开着车，奔波在约翰内斯堡的原野上。他想摆脱自责，但是自责却幽灵般越来越紧地缠着他。他终于累了，横在车上睡着了。他在梦中又一次看到自己死了，周围尽是荒芜的坟冢，许许多多的乌鸦飞起又落下，一个又瘦又小的骷髅哭喊这对他说，我是鹰爪下的……小女孩!他从破碎的梦中醒来，心脏撕裂般的狂跳不止。他睁开疲惫的眼睛，车棚顶灯像一只仇恨的眼睛瞪着他，就连他那些大大小小视如生命的照相机，也愤怒地从包里探出头来，像一枝枝长长短短的枪对着他。他的心里充满了绝望、恐怖和负疚……他应该成为那个女孩的父亲，至少……
他来到车外，深深呼吸一口新鲜空气，最后看一眼眩目的阳光，然后埋头将一节早就准备好的绿色软管套在排气管上导入车内。他又看到自己躺在洁白的玫瑰从中，身旁是绿树掩映流水潺潺，蔚蓝的天空中一个长着一对翅膀的黑皮肤小女孩露出天使的微笑向他飞来，她的牙齿比珍珠象牙雪花还要白，他看到自己正一点点地飞起来……
“真的，真的对不起大家！！！”
16．小说第二段、第五段写梦境和第六段写死前的幻境，这样写有何作用？（5分）
（2）分析“鹰仍然兀立着，像一块岩石兀立着，虎视耽耽盯着它嘴里的美食”的表现手法及效果。（3分）
18．小说最后以摄影家的死亡作结，分析其内在的含义。（5分）
六、（15分）
20．右图为某一摄影展览作品《夕照·渔韵》，请你以解说员的身份将其讲述成一个200字左右的故事，注意主题和背景之间的关系及作品的内涵。
七、作文（50分）
21．阅读下面的文字，按要求作文。（50分）
2011年3月11日13时46分，日本发生9.0级地震。在我们身边，针对日本地震存在两种截然不同的态度。一种是同情，认为地震、海啸危害的是全人类的福祉，把日本国民同世界其他国家包括自己国家的百姓一样看待，应该及时伸出援手。还有一种截然相反的态度，其中掺杂了强烈的民族感情，认为日本对于侵略历史缺乏认罪态度，侵华战争中对我国人民乃至亚洲部分国家人民犯下了滔天罪行，现在他们的人民遭受苦难，是天遣，是报应。在一些QQ群里，在博客上，两种观点针锋相对，有些还发展到相互攻击的程度。你如何看待这两种观点？请谈谈你的看法。
要求：根据材料，选择角度，明确立意，自拟标题，写一篇议论文，700字左右。
江西省重点中学盟校2011届高三第二次联考语文答案
1、A 解析：B过屠门而大嚼jué
2. C 解析：A安详 见风使舵 B穹隆 礼仪之邦 D蛰伏
3. C 解析 ：A不可理喻：形容人蛮横或固执，不讲道理。 B粗茶淡饭：形容饮食简单，生活简朴。不能用于指生活贫困。 D鱼龙混杂：解释比喻坏人和好人混在一起。应该是“鱼目混珠”：鱼目：鱼眼睛；混：混同，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻以假乱真，以次充好。)
4. A 解析：B语序不当，改为“不仅让世界更全面的”
5. D解析：选自《一名物理学家的教育历程》
6．C 解析：A是海棠诗社，B是杨慎写的词，D是屈打成招
7
8
9
10. D 翻译：孔子说：我对有的事有耻辱感，我对有的事有卑鄙感，我对有的事有危险感。年幼时不能努力学习，老了没有什么东西可以用来教给别人，我以为这是耻辱。离开自己的故乡，侍奉君主而显贵了，突然碰到过去的朋友，竟然没有怀旧的话，我以为这是卑鄙的。和小人混在一起，我以为这是危险的。
11．C解析：疏：疏忽
12．C 解析：第一个“而”是表转折关系的连词，相当于“但是”；第二个“而”是递进关系的连词，相当于“并且”A 连词，来，用来。
13（１）那强劲的秦国暴虐到极点了，如今把其所有的兵力来压于赵国，赵国肯定会灭亡。（“亟”、“临”、句意各１分）
（２）如果不幸战败，被秦国俘虏，就是倾覆了魏国几百年来的国家命运来殉葬于自己的亲戚，我不知道信陵君用什么来谢罪于魏王呢？（“于”、“殉”、“何以”、“谢”、句意各１分）
（３）如果是为了赵国，为了一个亲戚，纵然请求魏王，并且公然得到了它，也是有罪过的。（“其”、“为”、“纵”、句意各１分）
14、（1）意境上，李杜的诗句都展现出一种原野一望无际，大江奔流不息，雄浑壮阔的高远境界。(1分)李白的飞舟瞥视，描绘长江两岸景色，写江水奔腾直泻，（1分）表现的是诗人喜悦开朗欢快乐观的心情，扑面而来的是自由奔放、神采飞扬的朝气（1分）。而杜甫却是驻舟远视，在涵盖乾坤的壮阔描写中（1分），表现的是诗人的寂寞孤独，反衬的是诗人“我”的渺小、飘零的悲苦之情，雄浑之中见苍凉见沉郁（1分）。
（2）同意。因为这首诗歌前面六句都是写路途之景，表现的是作者出外的喜悦高兴之情，(2分)最后两句写的也只是告别故乡，全文没有一字写朋友送别，自然也没有常见的送别朋友的离愁别绪的伤感。（2分）（不同意。因为题目的“送别”是用拟人的手法，把养育自己的故乡当做朋友在我要离别的时刻，恋恋不舍一路送我远行，怀着深情厚谊，“万里送行舟”，诗从对面写来，越发显出自己的思乡之情。最后以浓重的怀念惜别之情结尾，言有尽而情无穷。因此送别两字不可删。）言之成理即可。
15.（1）曲肱而枕之，乐亦在其中矣（2）焚百家之言，多于南亩之农夫（3）红巾翠袖，搵英雄泪（4）既自以心为形役
16．前两次是写梦境。第一次梦境与现实所见的荒凉形成鲜明的对比，突出摄影家身处环境的恶劣，预示人物的悲剧命运，推动小说情节的发展；第二次是以梦境来写摄影家受到诘难后的内疚心理，再次为写摄影家之死做铺垫，进一步推动小说情节的发展。第三次是写死前幻境。承接上文的梦境，实写摄影家死前的心理活动，对小女孩深深的愧疚之心。
17．(1)运用比喻（借喻）的修辞手法，叙述作品虽然给凯文·卡特带来荣誉，但同时带来更多的是诘难，责备。
(2)运用细节描写、比喻修辞手法，形象鲜明地刻画秃鹰的残冷形象，象征着这个世界的残酷，冷漠社会世态。
18．（1）以凯文卡特的美好人性反衬这个世界的真正丑恶与荒凉。人性里的那些丑恶， 比如嫉妒、杀意等足够毁灭我们人类自身。
（2）小说最后以死的方式作结，照应标题，揭示作品主题：美好人性在这个世界无法存活，因此这个世界是真正荒凉和冷漠，充满杀意的。凯文的死是悲壮的，他的悲壮，是一切伟大灵魂的悲壮。
19．作为摄影记者，他用镜头捕捉苦难，身临现场，出入险境，遭受精神上的冲击和折磨。他心存道义，视他人痛苦为自己痛苦，最终没有摆脱内心的煎熬。他自己的死，便是与人性中的冷漠、残酷抗争的最好诠释。《饥饿的小女孩》的影响不是为了个人奖项，而是震撼了我们每个人的心灵，唤醒良知。但是，灾民要的不是怜悯的眼光，而是实质性的帮助。他是以小生命苦痛的再现，换来世界的关注，以残酷的事实，让大家觉醒，并非是人性泯灭。
文言文参考译文：
评论者拿盗窃兵符一事作为信陵君的罪过，我认为凭这一点还够不上拿来责罪于信陵君的。那强劲的秦国暴虐到极点了，如今把其所有的兵力来压于赵国，赵国肯定会灭亡。赵国是魏国的屏障，赵国亡了，那么魏国将要步其后尘；赵国与魏国，又是楚、燕、齐各国的屏障，赵、魏亡了，那么楚、燕、齐各国就得步其后尘了。天下的形势，再没有岌岌可危到像当时一样的了。因此，救赵国，也就是用以救魏国；救这一个国家，也就是用以救六个国家啊。盗窃魏国的兵符来解脱魏国的祸患，借用一国的军队来分担六国的灾难，这有什么不可以的！
那么信陵君真的没有罪过吗？回答是：这话又不对了。我所责备的，是信陵君的心啊！信陵君不过是一个王室公子罢了，魏国自有其君王的嘛。赵国不请求于魏王，而不断地恳切求救于信陵君，这说明赵国只知道有信陵君，不知道还有个魏王呢。平原君用亲戚情分来激将信陵君，而信陵君也自己为了亲戚的原故，想急于救赵，这说明信陵君只知道有自己的亲戚，不知道还有个君王。他的盗窃兵符，不是为了魏国，不是为了六国，而是为了赵国才如此；其实也不是为了赵国，只是为了一个平原君罢了。假使祸患不在赵国，而在其他国家，即使撤销了魏国的屏障，撤销了六国的屏障，信陵君也必然不会去拯救的。假使赵国没有平原君，或者平原君不是信陵君的亲戚，纵然赵国亡了，信陵君也必然不会拯救的。这就是说赵王及其国家的轻重，不能当得起一个平原公子；而且魏国的军备原是依靠它来巩固自己的国家的，如今却拿来供信陵君的一个亲戚使用了。幸而战胜了，还算是可以的；如果不幸而战败，被秦国俘虏，就是倾覆了魏国几百年来的国家命运来殉葬于自己的亲戚，我不知道信陵君用什么来谢罪于魏王呢？！
盗窃兵符的计谋，那是出自侯生，而由如姬来完成的。侯生教魏公子来盗窃兵符，如姬替魏公子盗窃兵符于魏王卧室之内，是这两个人也只知道有信陵君，而不知道有魏王啊。信陵君只知道有做为亲戚的赵国，不知道有魏王；里边则有宠幸的侍妾，外边则有邻国，低贱者则有象夷门监侯生等鄙野之人，又是都只知道有个魏公子，却不知道还有位君王。这就是魏国仅仅有一个孤立的君王罢了。
啊！自从世运衰败以来，人们都习惯于违背公益而甘心死于私党的行为，却忘掉了守节义而奉公的道理。于是就形成只有重要的宰相而没有具有权威的君王，只有私仇而没有义愤的局面。例如秦国人只知道有穰侯魏冉，而不知道有秦王；虞卿只知道贫贱时的老朋友，而不知道有赵王。这乃是君王好像旗子一样地被人把持着已经很久很久了。由此说来，信陵君的罪过，原不在于兵符的盗窃与否，若是为了魏国，为了六国，纵然是盗窃兵符，还是可以的；若是为了赵国，为了一个亲戚，纵然请求魏王，并且公然得到了它，也是有罪过的。虽是如此，魏王也不得以为是没有罪过的。兵符既藏在卧室之内，信陵君怎么能盗窃了呢？信陵君不害怕魏王，而居然直接请托如姬，这是他平日已看到魏王的疏忽了。如姬不害怕魏王，而敢于盗窃兵符，这是她素来仗恃着魏王的宠爱。木头枯朽了，而后蛀虫就生出来了。古代的人君操持权柄于上，而宫廷内外没有敢不肃敬的，那么信陵君怎能建立私交于赵国呢？赵国怎能私下求救于信陵君呢？如姬怎能承受信陵君的恩惠呢？信陵君怎能施卖恩德于如姬呢？《周易》的所谓“履霜，坚冰至”（踩着路上的寒霜，就意味着坚固的冰块将要出现了）的逐渐形成的道理，难道说“一朝一夕”就会突然发生一的吗？由此说来，不只是众人不知道有魏王，连魏王也自以为是个被把持着的旗子呢。