九乡新闻网赵云不打野可以出装吗:换一种方式交流
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/30 20:33:56
我班的学生凡凡，是一位聪明、话多、脸上总是挂着一丝微笑，但上课手总不“下班”的学生。可最近有些反常，见到我也不“Yes，sir.”了。星期五上语文课使我很生气。事情是这样的：语文课时，同学们聚精会神得听我讲课。好动的凡凡，手不停地在抽屉洞里动弹。我边走边讲，来到了他的身旁，他竟然没有发现，依然不停的玩一个普通的水瓶。我问他：“好玩吗？”平时爱说话的他，这时一脸茫然，好像不是在说他。无论我怎么问，他就是不说话。我生着气，说了一句习惯用语“下课到我办公室。”此时，下课铃响了。我叫上他，而他却不紧不慢的跟在我身后走进办公室。我话说了一大摞，他就是一言不发，我的火气更大了，“既然你不想说，就在这里站着吧！”于是低头看学生的作业。我不经意的一回头，发现他脸上有一丝的愤怒，还用双眼盯着我。我想这样站着也不是个事，我的方法有些过分他接受不了？还是家里有什么事情?再说也不能耽误他上第二节的数学课。于是，我换了一种方法问他“这几天老师发现你脸上没有笑容了？也不爱说话了？是不是家里有什么事情啊？不妨对老师谈一谈？老师是否可以帮助你？”此时，他点头了。我一看 “有门”继续套他“近乎”，有训斥变表扬，真奏效，他开始和我交淡了。于是我继续表扬他，夸他聪明和帅。我俩交流时指出了他的不足，同时他也意识到了自己的错误，有笑脸了，话也多了。第二节的铃声响了，我说“孩子，去上课吧！”他又向我打敬礼了，说了一声“Yes，sir.”转身高兴地离开了。