赞许的反义词是什么:云南的歌会练习题及答案
来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/04/30 04:05:37
云南的歌会练习题及答案积累运用 1.根据拼音写出汉字。 蹲jù( ) 酬hè( ) pì( )喻 xī( )微 忌huì( ) chún( )朴 2.给加点的字注音。 即物起兴( ) 龙吟凤哕( ) 柞木林( ) 3.解释下列词语。 (1)即物起兴: (2)向例: (3)面善: (4)引经据典: 4.用下列词语造句。 悠游自在—— 忌讳—— 5.通读全文,根据课文内容填空。 内容
特点
写作重点
山野对歌
即兴的自由歌唱,发 挥性情,自然成趣
唱歌的场面
▲阅读理解 一、阅读下面的选段,回答后面的问题。 这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。1.你认为从描写的笔法看这是中国画中的水墨画还是工笔画? 2.这里是一段人物的________ 描写,写了人物的面容、________ 、________ 。3.你认为这段描写好在哪里?4.请你学习这一段的写法,给你身边熟悉的人写一段肖像描写。(100字左右) 二、阅读课文第四自然段问答下面问题。1.第四自然段的主要内容是什么? 2.这一段用很多笔墨写进城一路的景色,想一想路上的景色、小鸟的歌唱和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系呢,你觉得作者这样写有什么意图? ●迁移延伸收集一首民歌或民谣写在下面,仔细地读一读,看看它是属于“见景生情,卸物起兴”,或是“用提问题方法,等待对方答解”,还是“唱其他故事,贯穿古今,引经据典”? 16云南的歌会■憧建坠. 1.踞 和 譬熹讳 淳2.xìng huì zuò 3.略4.略5.略▲阅读理解 一、1.工笔画。2.肖像牙齿衣饰3.细腻真实,笔触细致,如在眼前。 4.提示:注意从面容、衣饰等方面写,注意写细致。二、1.赶马女孩子的歌唱。 2.作者并没有直奔主题来写这些内容。首先是一种写实:云南确实有着如此美丽的风光,也有如此动人的赶马女孩,作者此时所做的只是据实而录——慢慢描绘,为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风光,然后再自然地写到女孩的歌唱。其次为“赶马女孩子的歌唱”创设了一个动人的场景。山花烂漫,山鸟齐唱,这是何等的生机活泼,而生活在其间的女孩日日领略,潜移默化,在性格气质上早已渐渐沾染了如此美好的自然真趣。第三,山鸟或悠扬或朴质的鸣唱与“赶马 课 标第 一网的女孩的歌唱”交相应和,互为呼应,交织成一片动人的田园交响曲。
莲山课件 原文地址:http://www.5ykj.com/shti/cuer/78671.htm
特点
写作重点
山野对歌
即兴的自由歌唱,发 挥性情,自然成趣
唱歌的场面
▲阅读理解 一、阅读下面的选段,回答后面的问题。 这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼,劳动手脚勤快,生长得一张黑中透红枣子脸,满口白白的糯米牙,穿了身毛蓝布衣裤,腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙,脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋,油光光辫发盘在头上。1.你认为从描写的笔法看这是中国画中的水墨画还是工笔画? 2.这里是一段人物的________ 描写,写了人物的面容、________ 、________ 。3.你认为这段描写好在哪里?4.请你学习这一段的写法,给你身边熟悉的人写一段肖像描写。(100字左右) 二、阅读课文第四自然段问答下面问题。1.第四自然段的主要内容是什么? 2.这一段用很多笔墨写进城一路的景色,想一想路上的景色、小鸟的歌唱和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系呢,你觉得作者这样写有什么意图? ●迁移延伸收集一首民歌或民谣写在下面,仔细地读一读,看看它是属于“见景生情,卸物起兴”,或是“用提问题方法,等待对方答解”,还是“唱其他故事,贯穿古今,引经据典”? 16云南的歌会■憧建坠. 1.踞 和 譬熹讳 淳2.xìng huì zuò 3.略4.略5.略▲阅读理解 一、1.工笔画。2.肖像牙齿衣饰3.细腻真实,笔触细致,如在眼前。 4.提示:注意从面容、衣饰等方面写,注意写细致。二、1.赶马女孩子的歌唱。 2.作者并没有直奔主题来写这些内容。首先是一种写实:云南确实有着如此美丽的风光,也有如此动人的赶马女孩,作者此时所做的只是据实而录——慢慢描绘,为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风光,然后再自然地写到女孩的歌唱。其次为“赶马女孩子的歌唱”创设了一个动人的场景。山花烂漫,山鸟齐唱,这是何等的生机活泼,而生活在其间的女孩日日领略,潜移默化,在性格气质上早已渐渐沾染了如此美好的自然真趣。第三,山鸟或悠扬或朴质的鸣唱与“赶马 课 标第 一网的女孩的歌唱”交相应和,互为呼应,交织成一片动人的田园交响曲。
莲山课件 原文地址:http://www.5ykj.com/shti/cuer/78671.htm
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