九乡新闻网谢肉祭:普遍考研是大学的无能
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/05/06 07:06:13
为什么大学毕业就等于失业？因为，大学四年就根本没教、教不出任何实际就业能力。就业不是读书的唯一目标，但它是读书一切目标的根本基础。
为什么考研是死路一条？因为，教研究生的教师都是教本科的，教师一样，教学方法一样，只是书本换了，台下坐的学生文凭换了，本科都教不出任何就业能力，硕士博士也教不出任何就业能力，最多只是把物欲贪婪与权欲贪婪提高了。
为什么大学热衷于招研究生？因为，硕士比本科更来钱，博士最来钱：一方面学生交的学费是翻倍增加，另一方面国家拨款也翻倍增加，这就使得名面工资收入大增，越重点名牌大学越是这方面的利益享受者。一方面研究生招多了，能拿国家级省部级应试科研就越有资格，得科研经费就越多；另一方面只要让学生进入学无止境的困境，就可随意进行考研辅导、各种资格证过级证辅导、各种职业规划应试辅导，都不是白辅导，都是收费的、往往还是高收费，这使得帐面工资外的收入越多，越是名师博导越是这方面的利益享受者。
为什么我国教育一直改不动？越应试，就让重点名牌大学得利越多，就让名师博导得利越多，这就是教育强势不愿改不让改的根本原因！再加上名牌重点大学的研究生，与名师博导的学生，源源不断地补充着应试教育与应试科研，就更加能可持续发展地巩固中国应试了。
解决方案：由杨贵元与陈可共同结晶出的把“主干知识”融于“主体实践”的“主干过程”中去教学的杨陈法，做完一件事情的主干过程就根本培养了一门课程的应用能力，把课程教学周期由三四个月缩短为两三个小时（可网页搜索：“杨贵元，全国百姓都来动手试试：只用3小时就会电脑修理！”详见电脑修理案例，请先放弃应试标准后，再试着用素质教育标准去浏览、去实践验证、就信服了）。职业规划如下：1、每周学成一门课程应用能力：只用一个上午就掌握一门课程根本应用能力，其余六天半既可用去具体实践提高，又可用去应用性打工挣钱自立：2、一年就能学成四十门课程的实践应用能力，相当于把当今大学四年的课程都保质保量学成了，对比一下，我们现在的大学加硕士博士十年下来往往连一门课程的实际应用能力都不会。