九乡新闻网讨鬼传极如何升级武器:孪生三位一体
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/28 20:15:14
药家鑫·李玫瑾·李颖：孪生三位一体
西安音乐学院大三学生药家鑫开车撞人致伤后为逃避责任对伤者连捅6刀杀人灭口。从纯法律的角度来说，这是一桩非常简单普通的刑事案件，相信任何一个公正的国家法律都应该能够做出公正的判决——杀人偿命。否则，这个国家的法律就是有问题的。但从社会的角度来说，这个案件又绝非简单普通。
因此，对这一刑事案件当事人进行心理分析，从中挖掘出社会和家庭教育失败的原因，无论对社会进步还是对避免类似家庭悲剧都有前车之鉴的现实意义。心理学家的出场是必要的。——我们看到，中国人民公安大学犯罪心理学教授李玫瑾走进了中央电视台新闻1＋1。李玫瑾教授用心理学的专业知识对罪犯的连捅6刀的杀人灭口行为作出令人匪夷所思的解释：一种弹钢琴的“强迫性动作”使然。
这样一个事件当然少不了观众。观众里，最招人眼的当属药家鑫的同门师妹李颖了。因为李颖在人人网上发表了这样的言论：“我要是他(药家鑫)我也捅……怎么没想着受害人(药家鑫事件中的死者)当时不要脸来着，记车牌？”
药家鑫撞伤人不仅不救治，反而逃避罪责，杀人灭口，罪不容恕，罪该万死。这小子死定了。
李玫瑾教授做出上述解释的初衷或许是好的——无视人性教育的纯专业技术教育无异于制造杀人机器，但她把这一丧尽天良灭绝人性的杀人事件从犯罪心理学的纯专业技术角度来解读为“弹钢琴的习惯性动作”使然，实际上暴露了李玫瑾教授自己作为心理学专家的秘密——她自己就是像药家鑫那样的冷酷无情的人性灭绝者，或者说，她也是纯专业技术教育的受害者。这一点，从她对曾轰动一时的郑民生案和马加爵案的分析很容易看出来：她几乎把郑马的罪恶完全归咎于他们的个人性格（这两个案件当事人都是曾引发大量民众同情的，其根源绝对在“社会”），而这里，她却把药的罪恶几乎完全归咎于家庭和社会（此案中几乎很少有人明目张胆地同情药）。另一可以佐证李玫瑾教授被专业技术蒙蔽了双眼遮盖了人性的是她在博客中的有关文字：她用“严父慈母”这样的词语来描述药家鑫的家庭教育：“……这是多么普通、又是多么典型的严父慈母的家庭？”——一个有正常理智的人有谁能认可，“严父慈母”能教养出杀人灭口毫无人性的儿子（具体请参见李玫瑾教授的博客文章：《解析：弹琴的重复动作如何成为行凶的手法》http://blog.sina.com.cn/limeijin）？！可以说，药家鑫就是李玫瑾教授教育出来的“学生”。
最后我们来说说李颖——药家鑫的同门师妹。因她说了那样的话——指责受害人“不要脸”，若是自己遭遇了类似情况也会是“药家鑫”——而遭致天下人的唾骂，以至她不得不向社会公众“道歉”。无疑，李颖同学说的是真心话——她的“道歉”是虚假的。其实，“李颖”不过是一个符号罢了，她真实的身份应该是“当下中国大学生”。这才是最要命的。这再一次验证了我几年前的说法：中国当下的功利主义教育，实乃杀人教育。
药家鑫、李玫瑾、李颖，实为中国当下教育的杰作：他们是孪生三位一体。
2011，4，4
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