九乡新闻网西北妇幼夏翠芳:语文高分到底离我们有多远？
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/29 04:01:58
备考的“道”挺多，就先说说高考作文的备考吧：
高三作文一共要写几篇，为什么要写这些？
几次模拟考的作文如何安排？
每一篇作文练习都击打高考哪些要害？这一篇与上一篇在训练价值上有何异同，它们训练的价值点各自都是什么？
高考作文最核心的竞争手段有哪些，基础雄厚，文笔扎实的学生最后还需要有哪些拔高与提升？
决不要小看了这些问题的构建与思考，对于这些问题的理解与把握，构成了一位“主帅”的高考作文思想。高考中读与写的竞争，绝不是仅仅去拼“学生”，更多的是拼“主帅”的整体谋略与局部细节。“主帅”运筹帷幄，学生们方可决胜千里。可以这样说，我们高一高二的“梦”，并没有白做，相当多的学生解决了“写什么”和“怎样写”的问题，那个时候他们高卧隆中；直等到“高三”这个刘备相顾，“先生”们开始初用兵了。火烧博望坡的时候，有的“先生”不免还是烧着了自己，但那有什么关系，“先生”自有韬略在胸，几经修炼，他们纷纷于2010年3月的时候，走向了成熟。
今年高考刚过，社会上就流传哪些地方押中了高考题目。其实，押不押中高考具体题目内容都无关紧要，今年押中，明年不一定还能押中。还有就是什么叫“押中”？是把这句话写到了后黑板上，就叫“押中”了吗？还是全班同学都写过这样的一个题目，就叫“押中”；“写过”就一定等于能够“写好”吗？解决这个题目其实内里是考生有无自己核心的写作材料。贺亦敏写黄土高原，杨柳青青写一棵树，吴景键写孙中山梁漱溟，袁林写清华北大……这些都是在走上考场，拿到题目之前就已解决了的问题，即便不是这个题目，相信他们依然可以处理得很好。写作今年高考这个题目，还需要解决一些技术问题，这些技术问题具体是：
1.能不能读懂“形象”并进而驾驭“形象”？
2.对于“形象”和有象征意义的动作“仰望”、“脚踏”界定了吗？是否在界定之后才展开？
3.对这个题目是否能够把恢弘的大局和细切的局部结合起来处理？
4.对题干中思辨性很强的“与”字，是否有个性化地把握？
2010年“仰望星空与脚踏实地”，就是09年湖南卷“踮起脚尖”的一个技术翻版。备考的时候，如若把09年湖南卷这个题目真正搞懂，就是押上题啦！而我们在备考中认真关注了这个题目。“内容”解决了，“技术”解决了，不押也是押，想不押都不行。
学习是塑造人的事，分数也是在塑造人，也可以塑造人！有了生命的质量还怕写不好文章吗？教会学生去“仰望星空”，然后再和学生一道“脚踏实地”，解决好得分的技术问题，高考必定可以成功！整天就“分”说“分”，整体为了“分”求所谓的“方法”，就犹如一个人为了发财，整天围着银行转。“银行”虽近在咫尺，可那里的“钱”，你拿得到吗？