九乡新闻网街头双脚悬空魔术揭秘:为什么我高校没在网上掀起“淘课”潮？ - 新闻中心 - 学习港:2010年12月24日
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/30 13:45:29
为什么我高校没在网上掀起“淘课”潮？
2010年12月24日 | 来源：西安晚报 | 复制链接不必考试，不用花钱，不需占座就能与全球最顶尖的学生一道，聆听麻省、剑桥、哈佛等世界名校的名师传道授业？这不是痴人说梦。当下，各种国外名校网络公开课视频悄然走红，受到中国高校学生和白领追捧。带有中文字幕的相关视频的加入，更在红火之中添了一把柴，其网络点击率已超过火爆一时的《百家讲坛》。
网络共享的特性，终于找到了发挥其魅力的正途，只可惜，这样的魅力还没有被中国高校发现并利用。于是出现了一种奇怪的现象，一些高校的“逃课族”或曾经逃课的白领，都开始热衷于网上“淘课”充电。有人指这种现象的出现，暴露出中国高等教育培养质量下降的硬伤。这确实不无道理，我们当然可以从“逃课”到“淘课”的对比中，找到许多高等教育的不足，但我们最该从中反思的是什么？
就像有人指出的，这些名校网上公开课多是选修课内容，自由发挥的空间比较大，而必修课受教学计划限制，不可能把每个内容都讲得很精彩。所以，很难说国外名校就不存在“走过场”的课程。同样的，《百家讲坛》的热播也说明，我们的高等教育其实并不缺少风度翩翩、有吸引力的教授。他们一样能将课堂搞得生动、热闹，一样能把高深的内容讲得深入浅出、引人入胜。但为什么我们的高校就没能在网上掀起这样的“淘课”潮？
不可否认，除了一些高校课堂确实存在枯燥的现象，“逃课”到“淘课”的转变，也有一部分“围城”和“追随潮流”的心理。这其中，有些因素是高校可以掌控的，有些则是很难掌控的。但如果坐视这种现象存在，却不打算有任何行动，那无疑是不负责任的表现，也与当前高等教育希望提高国际影响力、与国际接轨的理念不符。
其实，这些世界名校聪明的地方就在于，他们懂得利用网络共享的特性和影响力，在输出知识的同时，也输出了自己的影响力。当我们的高校热衷于宣传每年招到多少状元，热衷于想办法将尖子生收入囊中时，却忽视了这种输出才是对学校最有效便捷的宣传。因为这不仅使得知识和教育资源的价值最大化，也最大程度上体现了一所高校的社会责任和宽广无私的胸怀。想想看，一个被网络公开课所吸引的学生，怎么可能不会对提供这些课程的高校产生一种心理上的亲近感？
2010年度763门国家精品课程公布时，就规定 “课程内容全部上网，取消登录用户名和密码，向全国免费开放”。但在指定网站，评选公示高挂，最吸引人的课程实录依旧杳无踪影。反而部分网站上，能看到网友上传的精品课程视频。可这些学生私下录制上传的课程视频，明显少了国外公开课精心设计、剪辑的成分，画质模糊，角度死板。
终身教育已成为包括我国在内的很多国家教育改革的指导方针，大学的网络公开课无疑是这一思想的最好实践和促进。很多作为人类共同财富传递下来的知识，本来就没有“版权”，至于教师授课的“独家秘笈”，其实更多在个人独特的风格和人格魅力，那是很难抄袭的。所以，我们的高校和高校教师不妨转变一下思路，也举全校之力，为这样的网络公开课提供技术支撑和资源，主动推出我们的名校公开课“大片”，将提高高校名气的思路，由输入人才转为输出知识。
（作者系媒体从业者）