九乡新闻网蚌埠超优教育:第十六章 分式
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/28 17:48:30
江苏省赣榆县沙河中学 张庆华
【课标要求】
考点
课标要求
知识与技能目标
了解
理解
掌握
灵活应用
整式概念
分式的运算
／
分式方程的解法及应用
∨
【能力训练】
一、选择题
1．某人上山和下山走同一条路，且总路程为
千米，若他上山的速度为
千米/时，下山的速度为
千米/时，则他上山和下山的平均速度为 （ ）
A
B
C 
D 
2.下列分式中，计算正确的是
A.
=
B.
C.
=－1 D.
3.若已知分式
的值为0，则x－2的值为
A.
或－1 B.或1 C.－1 D.1
4.已知
,则
的值为( )
A.
B.
C.2 D.
5.甲、乙两人加工某种机器零件，已知甲每天比乙多做a个，甲做m个所用的天数与乙做n个所用的天数相等（其中m≠n），设甲每天做x个零件，则甲、乙两人每天所做零件的个数分别是（ ）
A.
、
B.、 C.
、
D.
、
二、填空题
1.当x=____________时，分式
的值为零.
2.如果
=2，则
=____________.
3.若x+
=3，则x2+
=____________.
4．
=
成立的条件是
5.已知分式
的值为零，则
。
三、解答题
1．已知：
,求
的值；
2. 先化简，再求
的值，其中
，但是，甲抄错，抄成
，但他的计算结果仍然是正确的，你说是怎么回事？
3.甲、乙两班学生植树，原计划6天完成任务，他们共同劳动了4天后，乙班另有任务调走，甲班又用6天才种完，求若甲、乙两班单独完成任务后各需多少天？
参考答案：
一、选择题1．C 2．D 3．D 4．B 5．A
二、填空题1．
2．
3．7 4．x≠0且x≠1 5．1
三、解答题1．
,
;2． 原式计算得0, 因此无论x为何值,结果均正确;
3． 设甲单独用x天完成任务．乙单独用y天完成任务．
化简得:
解得:
所以:
答: 甲单独用18天完成任务．乙单独用9天完成任务．
【课标要求】
考点
课标要求
知识与技能目标
了解
理解
掌握
灵活应用
整式概念
分式的运算
／
分式方程的解法及应用
∨
【能力训练】
一、选择题
1．某人上山和下山走同一条路，且总路程为
千米，若他上山的速度为千米/时，下山的速度为千米/时，则他上山和下山的平均速度为 （ ）A
B C D 2.下列分式中，计算正确的是
A.
= B.C.
=－1 D.3.若已知分式
的值为0，则x－2的值为A.
或－1 B.或1 C.－1 D.14.已知
,则的值为( )A.
B. C.2 D.5.甲、乙两人加工某种机器零件，已知甲每天比乙多做a个，甲做m个所用的天数与乙做n个所用的天数相等（其中m≠n），设甲每天做x个零件，则甲、乙两人每天所做零件的个数分别是（ ）
A.
、 B.、 C.、 D.、二、填空题
1.当x=____________时，分式
的值为零.2.如果
=2，则=____________.3.若x+
=3，则x2+=____________.4．
=成立的条件是5.已知分式
的值为零，则 。三、解答题
1．已知：
,求的值；2. 先化简，再求
的值，其中，但是，甲抄错，抄成，但他的计算结果仍然是正确的，你说是怎么回事？3.甲、乙两班学生植树，原计划6天完成任务，他们共同劳动了4天后，乙班另有任务调走，甲班又用6天才种完，求若甲、乙两班单独完成任务后各需多少天？
参考答案：
一、选择题1．C 2．D 3．D 4．B 5．A
二、填空题1．
2． 3．7 4．x≠0且x≠1 5．1三、解答题1．
,;2． 原式计算得0, 因此无论x为何值,结果均正确;3． 设甲单独用x天完成任务．乙单独用y天完成任务．
化简得: 解得: 所以:答: 甲单独用18天完成任务．乙单独用9天完成任务．