菲尔盖纳誓约 练级:美国学院与大学协会：关于通识学习的声明

来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/29 23:22:54

真正的通识教育，让我们能在这个急剧变化的世界上生活的负责任，富有成果并且有创造力。这样一种教育，培养的是：根基扎实的知性活力，愿意终生学习的品格，以及愿意承担我们的意见和行动所造成后果的态度。通识教育要求我们：理解知识的基础并且质询自然，文化和社会; 掌握感知，分析和表达的核心技能;培养对真理的尊重;认识历史文化背景的重要性;并探索日常学习，公民权利和服务社区之间的联系。

我们通过以下方式来体会通识学习的益处：追求诚实、有挑战性并且重要的智力工作;准备好以负责任的方式使用知识和权力。通识学习不局限在某个研究领域。通识教育关心的是实质性的内容，严格的方法，以及积极投入的将我们所学和社会，道德和实践相联系。通识教育的这种精神和价值与所有高等教育和所有学生同样密切相关。

因为通识学习的目标是使我们超越无知，宗派和短视，所以它鼓励好奇并且试图去扩张人类知识的边界。因而，通识学习本质上是全面和多元的。它拥抱形成社会世界、自然世界和知识世界的观念和经验的多样性。认识到所有这些形式上的多样性既是知识界的承诺也是一种社会责任，也是我们理解世界和追求丰富人生不可缺少的装备。

思考，学习，和表达自己的能力既严谨也有创造性，能根据情景理解观点和问题，投入社会生活，渴望真理是我们人性中的基本特质。以这些品质作为教育中心的通识学习，是我们社会对共有的将来的最佳投资。

美国学院与大学协会指导委员会通过于1998年十月
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