九乡新闻网获奖风光摄影作品欣赏:山东省聊城市2009年高考模拟试题语文试题2
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山东省聊城市2009年高考模拟试题语文试题2
（二）阅读下面的文字，完成19—22题。
当年明月：我看了15年古书
吴虹飞
先是在网络上，《明朝那些事儿》作为历史小说，点击惊人；后来，这本非专业作家的著作正式出版了，成了畅销书。“当年明月”这个奇特的笔名，也被众人所知晓。他，究竟是个什么样的人呢？
历史何其深远，爱好者甚众，而历史典籍对普通读者来说，有难度。
当年明月，研究明代史，恰巧又是说故事的好手。有剧情，有悬疑，有冷不防的幽默，用网络的话，真是“太有才了”。于是《明朝那些事儿》红了，4册书，卖了100万册。他少年得志，口才了得，之所以还没上百家讲坛，是因为他还是一张娃娃脸，怕是难以服众。
他的袖口被消毒水烧坏了，因为不小心。他的生活自理能力超烂。他上了一所普通大学，学习法律。据他自己说，他的法律学得并不好。
他1979年出生在武汉一个普通干部家庭。5岁时收到的生日礼物是一摞厚厚的《上下五千年》，从此读上历史。大学一毕业，考取公务员，加入海关行列。从科员做起。现在，他的工作单位是长安街上的海关总署。
穿制服、打领带的机关环境一点儿没有让他不自在。“真是没有想到，他就是当年明月！2000年大家一起进海关，几年来他绝对默默无闻。平时习惯独来独往，书不离手，思维独特，说话总让人莫名其妙。没想到，有这般能耐！高人，果然高深莫测！厉害！领导真是看走眼咯。”一名海关职员说。
“我的生活很枯燥，不抽烟，不喝酒，不谈恋爱。”一切按部就班，缺乏戏剧性。“历史拿走了我对很多东西的兴趣。你要拉我去玩，我有时候会去，但我不投入。我是个什么样的生活？白天上班，晚上回去就看书，查资料。惟一的兴趣就是听听音乐，看看碟。” 本试卷对古文的兴趣，始于11岁时的那本《古文观止》。“我还记得一本叫《诸葛亮传》的书，我在亲戚家看这本书，坐了一天，也没人管我，我就一直看一直看，到最后他们才发现我。”
从那时起，每天晚上两小时的历史阅读，雷打不动，“这么多年，可能就高考那两个月停过。”他看了很多人一辈子也不会看完的书。“二十四史，看过来了，好几千万字吧。”指的是中华书局那套绿皮书。
“这是一个懒人当道的世界。当年梁启超写《异哉所谓国体问题者》，我们今天看着觉得很难，但你知道当时那个文章叫什么？叫时体文，就是写给大街上的，没多少文化的人看的。我看了15年古书，我的感觉是什么？不容易！”
历史带给他的首先是知识上的享受。“那十几年，我一直没什么朋友，可是我觉得，我很强大，我经常扫视周围的人，我有一种优越感，觉得我懂得的东西，超越了很多同龄人。”
他一边读书一边写，记忆超群。“人只要不干那些乌七八糟的事，他会有很多时间的。你下班之后有什么事呢？吃完饭，洗把脸，开始写东西，很简单的，就看你愿不愿意过这样的日子。”
接着是经济上的巨大回报——版税。“我现在得到的东西，别人可能要三四十岁才能得到。我最想要的，还是每天晚上读书的那种纯粹。”
他甚至还是明史研究会的会员。他看重来自专业圈子的认可。他自认为跟明史研究大家王学典先生有一层师生之谊。
他其实很骄傲，骨子里的。同时，他又格外谦逊，待人接物有分寸。“人要有一点理想，但不能太多。理想太多，就会把自己太当回事。我原来是研究明代思想史的，就是王阳明、李贽，还有顾炎武之类的。我的书之所以畅销，不是因为历史研究水平有多高，主要是我能够把研究放到读者能接受的水平上，跟讲故事的能力结合在一起。我就是知道怎么把故事讲好。调侃，幽默，讲故事，甚至悬疑，那都是手段。手段是次要的，真正重要的是我的哲学观，世界观，对人性的认识。”
人物周刊：一边做公务员，一边写历史，您喜欢现在的状态吗？
当年明月：我喜欢我以前的状态，就是一心看书，没有目的，很纯粹。我今天写书还有版税问题，肯定有功利性了。
我一直有这样一个想法，现在所谓的“当年明月”不是我。我感觉我经常看着他，看着这个聚光在媒体圈的人，这个所谓的畅销书作家，所谓的历史研究者。我在想，这个人什么时候会消失？我永远不会跟他合二为一，因为这个人不是我。我一直对这个很清醒，我知道我自个儿。
历史告诉我，无论脑袋多清醒，被人捧久了，就会变傻，就会认为你所得到的那些东西是你应该得到的。大家都夸你，于是乎，你就真地说，哎呀，我就是行。什么玩意儿？比你有水平的人不知道有多少。
人物周刊：您喜欢交流吗？
当年明月：之前，我没有跟工作以外的人太多交流过。我虽然有很多有趣的想法，但是我不会跟人讲。但是富豪榜把你圈进去了，说你是作家，学术圈我也进去了，但是明显功力不够，因为那些都是老专家，还有吴晗先生的弟子。历史是属于多数人的，但是研究历史的人属于少数。我非常非常喜欢跟他们在一起，我能学到东西。《历史研究》我每期都看，我认为水平很高。
19．文中说“他其实很骄傲，骨子里的。同时，他又格外谦逊”，当年明月的“骄傲”和“谦逊”分别体现存什么地方?（4分）
20．当年明月的特点有很多，文章为什么要以“我看了十五年古书”为标题?（4分）
21．这篇文章前半部分叙议结合，后半部分采用访谈的形式，这样写对于表现人物有什么作用?（4分）
22．“当年明月”成功的人生经历对我们阅读经典有怎样的启示?结合自己的阅读经验，谈谈认识。（不超过80字。）（60分）
七、（60分）
23．阅读下面一首诗，根据要求作文。
茉莉花
[希腊]乔治·塞弗斯
不管是黄昏
还是初露曙色
茉莉花
总是白的
要求：请在体会诗歌意蕴的基础上，自选角度作文。自主确定立意，确定文体，确定标题。不少于800字。不要套作，不得抄袭。
参考答案
一、（15分）
1．A
2．D（A项中“金”应为“紧”；B项中“厚”应为“后”，“鹊”应为“雀”；C项中“艰”应为“坚”）
3．C（A项中“扣压”是指把文件、意见等扣留下来不办理，而“扣押”则是拘留、扣留的意思，一般适用于人。故此处应为“扣押”。B项中“反戈一击”比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方；D项中“气冲霄汉”形容大无畏的精神和气慨，不能用来形容人非常生气。）
4．D（A成分残缺，“加深”后缺“对”字；B“降低”和“流通环节”搭配不当；C不合逻辑，“将”与“了”时态矛盾）
二、（9分）
6．D（这也是观点，不是依据。）
7．B（原文第2小节最后说“不再倚重”。）
8．C（说法绝对化）
三、（12分）
9．A（曹：部门，官署。诸曹：各部门、各官署。）
10．D（A副词，表希望、劝勉语气；代词，他们B副词，将要；副词；况且、再说C介词，把；连词，来D副词，表先后，于是、就）
11．C（①是由于伯颜的外貌和语言很特别而获得世祖的欣赏④写伯颜的勇武）
12．D（A英勇善战、深略善断是伯颜受到世祖欣赏并重用之后显示出来的才能。B伯颜不是身先士卒，而是果断地指挥军队。C“因为伯颜清廉才下令众将不得入城”，文中无此因果内容。）
四、（24分）
13．（10分）
（1）丙戌，驻扎在复州，知州翟贵把城池献给伯颜来投降。（3分）
（2）出使的人靠的是语言能力而不是靠随从武士，随从武士多，只能徒然使出使的事情受到牵累。（4分）
（3）正好有盗窃内府银钱的人（被抓住），宰执认为盗贼是希望（逢新王登基）将大赦天下而故意偷盗，想杀掉他。（3分）
14．（8分）
（1）①“应”字写诗人想象中千里平畴、一片青绿的生机勃勃的画面，（1分）②“最”字写诗人把雨落梧桐的潇潇声响当作最美妙的音乐来欣赏。（2分）两字充分表现了诗人无比喜悦的心情。（1分）
（2）大雨如注，诗人“房漏”、“床湿”，但他不顾个人生活窘迫，闻雨而喜（2分），表现了诗人关注民生，心系百姓的高尚情怀。（2分）
15．（6分）
（1）思而不学则殆
（2）唯见江心秋月白
（3）迷花倚石忽已暝
（4）长使英雄泪满襟
五、（12分）
16．（3分）败北、折戟/饮恨赛场、铩羽而归、屈居亚军/握手言和、难分伯仲、均无建树、难决雌雄。（一个1分）
17．（4分）
结论：实习成为大学生获得工作经验的最主要的渠道，大学生开始自觉地提高人际交往和实践能力。（2分）
建议：高校应重视对学生实践能力的培养。（2分）
18．（5分）
参考示例：
瞬间万张不同肤色的孩子笑脸犹如万花齐放：有夺目的黄色，有纯洁的白色，有健康的黑色；不同的笑脸却拥有共同的梦想。万张笑脸映寰宇，八月梦想聚北京。（修辞2分，内容3分）
六、选做题（18分）
（一）
19．（4分）（1）白天过得太累（1分）（如答“过得不轻松”，或答“为实现一个小小的承诺，……我心驰神往乐此不疲”也给1分），各种各样的追忆，各色各等的希冀，在眼前翻飞，在脑海中飘洒，使得神经突跳，头晕目眩，思绪纷乱。（2分）
（2）他很矛盾，原先他以为自己找到了生存的方式，想不到却失去了自我；（2分）如今觉得找到了自我，又不知是否应当摆脱为这种生存方式。（1分）（只要能讲出“丈夫”超脱背后的苦涩与无奈即可得分。）
20．（4分）第（2）自然段以丰富的想像描绘了丈夫的鼾声所带来的静谧与甜美的境界（1分），包含了“我”的无限羡慕之情。（1分）“丈夫”的酣睡与“我”的“辗转反侧”形成了鲜明的对比（1分）为下文写“我”对生活的反思作了重要的铺垫（1分）
21．（4分）与其以支付人生情致为代价去追求所谓的超脱与旷达，（2分）不如恢复自我，坦直而率真、充实而酣畅地去生活（2分）
22．（6分）本题主要看考生能否围绕观点自圆其说，答案要涉及到表现和实质两具方面。答案示例如下：
（1）“太超脱”的人，欲望不多，对生活缺乏热情，工作缺乏创造性，主张淡泊宁静，一切顺乎自然，不能积极参与社会活动。（2分）一个逃避现实、与世无争的人不会成为受社会尊崇的“大家”。（1分）
（2）“太在意”的人，往往会为一点“蝇头小利”，或“为实现一个小小的承诺”或“为获得一点小小的成功”，而挖空心思，绞尽脑汁；在小的挫折面前，总是唉声叹气，怨天尤人；生活没有方向，不会权衡轻重……（2分）总为生活琐事所累，没有眼光，缺乏大度，囿于世俗中的人不能成为“大家”（1分）
（二）
19．（4分）“骄傲”体现在：
①他认为自己懂得的东西超越了很多同龄人。
②他觉得自己得到了三四十岁的人才可能得到的财富。
③他有自己的哲学观、世界观及对人性的认识。
④他觉得自己讲故事的能力很强。
“谦逊”体现在：
①他能清醒地认识自己，不觉得自己有多了不起。
②他乐于跟研究历史的专家学习，觉得能学到很多东西。
③他觉得自己不会被媒体的吹捧和已取得的成绩弄昏了头脑。
（一条1分，“骄傲”和“谦逊”各占2分，答出四条即给满分）
20．（4分）《明朝那些事儿》之所以大获成功，得益于当年明月扎实的古文功底和丰富的历史知识，而“看了十五年古书”正是他写作的基础。以上为题。鲜明地揭示了成功的秘密。
21．（4分）前半部分用作者的叙述介绍了人物的经历、成就、性格特点，能让读者对当年明月有一个完整的印象。作者边叙边议，表达了对人物的分析和评价，使人物的形象更加鲜明突出。后半部分只如实记录当年明月的回答，不加作者的评判，能让读者产生与人物面对面交谈的感觉，人物的音容笑貌、内在品格自然凸显在读者自己心中。
22．（6分）广泛地阅读经典著作，才能汲取营养，丰富知识，厚积薄发，创作出自己的作品；
才能开启自己的心智，获得深厚的教养，提高自己的境界。（意思对即可）
七、（60分）
23．参照2008年山东高考作文评分标准。