茶花女简介:巢湖市二中20０8—2009学年度第二学期行政部门工作计划 - 第1-2期（总第143-1...

巢湖市二中2008—2009学年度第二学期行政部门工作计划

政 教 处工作计划

指导思想：

以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》为指导，以“全国未成人思想道德先进单位”光荣称号为动力，全面贯彻落实八届一次教代会校长工作报告中对德育工作所提出的要求。在德育目标、德育内容、德育途径和德育评价上创新，深入开展社会主义、爱国主义和集体主义教育，弘扬社会主义核心价值观；深入开展理想、道德和法制教育，培养学生的现代公民意识；深入开展礼仪、常规和荣辱观教育，着力培养学生良好的行为习惯和学习习惯，不断张扬我校德育立校特色，让每个学生在二中校园里平安健康成长，促进德育工作又好又快地发展。

一、加强常规管理，规范学生的行为习惯。

1．以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和“五讲十无”、“十不准”为抓手，加强常规检查力度。首先加强对“五讲十无”的宣传，充分利用广播、文化长廊和黑板报等宣传媒介来教育引导学生，坚持正确的舆论导向；其次强化对“五讲十无”、“十不准”的学习贯彻，要求每位学生熟记、会背；再者，狠抓行为习惯的培养，强化对升旗仪式、环境卫生和文明礼貌等的督查力度，力促学生达到“五讲十无”的要求。

2．加强住校生管理。坚持早锻炼制度、晚自习检查制度和住校生系列教育。本学期共安排4次住校生教育，及时了解住校生生活、卫生、纪律情况，积极开展星级文明寝室评选，不断把我校住校生管理提高到一个新水平。

3．积极开展心理健康教育。首先重视队伍建设，聘请校外专家担任心理辅导教师，建立心理辅导热线，约请专家来校对高三、九年级学生进行考前心理疏导讲座，及时解决学生心理问题，引导学生形成健康的人格和树立正确的人生观、价值观。

二、以活动为载体，构建平安和谐校园。

1．为不断把我校综合治理、文明创建提高到一个新水平，增强学生自律意识，开展以“五讲十无”和“十不准”为主题的第24个综治与公民道德宣传月活动。

2．开展以“七防”为重点的安全教育。通过安全图片展览、安全手册学习和看录像、听讲座等形式，对学生进行安全教育，提高学生自我保护意识。

3．为丰富校园文化生活，发现和培养体育特长人才，举办第16届球类运动会。

4．积极组织师生参加市书画展，为有特长的学生搭建展示的平台。

三、加强法制教育，提高学生法制意识。

1．坚持在七、八年级开展法治教育进课堂活动，做到人员、内容、时间和考核四落实。

2．开展普法教育专题讲座，约请公安干警和法律专家来校作普法报告，本学期安排2至3次。

3．利用家长学校对家长进行普法教育。

四、加强检查力度，提高管理水平。

1．以《班主任工作手册》为抓手，依据《班主任教育责任事故认定及处理暂行办法》，进一步规范班主任教育行为、方法和要求，及时矫正班主任工作中存在的问题。在具体工作过程中，做好指导、服务、检查、反馈工作。

2．加强班会课管理，着力提高班会课的质量。本学期政教处将每周班会的内容进行详细安排，并加大检查力度，切实提高主题教育活动的实效性。

3．加强与问题学生的沟通。要求班主任做好耐心细致的思想工作，引导他们知法、守法，自觉遵守校纪、校规和法律、法规，积极与家长沟通，争取家长的支持与配合，达到共同教育的目的，使他们乐观向上，健康成长。

4．抓好学生综合素质评价。学生综合素质评价是实施新课程的重要组成部分，它为我们做好德育工作提供了难得的机遇。我们要把学生综合素质评价作为德育工作的新抓手，着力在更新观念、创新手段、强化操作、反馈矫正、形成常规上下功夫，发挥评价在育人中的激励功能。

5．以《学生发展手册》为突破点，要求学生在明确学校规章制度的基础上，将自己的行为从自我认识、自我设计、自我指导、自我调控、自我反思五个方面记录在册，配之“闪光足迹”、“家长寄语”、“老师感言”栏目，实行“每月一主题”、“每周一测评”，覆盖到学生日常生活中的方方面面，满足学生多方面的需要，促进他们自我成长。

6．加大对《班主任工作手册》的检查力度。在班级管理中，要求班主任通过各种途径、各种方法把握学生的思想动态，及时记录学生和家长所反映的情况以及教育学生的心得体会。

五、加强家校联系，健全学校、家庭和社会三结合的教育网络。

加强班主任家访的督查，对每位学生的家长电访或家访至少一次。加强班主任对家长教育子女方法的指导，宣传党的教育方针和学校教育要求，提高家长教育子女的能力。召开第32期家长学校（非起始年级）和起始年级家长会，努力发动家长和社会力量来支持学校的教育教学工作。

以上是政教处本学期工作安排，我们将以求真务实的作风、认真负责的态度和不怕困难的精神，力争把工作做细、做实、做牢、做好，以推进学校德育工作又好又快的发展。

教 务 处工作计划

指导思想：

以十七大精神为指导，深入贯彻科学发展观，全面落实校八届一次教代会提出的教育教学要求和“八·三”规划目标，着力新课程实验和新课堂教改，瞄准新高考方案，实施“丰收计划”和“英才战略”；强化毕业班复习备考和普通班教学管理，走内涵发展之路，以新课程理念为引领，以课堂教学改革为抓手，以教学常规管理为基础，以提高教学质量为落脚点，促进学校素质教育又好又快发展。月工作安排：

二月份

1.2月5日：九年级至高二年级提前上课(高三年级元月31日提前上课)。

2.2月8日：七、八年级报到，10日正式上课；高一年级文、理分科；第一次教学设计月检。

3.2月13日前：向市局上报省级学生电脑比赛作品和上学期期末试卷分析报告。

4.2月15日前：召开高考领导组第一次会议和教研室主任第一次会议。

5.2月16日：全面启动教研活动；启动高三年级晚上强化训练；第一次班级学额学籍核查。

6.2月23日—27日：高中新课程实验系列工作。

三月份

1.3月1日：启动高三年级周日上午综合科目强化训练。

2.3月2日：安师大学生来我校开展教育教学实习；九年级教学工作调研。

3.3月9日—13日：高二年级省级学业水平考试报名；第二次教研室主任会议。

4.3月16日—20日：第二次教学设计抽检；第一次作业布置批阅调研；高考领导组第二次会议。

5.3月23日—4月24日：第26个教学活动月。

6.3月28日—29日：高一、高二年级第一次月考。

四月份

1.4月1日—3日：新老教师“帮教结对”调研；高三年级省级学业水平考试复习指导。

2.4月6日—11日：启动高一、高二年级校本课程系列工作；第三次教研室主任会议；迎接市局教学视导。

3.4月12日：2009年省中学生生物学竞赛（初赛）。

4.4月13日—19日：七、八年级期中检测；期中教学检查暨第三次教学设计月检；第26个教学对外开放日；高考领导组第三次会议。

5.4月20日—26日：09年中考体育加试；高二英语、作文和高一物理、化学校级竞赛；期中教学检查。

6.4月27日—30日：第二次作业布置批阅调研；第二次班级学额学籍核查。

五月份

1.5月4日—10日：高一、高二年级第二次月考暨部分学科学分认定考试；第四次教研室主任会议。

2.5月10日：全国中学生生物学竞赛（初赛）。

3.5月11日—17日：09年中考理、化、生实验操作考试；第四次教学设计抽检；高考领导组第四次会议。

4.5月18日—24日：教学意见征询；教学进度调研与调控；“学案导学法”实验观摩教学研讨会；高三考前心理指导。

5.5月31日：09年青年教师教学业务素质过关比赛。

六、七月份

1.6月1日—6日：09年高考送考准备；启动期末考试准备工作。

2.6月7日—14日：09年高校招生考试；期末教学大检查；09年高考建档；普通年级结束新课转入期末复习迎考。

3.6月15日—21日：高二年级省级学业水平考试；高三年级省级学业水平考试补考。

4.6月22日—27日：09年高中招生考试；八年级生物、地理学业水平考试；09年中考建档。

5.6月31日—7月5日：普通年级期末考试；高一、高二年级校本课程开课；发放《学生成长记录册》和《学生发展手册》。

总 务 处工作计划

指导思想：

根据校长工作报告关于08—09学年工作的总体思路和办学目标，全面实施“八·三”规划，加强精细管理，抓好基础建设，认真做好总务工作，在办学条件上创优，为争创优秀省级示范高中奠定物质基础。

主要工作与要求：

一、财务管理

1.做好开学收费工作，规范收费行为，按规定项目和标准收费，开展好“价格服务进校园活动”，增加收费的透明度，接收社会监督。

2.做好创收工作，运用市场经济法则抓好门面出租工作，及时兑现合同，使门面租金及时收齐；抓好学生食堂、校教育服务公司合同兑现工作；抓好校服、保险、基础训练等各项服务费的入帐工作。

3.做好经费预算和决算工作。在2009年市财政局批准的学校预算的基础上，科学的编好本学期校内经费预算方案，做好学期的经费决算工作，使有限的资金发挥更大的效益。

4.做好收费检查工作，本学期将在开学后一个月内全面完成学费、书费、练习本费、住宿费、基础训练费、寒假作业费等的核查工作，坚决做到应收尽收。

二、基本建设和校园绿化管理

1.继续抓好分校教学综合楼建设，积极向市教育局、市财政局争取经费支持，在本学期内全面完成分校教学综合楼建设，包括竣工验收和审计决算，为学校高、初中分离作好物质准备。

2.启动规划区内房屋拆迁工作，办理好有关拆迁手续，筹措拆迁资金，为完成校园建设创造条件。

3.规划设计学生餐厅和女生公寓楼，做好立项、规划和图纸设计等准备工作，为后期建设争取时间。

4.做好各项工程竣工验收、审计决算工作，本学期要做好A教学楼和校园入口广场的竣工验收工作和审计决算工作，完成遗留下来的B、C、D教学楼和图文信息楼的审计决算工作。

5.做好校园绿化工作

一是加强对已建成绿化的管理工作，提高已建绿化的完好率；二是升级美化A、B、C、D四幢教学楼及图文信息楼庭院间的“清华园、科大园、同济园、人大园”。

三、公物管理

为了加强公物管理，提高公物使用效率，规范维修工作，增强服务意识，本学期重点做好以下几方面工作：

1.坚持购物申请制度，对一些教育教学需要的日常用品由部门提出申请，经同意后，由总务处专人采购，一些专用品部门使用人员可参加采购，所购物品要在校产管理员处登记后方可报销。

2.坚持物品招标采购制度，对一些成套教学设备和金额较大的物品，按国家有关规定招标采购。

3.坚持领物登记制度，各部门职工领取物品时必须登记并且要符合有关公物使用规定，做到每学期对实物帐进行一次结算。

4.坚持用物承包制度，对班级公物、年级部公物、处室公物都要进行登记承包，学期结束时要对全校公物承包进行验收，兑现公物承包奖惩制度。

5.坚持维修登记制度，公物维修要做到先登记后维修，维修工作要做到学生优先、教学优先、应急优先。总务处工作人员要提高服务意识，对已登记的一定要及时维修，本学期要加强对维修的督查力度。

6.坚持定期检修和巡查制度，本学期要安排基建员、水电工、木工每月对全校公共设施进行一次巡查，发现问题及时维修，学期中间安排一次检修，暑假进行一次全面整修。

四、服务管理

1.总务处工作人员要遵守学校规章制度，按时上下班；要明确职责，增强服务意识，发扬奉献精神，为教育教学做好后勤保障工作。

2.总务处工作人员要在每学期开学前准备好办公用品并及时发放到位，作好登记；要做好对学生损坏的桌凳调换工作，每周一到周五上午第二节课后作为学生调换桌凳的时间。

3.要加强对学生医保工作的管理，做到应保尽保，帮助生病学生及时报销医药费。

4.要加强对年级部发放的补课费和晚自习费等的检查指导工作，做好学期劳动津贴统计指导工作，并做到及时发放。

办 公 室工作计划

指导思想：

始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，牢固树立“四创四成”的办学思想，坚持“二并四性”的办学宗旨和目标，大力实施“三校三园”的战略举措，以饱满的精神状态迎难而上，高质量完成“八·三”规划学年任务，为争创优秀省级示范高中奠定基础。

主要工作与要求：

1.做好2009年度教师招聘工作。积极争取用人指标，并根据上级主管部, 门下达的用人指标，拟订有关招聘细则，积极配合上级主管部门，按政策规范运作程序，坚决做到公开、公平、公正，为学校选聘（调）好教师。

2.制定《市二中教职员工考勤考核办法》。加强对全校教职员工的 考勤考核是新形势下的一项迫切工作，是加强师德师风建设的重要环节。根据2009年2月2日校行政会议研室决定，自本学期开始实行教职员工考勤考核制度。办公室将在广泛听取各年级部、教研室主任与教师的意见和建议的基础上，出台《巢湖市二中教职员工考勤考核办法》（试行）。

3.开展《中小学教师职业道德规范》践行活动。新的《中小学教师职业道德规范》颁发以来，我校已下发了学习文本，开展了各种形式的自学活动，取得了一定的效果，但对照社会的要求与家长的呼声，我们深感有继续深化的必要。态度决定成败，道德决定未来，我们将以实际行动来回答方方面面的期待。（“践行活动”具体内容、方法、步骤、时间等另行通知）。

4.制定《市二中市级学科带头人与骨干教师后备人选培养暂行办法》。名校的标志之一就是拥有较多的名师。我们要在总结市级学科带头人与骨干教师评选工作经验的基础上，制定《市二中市级学科带头人与骨干教师后备人选培养暂行办法》，加大宣传力度与塑造力度，构建二中特色的人才库，有针对性地给部分中青年教师圈课题压担子，争取让他们快速成长成才，成为各级各类教坛上的明星。

5.加强职评申报管理工作。职评关系教师的切身利益，加强对职评申报管理，就是维护广大教师的切身利益。从本学期开始，学校将成立职评申报专家组，对申报教师材料进行严格评审把关，能上则上，否则限报，坚持标准，严禁弄虚作假。

6.做好第三轮继续教育的管理工作。及时上报第二批远程教育教师名册，订好相关教材与资料并发放给教师使用；定期收集审核《校本培训报告册》并核准学时，对不参加培训的教师评优实行一票否决。

7.做好常规工作。及时做好新学期开学准备工作，按照市教育局制定的校历和学校行政会议要求，制定并下发校行事历、开学须知、行政值周表等；日常接待工作做到热情主动，简朴有礼，节俭办学；做好调资、专题会议安排等阶段性工作。

8.做好期末和假期工作。按要求及时做好学校年度考核、考评工作；做好年度总结与相关的调研工作；及时收集汇总学校重要文件和材料；安排好期末与假期工作。

教 科 室工作计划

指导思想：

依据学校总体工作思路和“八·三规划”要求，围绕学校中心工作，坚持以科学发展观为指导，坚持走“科研兴校”之路，创新教科研工作思路，加强对教研室和课题组的业务指导，切实做好新课程实验、学案导学法实验、校本教研和课题研究等方面的工作，为进一步提高学校教育教学质量和增强学校核心竞争力做好管理服务。

主要工作与要求：

一、深化改革，激活教研室管理机制。从制度建设入手，出台相关管理细则，明确教研室主任、教研组长和备课组长的权责，加大对教研室主任、教研组长和备课组长的考核力度，实施量化考评，强化角色意识和责任意识，激励和督促教研室主任、教研组长和备课组长做好基层管理工作。

二、加强队伍建设，培养教研型教师。依据“学科带头人管理条例”，推进“名师工程”建设；加强对学科带头人后备人选的培养，促使中青年骨干教师加快成长，形成教研活动中坚力量。

三、加强命题研究，做好各类命题指导工作。对命题人员进行必要培训，加强命题的科学性和针对性，提高命题的效率和质量。本学期主要是做好以下考试的命题研究工作：月考；学科竞赛；期中检测和期末统考。

四、加强考试研究，做好试卷征订和试卷分析工作。在调研和收集一线教师反馈意见的基础上，为高三和初三年级推荐和引进质量较高针对性较强的试卷，供毕业班学生强化训练之用。同时依据市局有关文件要求，指导教师做好各类教学质量检测试卷数据统计和分析工作，写出符合要求的试卷分析评价报告。

五、强化“学案导学法”实验的管理和指导。各教研室要加强对“学案导学法”的研究；各学科备课组要严格按照学校要求，做好备课分工，强化集体备课，超前提供和及时使用教学设计和学案。教科室对“学案导学法”实验工作进行指导和督查。

六、做好教科研常规服务工作。组织教师积极参加校级和省市级各类教科研评选活动，做好宣传、发动和初评上报工作。本学期主要有以下评选活动：全市高三教学研讨会交流论文评比；全市教研科研论文（共有３个系列：学科教学论文、教育科研论文、电教论文）、课件制作、教学案例和优质课评选。

七、加强对课题研究的管理和督导。1、做好课题申报工作，本学期每个教研室至少要申报一个课题。各教研室要重视课题申报立项工作并列入教研室工作计划，做好立项前期基础性工作。2、督导和检查立项课题组工作。召开专门会议，布置安排已立项课题的研究工作。各课题组要制订研究计划，细化人员分工，落实研究进度，取得预期成果。

八、办好校刊和校园网。充分调动和发挥校刊编辑、网站管理员的工作积极性和能动性，依靠全校师生员工的支持，集思广益，群策群力办好一刊一网，大力宣传学校，服务教育教学。本学期拟出5期校刊。校园网每周更新一次内容。