范曾作画视频:卢勤：过度的保护只能带来孩子的无能跟贪婪

王占郡(下简称王)：某天使投资机构总裁，平衡教育研究中心主任，中国早期教育宣讲团专家，国家二级心理咨询师，曾就读于中国科技大学，毕业后南下深圳创业，后移居北美留学，获美国劳伦斯科技大学MBA学位。回国后，致力于改变中国家庭教育现状，正筹备成立“咱孩子教育基金会”。

曾经由于忽视孩子的教育而懊悔不已民，为了弥补，花费十余年时间，研究出适合中国家庭教育的方法，并在实践中取得了显著效果。

他所提倡的以孩子一生快乐最大化为目的的平衡教育，主张应该超越考学和就业，在一个更高和更宽的视野上去实施对孩子的教育，最终追求孩子一生的成功而不是一时的成功。他认为，孩子的成功是如何成为最可能的自己，而不仅限于考学、就业，更不是出人头地。平衡教育的关键词是尊敬孩子、发现孩子、解放孩子和点燃孩子。

卢勤(下简称卢)：知心姐姐，中国少年儿童新闻出版总社副总编，中国家庭教育学会常务理事，中国关心下一代工作委员会专家委员会委员。

以下为对话实录

王：自己发现自己的水平和父母发现孩子的水平，这是一种能力？

卢：社会没有好坏，只有合适。没有哪个工作好不好，只有适不适合你，找对象也是，不是找最好而是找最合适的，合适就好。能找到一个适合的工作你就很自在，找一个不适合的工作就不自在。你说你特别想当官，你当官没有领导能力整天难受去吧；你自己想赚钱，可是你没有赚钱本事，你整天就赔钱吧；你自己想找一个又有钱又有权的老公，你的老公没看上你，你整天就唉声叹气。所以人最怕的就是不合适，要找合适的，家长怎么让他们合适，合适最好，三百六十行行行出状元，干什么都行，只要你热爱你就有，所以热爱是最重要的。你说的那些成名之人都遇到过各种各样的问题，但人家都不在乎，为什么呢？他爱。人只要是爱这个事业千难万险他都能过，千难万苦他都能承受，这是一个规律。我们的爸妈在这一点上是第一个大误区，过高的期望带来的无望。

第二是过的保护带来孩子的无能。今天的孩子最大的问题是一个孩子几个大人伺候，伺候的最后结果没有本事了，什么都不会，生活能力也不会，交往能力也不会，出门就碰钉子，然后一走向社会首先是失去了自己，很自卑，因为他没有能力。能力哪儿去了？父母削弱了。本来应该学会做饭，他不学；本来应该学会收拾屋子，他不会；本来应该学会洗衣服他也没学会。你把书念好了考上大学就行了，父母常常是这样的心态，孩子就什么都不会。他这种无能最后就让孩子失去了自信，失去自信人就失去了一切。人甭管有胳膊没胳膊、有腿没腿，甭管你贫穷到什么程度，只要你有自信就能走向天涯海角，这是一个规律，他没有自信。

我去年在上海大生体育馆主持了一个主题演讲，约翰.库迪斯没有双腿的人走遍世界演讲。十年前他就纸上写“我库迪斯十年后要成为世界上最伟大的残疾人演说家”，在出去转了一圈回来删去了三个字“残疾人”，我库迪斯要成为世界上最伟大的演说家。十年后自己来到中国，他的梦想实现了，他最想来中国。他写一本书就是说不要认为自己不可能，一切皆有可能，他说的就是要有自信。而今天我们父母过多的保护让孩子不自信。你想想一个残疾人你怎么帮他，你不是扶着他上台阶，他自己上去，一个盲孩子自己上了台阶，他多有成就感，你天天扶着他，他就觉得我离开你不行。

人在自己做事情过程中才有自信。所以今天父母非常大的错误就是替孩子做的事儿太多，太多就让孩子充满了怨恨，一个从小能做事的人是没有怨恨的，他知道做事不容易他会珍惜，他知道父母做的事也不容易他会孝敬，现在全都没有，全伺候成这个样子，越没能力的人越挑剔，这就是一种社会的发展规律，已经不在乎是什么了，我们这个方法实在太有问题了。过去我们的父母哪有那么多精力伺候这些孩子呀，小小年纪就让孩子干活去了，帮着家里做事。我哥哥是美国的数学博士后、计算机博士学位，一个科学家，我妈从小就告诉他倒炉灰去、倒煤球去，从来不说念书去，书念的好着呢。过度的保护，还不是一般的保护，给孩子的事儿太多了。

王：第三方面呢？

卢：过分的溺爱带来孩子的无情，人只要受了溺爱以后这个人就无情了。为什么呢？爱心决定快乐，奉献决定幸福，付出才会回报。而这个人没有付出的机会，永远是索取，人是贪婪的，越索取越贪婪，总觉得不够，还应该得到更多，他就贪婪。他从来没有成就感，他只有一种占有欲。爱是什么？爱是一个口袋，往里装就是满足感，往外拿是成就感和幸福感。你要让孩子一生幸福快乐一定要让孩子学会关爱别人、奉献爱心，从小给父母倒杯茶，父母亲他看不上，认为倒杯茶算什么，念书去比什么都好。我跟很多家长讲两句话：跟儿子说，有儿子没儿子就是不一样。儿子给你倒杯茶，太好了，有儿子没儿子就是不一样，正渴了嘛，下回你还能喝到这杯茶。对女儿说，有个女儿真好，女儿帮你干点什么有女儿真好，坐在家里全国各地的东西都能吃得到，这就是我妈常说的。你的孩子肯定孝敬，千方百计给你买好吃的，有时间给你倒杯茶。

我们现在家长做不到这个，我跟很多家长讲这个。有一个小孩跟我说，他爸妈在看电视，他在那儿写作业，他想我爸爸妈妈多累呀，倒两杯茶，爸爸妈妈喝茶。本来我想爸爸妈妈会多高兴啊，没想到俩人同时把脸一沉说“别借着理由出来看电视，知道你黄鼠狼给鸡拜年没安好心，我自个儿不会倒啊，念书去吧，考100分比什么都强”，那小孩跟我说“再给他们倒茶我就不是人。”我们就这样失去了孩子的爱心，孩子从小想着自个儿事的机会一点都没有，所以他没有奉献的机会。所以今天父母得到的东西，大学里收到一封来信三个字“妈、儿、钱”、“妈、钱、儿”，妈妈乖乖把钱送过去。这些无情的孩子是谁培养的，是父母培养的，他们没有给孩子爱人的机会，从小没有培养孩子的同情心、爱心，没有给孩子爱别人的机会，于是就变成无情无义了，甚至变成像饿狼一样没有人性了，这些东西都是家长需要反思的。

第四个是过度的干预、过多的干预带来孩子的无奈。孩子是人，独立的人，一个未成年人。我们家长不这么认为，孩子是我的，我生的，我想打就打，想骂就骂，我说什么就得听我的，什么事都要干预。他干预的太多，今天的父母什么都管，吃穿住用不说，上什么学校将来干什么全都是父母说了算，如果违背我就不行。这种东西常常让孩子觉得我没有自尊，我没有我的尊严，我就是听你的，我就是你的木偶，好像父母那种强权。但今天孩子一反抗父母就没招了，他要尊重孩子，他是一个独立的个人，孩子从小成长有什么需求、怎么去满足它，没有人研究，我做了那么多年知心姐姐一直在研究儿童成长的需求。所以为什么孩子们和家长信服知心姐姐，就是因为我们在满足着孩子们的需求，不是我想告诉你什么，不是。我们一直在研究他们需要什么，给他什么，所以他欢迎，他问你怎么知道我这么想的，你怎么知道我要这个，以后我们在研究他的需求。这是一个根本的问题。而父母不研究这个，让你干什么你就得干，小时候孩子能力小、小时候孩子力量小没有长大只能听你的，长大了绝对不听你的了。他忽然觉得我有自己的自由、我有自己的选择，你凭什么不让我做，就是干预过多。干预包括偷听电话、偷看日记、偷看手机、偷看网络，这些东西都是在干预孩子的隐私，这种孩子就没有自尊，也没有尊严，当一个人没有尊严的时候与人相处就是攻击性，他不是一个善于理解别人的人。这话我得想想怎么说别伤着你，不，我不考虑，我就要告诉你，所以把父母心伤透了他也不管，就是在这种环境下长大的孩子不懂得尊重别人，尊重是学来的。尊重是在尊重的环境中长大学来的，如果没有这种环境孩子长大了以后不会尊重人，不会尊重人的人在社会上肯定吃亏，因为别人不喜欢你、不欢迎你，你慢慢也得不到你想得到的东西，所以后患无穷。

第五个是过度的指责带来孩子的无措。指责孩子是今天父母教育的最大的两个态度，我写过一本书《告诉孩子你真棒》，2004年出版的，影响了很多人，今天家长看到我都流着眼泪说“我当初就是老指责我孩子，我孩子就是不行，听完你的、看完你这本书就知道要去鼓励孩子，我的孩子现在很优秀”，现在那些孩子有的非常优秀，那些孩子也很感谢，说是你救了我，要不然我妈老天天不是打着就是骂我，老说我不好，终于看到我的好处了。我们目标是什么？人都有两面，有积极的、有消极的，而我们父母是看两面，不看到让一个人变成全才，一个人不可能完美无缺，连伟人都有毛病、都有缺点，何况我们一个平常人？我们的目标是扬长避短，看到他的长处，把他的长处弘扬起来，那么这个孩子就是社会有用的人才。至于短处慢慢去修正，但不是主流，主流是扬长，扬长对孩子来说就要鼓励他，更多的鼓励这些孩子，鼓励这些孩子看到好处。我说为什么告诉孩子你真棒，“你真棒”是看到孩子好的地方父母很满意的表达，表达真是很棒，这种棒不是要惊天动地，哪怕这菜你炒的呀，炒的真好，红是红的、绿是绿的，色彩真是不错。够了，你没说味道好不好，只是说色彩很好，这不也很好吗？这你是炒的呀，这个味道真不错，比我炒的还好。看到一个优点能欣喜的表达出来，孩子听到这个就有成就感，有了成就感的人继续往前走。人获得了成就以后就会有积极性，玩电子游戏他很有兴致，玩到半夜，他不停的有成就感，他就疯狂了。现在我们的学习永远是失败的，总是不行，这是什么玩意儿啊，考这点分算什么呀，人家考100你怎么才95呀，永远是指责，这些家长就跟渔夫的老太婆似的什么也得不到。这种指责现在是最大的问题，怎么看到孩子的长处，再不好的孩子都有长处，怎么去鼓励他的长处，让他对自己有信心能够做。

我觉得这些问题也是我经常讲课的一些中心思想，但不是每次什么都讲，这些内容是一个非常普遍的问题。后来我想这个中心该怎么办？怎么转变今天的父母、转变今天的孩子？不要提供太多的东西，还要让孩子记得住、忘不了、用得上，所以我创造了快乐人生三句话。

王：快乐人生三句话。

卢：太好，改变心情就改变乐趣世界，因为人有两种态度，一种叫太好了，一种叫太糟了。一个人老说太糟了，遇什么事都说太糟了这个人就永远不快乐，如果一个人看到什么都能说太好了，这个人就永远有快乐。所以你给孩子留下金山银山不如留一个好的心态，好心态首先从父母开始，这孩子要好心态，这孩子真是太好了，你的眼神就是快乐的，你的脸上一定带着微笑，你看到孩子就高兴。你要是老说太糟了，整天满脸的官司，孩子看到你的脸能愿意走近你吗？孩子从小如果老是太糟了，这个孩子一辈子不会幸福，因为幸福的人不是得到的多而是计较的少。同样一个世界有两面，有正面也有反面，你怎么去看待，怎么去发现生活的太好了，因为生活中有很多东西，一个花园有鲜花也有毒草，你老看那些毒草，你心中有一面充满了毒草。如果你老看鲜花，你心里就充满了鲜花。孩子有没有能力去发现生活的太好了呢？如果他能发现，这也是我这几十年来一直在奋斗的一个非常重要的任务，把太好了心态告诉所有的人，去享受今天的一切。

第二句是我能行，改变态度就改变了命运。我能就是成功者的心态，我不行是失败者的心态。任何人都是有行的一面、有价值，所有的人要想成功首先要相信我能行，不是光看人家，而是我能行，相信我能行的孩子才会我能行。今天若不行明天争取行，你在这点行，我在这点合作大家行，这是我能行的一个全部的概念。孩子一定要有我能行这种概念。

我能行是谁培养的？家长培养的，家长老说你不行，你怎么那么笨呢，这样行不了。家长说这个地方你行，真的可以行，他就越行了，越行的孩子都是爸爸妈妈鼓励出来的。

第三句叫我帮你，改变情感就改变了生活。爱就是一个口袋，往里装是满足感，往外拿它是成就感和幸福感，你要让孩子一生幸福快乐一定要学会关爱别人，你帮助了别人体现了你自己的价值，我有用，人就很兴奋，于是他继续要做好事、继续做善事、继续为大家做，他就越来越有价值，责任感、责任心就都培养出来了。所以爱心是特别重要的，如果一个家长不培养孩子的爱心，将来这个孩子即使有了很高的成就，但不是一个真正的角色，不是一个完善的人。所以爱心也特别重要，家长忽视了。

快乐人生的三句话是我走到哪儿说到哪儿。

还有幸福人生九个字：

你真棒，改变角度就改变了关系。与人相处老挑毛病你就不受欢迎，多看别人的优点你就受到欢迎。

我要学，改变内存就改变了未来。电脑被淘汰内存不被淘汰，人被淘汰是学习力不够，所以你要让孩子不是“要我学”，是我要学，一个人有了我要学的概念你不让我学都控制不住。

我思考，改变头脑就改变了人生。人生的司机是自己，往左还是往右自己说了算，所以父母要把选择交给孩子。择友、择校、择业、择偶都需要选择，这是一种能力。如果你老替孩子选择，孩子最终就没有开车的能力，没有选择的能力，那他一辈子会依赖你。

所以我后来又写了一本书叫《告诉世界我能行》，给少年朋友写的成长面对的50个问题，就分我说的这六章写的。50个问题融在这六章之内，一个里头有六七个问题，我认为这本数还是帮助很多孩子解惑的。所以这些东西应该说是一种工程，今年知心姐姐五十年我们开展了“寻找美好心灵，争做四好少年”，这是总书记题，五十万本好书献爱心，《告诉孩子你真棒》、《告诉世界我能行》、《告诉自己太好了》、《做人与做事》四本书，有能力的孩子自己购买，没有能力的孩子通过社会捐赠给贫困的孩子、留守儿童、灾区的孩子和那些残疾儿童赠送这些书，基本上一百块钱就能帮助这些孩子。现在很多有爱心的人都在做这个事，其实你送给孩子钱不如送给孩子书，你送给孩子书他通过书反复阅读还可以给别人带来快乐，同时自己还能找到梦想。我们觉得这一代孩子提出问题并不可怕，我们也不用看到这个问题家长就很恐慌。我觉得要改变一种观念，我们不可能抱着孩子长大，也不可能拉着孩子长大，也不可能推着孩子长大，是陪着孩子长大。我们不可能代替孩子长大，我们要跟孩子一起长大。

王：好，谢谢。最后，针对这个小组的父母，您说上个三句话、五句话的。

卢：针对哪个小组？

王：“父母皆祸害”小组里还有很多父母在里边。

卢：我觉得父母要向孩子学习，首先要了解孩子，你没有了解他们就没有教育他们的权利。首先了解他们，然后再研究他们一下这些问题出在什么地方，孩子们这些困惑原因在哪里。首先要改变我们自己，把我们有一些不良的地方、误区走出来，有一些错误的观念抛弃一下，最终要解放自己，不要把自己跟孩子粘的太紧，他有他的人生、有他的规划、有他的精力，我们中年、晚年的人要有自己的生活，我们自己健康快乐的生活就是给孩子做出最好的榜样。也不要为孩子攒那么多钱，要把自己的晚年生活安排好就是给社会减少负担、给孩子减少麻烦。

王：谢谢。最后一个问题，您想给这个小组里比较苦恼的孩子们说点什么？

卢：我觉得也用不着烦恼，这都是正常的成长现象，当我们发现了是好事，我们想办法去解决它，发现矛盾不要采取极端的方法，那是最愚蠢的。我们有了矛盾用方法去解决，商量来解决问题，互相倾听，倾听能治很多的矛盾，能治百病，当你能听进父母说话你就会了解这代父母是多少不容易，他们和你们有着不同的童年、不同的经历，所以才有今天社会的产物。社会存在决定人的意识，爸爸妈妈为什么不是一个人这样而是一代人这样，是社会留下的。你们将来跟你们的孩子、跟你们的父母也会有很大矛盾，因为他们是更现代的一批人，所以人得学会跟上一代人学习，去倾听老一辈的人，然后也来改变一下我们自己。