苹果手机维修入门图解:学习心得

责任感是教师职业道德的核心

——教师职业道德学习心得

从孔子诞生的那天起，人们就对老师就下了一个定论：“能者为师。”唐朝的韩愈明确地给老师这样下定义：“老师，是传授道理、讲授学业、解释疑难问题的人。”到了现代，对老师这职业的解释可谓五花八门。“人类灵魂的工程师。”作为一名人民教师，担负着“教书育人”的重任。在新的形势下，如何把自己培养成为一名受学生欢迎的教师，教师应具备哪些职业道德呢？我认为，除了责任心外，还要爱岗敬业，以身作则，具有渊博的知识。

首先教师必须做到爱岗敬业。我们知道，一个不爱登山的运动员，想要他在登山比赛夺冠是不可能办到的。同样，一个不热爱自己岗位的教师，想在教书育人方面做出惊人的事业也是不可能的。由于教师所从事的职业特殊，是教书育人、是塑造人的灵魂的事业。因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生产生潜移默化的影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善真、善、美的人格。

第二，教师要有高度的责任感。这是核心。责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承担的能力和行为。马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务”。一名人民教师，他的责任无处不在，如果没有责任意识，就不会明白自己的职守，不会明确自己肩负的历史使命，也就办不好教育。因此，我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。

我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的潜能。时代是继续不断的前进，我们必须投入到现代生活里面去，与时俱进，才能做一个长久的现代人，我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断的反思总结，做一个反思型的人民教师。

在理论的指导下大胆实践、勇于探索，我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任。

有这样的一个案例：某学校三班，这个班被学校称为“牛”班。女老师去上课时根本无法维持纪律。一学期换四五个班主任。有一天，这个班的语文老师去上课时，发现讲桌上画了一副棺材，并写上“沉痛悼念某某老师。”下面签名是该班全体同学。这位语文老师无论是忍耐性还是责任心都很强。上课前他若无其事地对全班同学说：“同学们，全体肃立，向逝世不久的某某老师默哀三分钟，……（稍停片刻）可是，这位老师在阳间由于教书还不合格，阎罗王没有收他去，阎罗王继续要他在人间教书。因此，今天他又和大家见面了，这个人就是我！开始上课！”假如这种场合会降临到我们头上，我们如何处理？这个老师从那天起，征服了这个班的学生，从那时起，这个班的学生各方面都发生很大的变化，他们发愤努力，如果这个语文老师没有高度的责任感，就不可能挽救这样班级。
    再其次教师还应该做到博学多才。教师的职业是教书育人。一个教师在学生中的威望是以自己的知识来赢得的。同样是老师，有的一进课堂学生就想睡觉,而不少的老师就是学生心目中的偶像，这与教师博学多才有着密切的联系。老师的知识渊博了，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。(教学的功底)它表现在精通与更新知识两个方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然。还必须抓住要领，做到举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。二是知识的更新，就是要学习新知识，目前我们广西都在用课改的教材，一名优秀的教师，应该是教学能手。在课堂要求上与旧教材有所区别，这就要求我们要不断地学习，更新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识要精通并且不断地更新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。
    最后教师要热爱学生，与学生交朋友。关爱学生是教师的天职。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，善于发现他们的闪光点，以表扬为主，以鼓励为主。少指责，少批评。这样的爱才会是发自内心的、持久的。鉴于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情去关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关怀，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。教师还要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。要关心学困生的成长。首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的距离。教师要知道换位思考，学生违犯学校的纪律，要耐心加细心，还要关心。与他们沟通情感，成为他们的好朋友。教师的一言一行对学生产生潜移默化的影响，要有高度的责任感，要遵守教师的职业道德。