九乡新闻网艾迪格里芬 脱口秀:教育教学经验交流
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/28 07:35:57
长城希望小学 廖春霞
谈到经验，我们应继承和发扬中华民族的传统美德——谦虚谨慎、不断进步！是啊！新课改、现代高技术信息平台致使我们（时至中年的各位）不得不放下已有经历、化经验归零、从零开始！当然，在教育教学中、在学习交流中我们是有真实感触的！有值得学习借鉴的！
岁月无情，人有情。转眼，时间将我们又推向一个“天冷加衣”的季节。 归功于远程培训（最近又有国培学习）使我们有缘和各位专家教授、 还有高级知识分子我们的班主任老师以及同行的各位兄弟姐妹们在如此现代化的平台上相遇！说实话，我们原本可以尽情分享相互间深深的祝福和刻骨的情感！原本可以淋漓尽致的展示我们各自扎实的文字功底和写作技巧！原本可以借机体现我们朴实无华的品质、团结友爱的精神和比较前卫的思维方式！......但是，想象的天空距现实的大地简直就是“两张皮”啊！坦白的说，不仅仅是一个“忙”就能够形容到位的：本学期，学校诸多个“没办法！”，本人先是承当四年级英语课兼五年级科学课，接着调整为一年级班主任兼语文课，最后又安排到六年级毕业班数学课兼一年级音乐课！Hi！经历四十三个春秋的我的确够呛！来回的调整和适应，需要时间和精力啊！晚上真的好想向各位教育高手、世间的精英敞开胸怀，求教取经，好好的提升、美美的感动！但是时间无情啊！
与此同时，我想流泻一下本学期学习、教学实践中的一些真实感触：
首先要说的是班级管理必须民主化和科学化。
说实话，一般认识“民主”，本人一直认为它是很大的事，它可能是国家、政府的事。在小小的中小学课堂，能有多少民主可言？有多少民主可以体现?但是，当我们听了魏老师有关班级管理的民主化和科学化理论后 ，仔细思考了他的“民主与科学教学经验体会”，再加上二十年的教学实践与体会 。“民主”变“小”了，变“近”了，“民主”就在我们身边，就在我们中小班主任的的班级管理里。“民主”变“易”了。魏老师的班级管理理论与经验告诉我们：无论是老师对学生，还是班干部对普通学生。管别人还是被人管，都变成了帮人家和被人帮。任何人都不用借助外力，用威严去震摄学生，用惩罚去逼迫学生，人人都愿意管别人，人人都愿意被人管。显而易见，这里需要科学的管理方式，更需民主管理态度！我想，不光想，我一定竭尽全力将我的班级管理向这方面努力、靠近。力争用两个月时间付诸行动收到实效。从而形成自己的管理模式！
其次要讲的是班主任要努力做好“三家”。
教书几十年，几十年学教书。尤其班主任工作，那是纷繁复杂、琐碎细微、酸甜苦辣、应有尽有。是啊！并非所有的老师都能把孩子教好，并非所有的班主任都能把学生管好！教育是心灵的艺术！应该体现出民主的平等的师生关系！正如专家所说，班主任要做好三家：专家、思想家、心理学家。当然，不是刻意要求我们做多么专业的专家、思想家和心理学家。而是要求我们作为班主任应该努力的目标，应如此要求自己做反思型的教师！以课程征服每一位学生！力争做好"三家"!
最后还想浅谈有效课堂教学的点滴体会
说实话，有效教学是每一位教育教学者都追求和梦想的！不是吗？从城镇到农村；从中学到小学；从启蒙教育到高等教育。那一个部门不是在不断的探索、不懈的追求？还有我们的教育专家、各类教育人士无不在研究、探讨、寻找课堂有效的捷径！当然，作为教育者，我们在教育教学的点滴过往中已经深深的感悟：课堂的有效性不是一朝一夕就能达到的，也不是一成不变的！我们应该明白，它是一个受其教育价值观和教育理论基础影响而不断变化扩展的！所以说它也许不会有统一的看法和见解、不会是统一形式的。相信随着科技和教育的发展，学术界会形成一些适时的合理的看法！相信随着我们各自的不断学习和提升，我们的课堂也会逐渐走向有效！