九乡新闻网艾尔肯乐队:S杭州杨飞 ：培训文章在期刊杂志的发表
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/29 18:11:24
S深圳闫高 10:50:07
1、如果你想在这个时代，想发挥更大的作用的话，那么就要积极的、想办法进入现有 价值体系。这也就是古人说的 入时 。时以立势，势以便事。这就是价值体系的作用，它是正个国家和社会的驱动核。
S杭州杨飞 10:53:33
2、我们很多T和M写博文，个人认为博文是很好的记录载体，是思想知识技能等汇聚的源泉之一。不足地方其一在于博文的散文*，其二在于检索的时候会有不方便。另楼上的谈的是价值体系，与培训文章的发表的关联在哪里
S深圳闫高升 10:53:43
2、一个社会国家的 价值体系 ，是由这个国家的政体来构建的。它主要显化在一个国家的 教育体系中。这就是我们那么重视学历、文凭的原因。但这只是其一，除了政府构建的这个基础价值体系外，还有一个次级平台，这个次级平台就是 社会学术 体系。如：各类学术期刊，专业杂志等。
S深圳闫高升 10:56:52
4、当我们通过这些公共媒体走进大众视野中的时候，我们也就建立了一种个人的 公信力 。这也就是立信。信以名，名以昭显，显以和众。古今成大业者，非此不至。
M上海杜云华 11:01:10
【更正序号】5、能不能这样理解呢？培训文章是大家优秀经验、先进思想的汇集，在群里只是一种传播方式，而通过专业杂志的审核和发表，会传播给更广泛的受众，特别那些需要了解、需要获取最新知识和经验的群体，从而起到更大的影响和辐射作用。所以，媒体杂志是作为我们群的延伸和扩展，把群里精华的、独特的思想、知识转播、传播出去。专业媒体杂志也可拟定有针对性的话题在群里展开讨论或在群里征稿。真正做到互相促进。
M天音王剑 11:06:06
6我在《21世纪商业评论》上发表过一篇管理案例。
题目是编辑部策划的，有一位编辑全程联系、审稿。
写了三天，修改了五天，最后发表了。
有这么些感受：
1、作者和编辑的互动
一篇文章想要传递的信息有作者的立场、也有编辑的立场。双方要充分沟通、积极理解对方的想法，这样对稿件的质量和进度都有好处。
编辑给了一些意见，在开放地倾听后还是觉得有道理。
2、写稿是件辛苦的事
开始写了7000字，后来数次修改，变成了4000字，从结构、内容到文字都有所调整。整个过程还是觉得比较辛苦。
3、言之有物不容易
专业始终是我们安身立命之本，发表的东西错谬可能不大，但要给读者带来价值就不容易。
对于做培训而言，有广泛的视野、深入的实践、透彻的思考才有可能写出好的文章。特别是实践，否则写出来的东西经常是似是而非。
4、给杂志写稿，值得做！
写稿是个正式的过程，有助于梳理所做、所思，把平时零星迸发的想法、感受、体验形成一个确定的、有条理的东西，对专业化提升帮助很大。
MT合肥于未滨 11:07:07
7、本人认为培训文章如果能够达到发表的标准完全可以在相关专业杂志进行发表，毕竟现在的论坛或者我们群只是民间表达意见的地方，不具有权威*，如果能够在专业载体发表，一是对文章本身价值的一个肯定，另外也是扩大影响力的途径。
MT合肥于未滨 11:13:01
8、本人比较赞同M天音王剑的第三点看法，写稿必须是言之有物的，而且能值得借鉴的。不能简单的把文字罗列成文，发表表层意见。要想得到广大读者的认可和赞许，文章就必须具有很强的专业性和指导性。写东西是很简单的事情，但是要写出对读者有价值的东西不是件容易的事情。本人支持也希望广大同仁能够在专业载体发表文章，而且希望能看到更多的同仁发表出有价值的文章。
T北京关雪峰 11:17:01
9、培训师在杂志上发表文章本身虽然对提升培训师的知名度，但是写文章和讲课还有做咨询是截然不同的3件事情。文章要求逻辑性很强，在限定的字数内要清晰的表达明确的观点，快的需要半天，如果字数很多，则需要1-2天。培训课程最少也需要半天的时间，一般从半天到2天，就企业需要的某个专题做工作原理，工作方法的传授，一个培训课程的设计至少需要1周的时间，有些课程需要1个月的时间进行设计。咨询则需要针对企业实际存在的问题，通过调研和分析确定引发问题的根源，并就如何解决这些问题提出自己的解决方案。时间则需要1-3个月。
T北京关雪峰 11:19:03
10、如果培训师确实有想法在其他领域发展的话，还是需要写一些文章来让公众了解培训师的观点，如果培训师还是以讲课为主的话，发表文章并不是一个最佳的选择，而开发新的亮点的课程是培训师必须投入精力要做的事情。
T广州郭楚凡 11:23:43
11、归根到底，培训讲师还是要讲好课，这是根本。出于宣传的角度，可以发表培训方面的文章，但前提是有深度、有创新，而非简单抄袭别人的观点。
T北京关铮 2010-05-04 11:47:03 12、同意关雪峰前辈的分析，三者区别的很清楚。但是实际中讲课和写文章是可以兼得的。讲课讲得好的人，写文章写得好的也大有人在，如：郝志强老师等。其实，文章不仅仅是对老师的宣传，同时也是课程的延展。因为有很多课程时间有限，还有很多内容来不及讲解或讲透，所以可以请学员继续参看自己的文章，以便深入理解。而讲师往往一门课讲很长时间、很多场，所以沉淀的东西也就越多，也会有很多关于这门课程的文章。这方面做的非常好的是"金树松”老师。他讲的一门课——《领导者之剑》千锤百炼，相关文章也很多，对学员都是受益匪浅。