胶州市消防中队:经济学家的比较优势

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跑步只需要超过前面那个人,每一圈都超过前面一个人,到最后一圈就跑进第一阵营

经济学家的比较优势

  • 发布日期: 2011-01-07 00:00
  • 作者:吴 名

  有话就问:小孩在班级里排到二十名。我们要他向前几名学习。他倒是挺努力,很少看电视,但效果不是太明显。我们很头疼,到底要不要给他树立目标,还是随他自己发挥算了?

  炖汤者答:有个笑话:经济学家与物理学家在林中散步,突然碰到一头大黑熊,经济学家见状,面无人色,扭头就跑,物理学家说:“你别跑了,我们跑不过黑熊的!”而经济学家一边狂奔,一边回头说:“我虽然跑不过黑熊,但我跑得过你!”

  除了一小撮很强很暴力的人外,比如匈奴不灭何以家为的霍去病,常人能够实现目标的少之又少。回想一下我们曾经的理想吧,有的想当科学家,有的想当军事家,有的想腰缠万贯骑鹤下扬州,一晃几十年过去,又有几人实现了目标?以班级中的考试成绩而论,考到前几名是预期收益。天下没有免费的午餐,要实现这样的预期收益,必须花等量的脑力和精力。假设这个成本为100,但他过往的成绩是20名,说明只能支付50的成本,合理的结果是考不到前5名。如果非把前5名作为目标,那就成了不可能完成的任务。跑步只需要超过前面那个人,每一圈都超过前面一个人,到最后一圈就跑进第一阵营。考试的道理不外乎如此,在已有的基础上,投入50的成本,通常可以产生提前几名的收益。这样他就得到了激励,人通常对激励作出反应,在提升的基础上,再次投入50的成本,又得到了提高几名的收益,如此循环往复以至无穷,达到他智力和能力的上限,不仅收获了成绩,而且收获了信心。动辄以前5名为目标,除了展示家长的淫威外,完全不符合科学发展观。

  再回到经济学家的笑话,不论逃跑也好,工作也好,要比的不是绝对优势,而是相对优势。非要十八般武艺样样精通,纯粹就是自己找抽来着。绝大部分人的谋生,只需要一两样技能,剩下来的本事,应试教育教不出来。

(摘自《新民周刊》)