胶体金免疫层析分析仪:六知教育 知与行

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/05/05 13:52:26

进一步深入开展“六知”教育活动,在全县上下,轰轰烈烈的展开了。这既是一个学习学习,也是弘扬中华文化、促进社会和谐发展的活动。为促和谐、谋发展做出贡献,是我们每个机关工作人员义不容辞的责任。

“知足知恩、知荣知耻、知法知德”,与此有关的人和事,每天就发生在我们身边,作为农业战线的一员,我们应该如何应对?我认为应该围绕“六知”,积极解构六知的知与行,做真正的六知活动参与者。

    知“六知”是参与“六知”的前提。傅雷说:“一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。”因此,我们要积极配合六知教育活动的进一步开展,大力普及“六知”知识,形成全民关注“六知”、支持“六知”和参与“六知”的良好环境氛围。开展有规模、有影响、群众喜闻乐见的群体活动,为“六知”活动开展作出应有的精神贡献和公民性支持。

     行“六知”是参与“六知”的具体实践。古人说:“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。”这是千百年来,亘古不变的真理。这就要求我们在六知”的基础上,全面科学地解读六知的精神,把握活动的本质,并积极践行六知的理念。“六知”不是时髦的口号,我们要用知行统一的行动,来促进和谐社会的建设。这也是建构自己个人一生的幸福。

知而无行,就是没有意义的知。对此,我建议:

1、“六知”从我做起。足与恩是人性的体现,荣与耻是做人的准则,法与德是做人的规范。实践六知就是要做一个品德高尚、积极进取、遵纪守法的人。

2、“六知”从小做起。就是从小事做起,想想我们对生活中的亲友,工作中的同事的关心、帮助是否怀有感谢之意,对他们是否有援手之举。从每天的一个问候开始,体现自己的感恩之心。(在这里,我愿意和大家共同体验一次友爱的感觉。。。。。)另一方面,就是从小孩做起,教育我们的子女笑迎每一天,做勤劳勇敢、诚实守信、文明守法的人,让孩子远离污浊,给孩子一个五彩的视野...

3、“六知”从每一天工作做起。想到和得到,中间还有两个字便是做到。我们每天都在工作中成就着自己的事业和梦想,实现着自己的人生价值。立足本职,为农业发展做贡献是我们的使命。在工作中要知荣辱、树新风,常怀对国家、组织、父母、领导、同事、服务对象感恩之心,增强爱党爱国意识、责任意识、服务意识、敬业意识;在工作中要知不知,解放思想,大胆创新,超越自己;在工作中要知法纪,牢记全心全意为人民服务之宗旨。

服务于“三农”事业的我们,应该恪守职责,忠诚于自己的工作,忠诚于自己的事业,并从中获得经验和乐趣,找到价值所在,对于一个人,这才是最重要的。

同志们,千里之行始于足下,态度决定一切,细节决定成败,让我们携起手来,学习“六知”积极践行“六知”共同建设自己美好的家园吧!