九乡新闻网肖申克的救赎书好看吗:快乐就好
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/27 01:07:23
我的童年是在轻松和快乐中度过，那时我对未来没有过多的期望，没有现在孩子们背上的沉重负担，老师也不会留那些永远做不完的作业。放学后，就会把身心全部的融入到自然之中，在青草丛生的山间密林，为找到一朵从没见过的野花，高兴的大喊，那童稚的声音被周围的大山挡回来，发出颤巍巍的回音；在绿浪起伏的田野上，撒野之后，在倦意中，仰视着清亮瓦蓝，无垠的天空，产生很多奇妙的遐想并陶醉其中；在大柳树下，光着膀子，用水和泥，做成简易的泥盆，举过头顶念念有词“瓦盆瓦罐一摔就两瓣”，砰的一声，尘土飞扬，泥块四溅，引来一阵笑声、骂声、喝彩的声音……现在的孩子们，一个个都陷入非常沉重的负荷中，生活条件好了，不再为一日三餐犯愁，为了让孩子有一个光明、美满、幸福的未来。从孩子来到这个世界的那一天开始，视孩子如至宝的我们，强迫孩子学英语、背古诗、写汉字、练钢琴。有时候，孩子厌学，为人父母的我们，气急败坏，大声训斥孩子，望子成龙，望女成凤的愿望，神使鬼差的迫使我们剥夺孩子们幸福时光，在怒目下背单词，在不厌其烦的唠叨声中，孩子失去了顽皮的天性，过早的思考未来，承载着不属于他们的忧伤。现在，我们问问我们的子女，你快乐吗？现在的孩子还有时间到大山上、五谷飘香的田野上，尽情分享自然的乐趣吗？有没有过，象我们童年那样，光着屁股，在河塘里摸鱼的惬意与洒脱吗？我相信百分之八十的孩子，都没有这样的经历。在教育极度功利化，学习目标化的今天，孩子成长光阴里，更多的是伏案学习，更多是为考试不占前几名而懊恼，品尝着父母更多的喋喋不休的教诲。我们的孩子并不快乐，虽然我们做父母的为他们的成长，付出很多，但是孩子并不领情，对父母充满了反叛，甚至会做出很多极端的事情。孩子的抵触情绪，让我们很失望，感到生活的无奈，未来的绝望和恐慌。我们的生活很痛苦，没有快乐，突然之间感到生活会如此的残酷，犹如一盏快要燃尽的油灯，在低迷中残喘。
我也是为人父母，自从孩子来到这个世界，对孩子也充满了无限期待，总是希望自己的孩子，比别人的聪明、漂亮、优秀。为了孩子，我付出了很多。在妻子孕期，我就开始对他进行所谓的胎教，那时工资很低，却心甘情愿的花钱，买胎教磁带，对孩子进行教育，对孩子充满了期待和渴望。恨不得他刚下生，就会响亮的喊爸爸妈妈，就能背单词，就是念唐诗，就能算加减乘除。实际上，却不能遂心如意，梦想和现实却背道而驰，孩子不如别人家的聪明，反映跟我一样吃顿木讷，在幼儿园还经常被老师提示，孩子回家你们要好好教教孩子。我们的生活失去了快乐，妻子埋怨我遗传基因不好，影响了孩子的质量。我半开玩笑好，孩子是一个活生生的生命，要是产品咱们可以召回，可以退厂，可孩子毕竟是孩子，生下来你就得好好的呵护，想尽一切办法，让他成才，让他优秀。我经过反复的思考，终于想明白一件事情，不能把目标定的过高，期望抱的太大，让我们和孩子都喘不过气来。只要孩子能知道一加一等于几，就不是弱智，就有可塑性。我要做一个能工巧匠，拿起神奇的刻刀，把孩子塑造成美玉。我开始细心观察，孩子的长处，虽然反应不如其他孩子灵敏，但是做事很专心；领悟能力不尽人意，渐渐的发现孩子做事很扎实，基础知识掌握的很牢固，字写的很有力……在平常的生活中，发现孩子的闪光点，对于他作对的事情，总是给予热情的鼓励，一句话，一个微笑，一块雪糕……让他充分体验到学习的快乐，被人关注的快乐，努力的快乐。我放弃了对于孩子，那些太高的理想目标，只要孩子过得快乐，我就感到满足，尽到了做人父母的责任。
我对于孩子放得很开，大概是迷信了那句“成人不用管，管死不成人”的老话。孩子放学回家爱电视就让他看电视，爱打羽毛球就打羽毛球，爱到山野寻趣，就让他到山野寻趣。玩到尽兴之后，我总是过问他作业做完没有，学习成绩啥样。孩子很自信，很快乐，作业早就完成，考试成绩进入全班三强。我感到很快乐，因为孩子每天都在进步，每天总有新的发现，新的感觉，新的快乐。
我不想再给孩子，强加各种不切实际的目标，增加他的压力。我要让他在自然的状态下，体会到学习的重要性，在尊重和赞赏中，激发他学习的动力。我不会再像当初那样，我要你怎么样，如何按照我设计的生命轨道，规规矩矩的运行。只要是积极的，好的设想，好的动机，我只会关注他的行动，赞赏他的结果，在失败的时候，会伸出我的手，告诉他，爸爸一直在看着你,关注着你,只要你努力，就会成功，就会快乐。
孩子，快乐就好，我没有过多的渴求。
我也是为人父母，自从孩子来到这个世界，对孩子也充满了无限期待，总是希望自己的孩子，比别人的聪明、漂亮、优秀。为了孩子，我付出了很多。在妻子孕期，我就开始对他进行所谓的胎教，那时工资很低，却心甘情愿的花钱，买胎教磁带，对孩子进行教育，对孩子充满了期待和渴望。恨不得他刚下生，就会响亮的喊爸爸妈妈，就能背单词，就是念唐诗，就能算加减乘除。实际上，却不能遂心如意，梦想和现实却背道而驰，孩子不如别人家的聪明，反映跟我一样吃顿木讷，在幼儿园还经常被老师提示，孩子回家你们要好好教教孩子。我们的生活失去了快乐，妻子埋怨我遗传基因不好，影响了孩子的质量。我半开玩笑好，孩子是一个活生生的生命，要是产品咱们可以召回，可以退厂，可孩子毕竟是孩子，生下来你就得好好的呵护，想尽一切办法，让他成才，让他优秀。我经过反复的思考，终于想明白一件事情，不能把目标定的过高，期望抱的太大，让我们和孩子都喘不过气来。只要孩子能知道一加一等于几，就不是弱智，就有可塑性。我要做一个能工巧匠，拿起神奇的刻刀，把孩子塑造成美玉。我开始细心观察，孩子的长处，虽然反应不如其他孩子灵敏，但是做事很专心；领悟能力不尽人意，渐渐的发现孩子做事很扎实，基础知识掌握的很牢固，字写的很有力……在平常的生活中，发现孩子的闪光点，对于他作对的事情，总是给予热情的鼓励，一句话，一个微笑，一块雪糕……让他充分体验到学习的快乐，被人关注的快乐，努力的快乐。我放弃了对于孩子，那些太高的理想目标，只要孩子过得快乐，我就感到满足，尽到了做人父母的责任。
我对于孩子放得很开，大概是迷信了那句“成人不用管，管死不成人”的老话。孩子放学回家爱电视就让他看电视，爱打羽毛球就打羽毛球，爱到山野寻趣，就让他到山野寻趣。玩到尽兴之后，我总是过问他作业做完没有，学习成绩啥样。孩子很自信，很快乐，作业早就完成，考试成绩进入全班三强。我感到很快乐，因为孩子每天都在进步，每天总有新的发现，新的感觉，新的快乐。
我不想再给孩子，强加各种不切实际的目标，增加他的压力。我要让他在自然的状态下，体会到学习的重要性，在尊重和赞赏中，激发他学习的动力。我不会再像当初那样，我要你怎么样，如何按照我设计的生命轨道，规规矩矩的运行。只要是积极的，好的设想，好的动机，我只会关注他的行动，赞赏他的结果，在失败的时候，会伸出我的手，告诉他，爸爸一直在看着你,关注着你,只要你努力，就会成功，就会快乐。
孩子，快乐就好，我没有过多的渴求。