魔法王座第一战力:英语中的连读、失爆、缩读、同化、浊化等
连读的条件:相邻的两个词意思上比较紧密的,同属一个意群。(阅读长句子可以在一个意群结束做一个小停顿或换口气读)
连读技巧:连读一般不重读,而是顺其自然的带过。
实例攻破:
1.“辅音+元音”的连读
It-is-an-old book.
Not-at-all.
Please pick-it-up
Here-is-it.
Where-is my cup?
2.“辅音+半元音”的连读
thank-you
Nice to meet-you
注 意以"j" /"w"开头的词,需要连读。
3.短语或从句之间按意群进行停顿,意群和意群之间即使有辅音和元音的出现不能连读。
There-is-a-book in my desk. (注意:book 和 in不可以连读,因为他们不在同一意群)
Can you speak-English orFrench?(注意:English和or不可以连读)
4.失去爆破的连读
The girl in the re(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t)now. (注意:句子括号的爆破音此时可以省略不读)
The ol(d) do(c)tor has a ca(t), too.
We're going to work on the farm nex(t)Tuesday
常用词汇及术语解析
1发音部分:
用字也修简了不少。 如最常见的,就是把er结尾的字母改成单一的"a",
motherfucker也被简化成muthafucka,
此外如 player一字,也改成了playa,只要字尾是er的,都可照此一语法改成a。
cks结尾的文字,也以 一个x代替,因为ks(cks)和x的发音相同,
如thanks改成thanx,checks(现金)也改成chex,此用法也成为定则。
之前说到的字motherfucker改变的muthafucka也合此文法。此外,
像字中的s,常改成了z,如cause改成了cuz,easy改成了EZ,都有所变化了。
to改成了gonna, want to改成了wanna。此外,如out
of改成了outta,kind of改成了kinda,sort
of改成了sorta,已成一新英文文法。
money, 即缩写成mo money),for改成了fo,或用数字"4"
(音同)取代。
comming改成了commin'等,只要是 ing进行式就可以省略g。而有些字,
因为说唱的关系,发音也改变了,如through一字,gh不发音是众人皆知的,
而th的发音 为"θ",但在饶舌歌中,它发成了"t",因此字被减化成thru,
而发音和true一字的发音相同,而nothing的th的发音也同此文法,
由"θ" 改发成"t"音。在拼字上简化成wit,但发音仍为/WIθ/,为一例外。
顺便一提,有些饶舌歌手抓到快言快语的好处,把一大串的字都串在一起,
写在专辑上,感觉专辑名称或歌名特别的炫,但实际上,念起来还是一样的。
如饶舌团out
kast的首张专辑 southernplayalisticadill
Cabe的专辑Bootlegs B.B.
Side中之最后 一首混音曲D'VOIDOFPOPNIGGAFIEDMEGAMI
一大串,看的令人头痛的很,但多念几次就知道发音及字意了。此外,
如Digital
Underground 的歌曲Wussup with The LUV,即是What's up
with The Love的实体,字体虽改变,但发音仍相同。
以上只是简单的简介,但却是黑人用字上出现频率最高的用字,
以下再为读者介绍一些饶舌歌中出现的字眼,并介绍其用法,而有些用字
口语中的连读略读相关 - [英语学习]
自己总结了一下,可能不是很齐全, 希望高人指点。
1、连读两原则:
①辅音接 辅音时,元音会接收前词词尾的辅音。
②辅音接辅音时,前词词尾辅音消音,只念后词辅音词尾。
2、三个基本句型的口语读法
be going to -- be gonna
/ EnCw` / -- / Etwant to -- wanna
have got to -- ('ve) gotta
3、重音变轻音(句子中次要单词的元音要弱读)
4、后元接前辅(连着的两个单词,前 面的单词词尾的辅音会和后面单词词首的原因产生连读)
5、y的变音(以/t/,/d/,/s/,/z/结尾的单词接以字母y开头的单词, 会产生连读)
/t/+y--/t?/,例如meet you
/d/+y--/d?/,例如did you
/s/+y--/?/,例如miss you
/z/+y--/?/,例如was you
6、轻辅变浊辅(以/t/结尾的单词碰上以元音开头的单词,发音 会有变化)
/t/--/d/,例如not at all
7、不发音的辅音(在一些情况下,前面单词的词尾辅音遇上后面以辅音开头的单词时,前面单词词尾的辅音不发音。)/p//t//k//b//d//g//f//v/
例如,help me /`hel-mi/
8、 h不发音(当he、him、his、her与前面单词连读时,/h/不发音;have的/h/不发音;where、what、when、which当中的 /h/不发音)
9、of的连读现象
①of后接辅音,f不发音。例made of /`mei-d?/
②of后接元音,就与元音连读
10、t的连读现象
①t与后面的元音连读时,就会念做轻/D/
②在字尾的t与不能连读的辅音相连时,不发音。
③want to -- wanna
11、以Have(Has)开头的问句。例,Have I /`æ-vai/
12、以辅音结尾 的单词的发音
13、-ing在自然语速下的读法
14、sks的音标原是/sks/,在快速的口语下会念成/s-ts/。
例如,asks about you /æs-ts ?`b?u-t??/
方向标英语网的:
一、“辅音 + 元音”连读
在同一个意群里,如果相邻两词中前者以辅音结尾,后者以元音开头,就要将辅音与元音连读。如:
I'm ﹀ an ﹀ English boy. Dad asks to leave ﹀ it ﹀alone. Let me have ﹀ a look ﹀at ﹀ it. Put ﹀ it ﹀ on, please. Not ﹀ at ﹀ all。
这没什么难的吧,连读的秘诀就是把两个独立的单词拼在一起。
二、“ r/re+ 元音”连读
如果前一个词是以 -r 或者 -re 结尾,后一个词是以元音开头,这时的 r 或 re 不但要发 /r/ ,而且还要与后面的元音拼起来连读。
there ﹀ is for ﹀instance I looked for ﹀ it here ﹀ and there. There ﹀ is a place far far ﹀ away. Where ﹀ is my cup? Where ﹀ are your brother ﹀ and sister?
但是, /r/ 的发音对很多朋友是难点哦,先得练好此音。而且如果一个音节的前后都有字母 r ,即使后面的词以元音开头,也不能连读。
The car ﹀ is coming nearer and nearer. ( nearer 与 and 不可连读)
三、“元音 + 元音”连读
如果前一个词以元音结尾,后一个词以元音开头,这两个音通常连读。元音加元音有点类似双元音。
You ﹀ are She/he ﹀is Try ﹀ it She wants to study ﹀ English. How ﹀ old are ﹀ you?
She can't carry ﹀ it. It'll take you three ﹀ hours to walk there。
四、“辅音 + 半元音”连读
英语语音中的 /j/ 和 /w/ 是半元音,如果前一个词是以辅音结尾,后一个词是以半元音(特别是 /j/ 开头,此时也要连读)。
Thank ﹀ you. Nice to meet ﹀ you. Would ﹀ you like ﹀ a cup ﹀ of tea ?Could ﹀ you help me, please?
这是几种主要连读的情况,说起来似乎很简单,但是当你讲英语时你常常会忽视它们,所以还是得多练,熟记于心,自然会说得越来越地道。( Practice makes you perfect! ) 不连读并不意味着你发音错了,然而想让自己说英语更有 native speakers 的味道,还是勤加练习。
所谓的熟能生巧,对于英语学习来说就是要不断的练习,掌握太多的技巧,如果没有加于应用,再多的技巧都是没多大的用处。所以希望大家在掌握技巧的基础上多加练习。
记住Practice makes perfect!
我们为什么总是能看懂却听不懂呢?原因大体如下:
1.听不出来单词间的连读
2.听不出来叠合音和失爆音
3.听不出来元音间的过度
4.听不出来弱读与略读