角都地怨虞雷主:【人生观的最初形成】
三年困难时期,我跨入初中校门,
饥饿贫困和寒冷折磨着我们。
两周学习,三周双抢,
半农半读小课堂,
野田阡陌大乾坤!
“低标准、苦煎熬,勒紧裤腰挂菜带”,
学校的操场都种满蔬菜而被重新开垦。
到处是“总路线万岁”的标语,
到处是“大办农业”的呼声……
祖国在挨饿,儿女在挨饿,
我与母亲把困难一块儿担承!
老师告诫我:“困难中不要屈服”——
“为了祖国,为了明天,读书学习要发愤”!
从毛主席诗词到上下五千年经典,
啊,知识的海洋竟是那样博大精深……
晚自习,昏暗地煤油灯下,摇头晃脑背诵【口技】,
草稿纸上写满了X+Y的因式解分;
双抢的田头,自娱自乐放歌【山中的凤凰】、【祝红军】,
集体宿舍的草铺上,恶作剧罢,带着疲劳和遐想——
聆听老师讲解那奇幻的【红旗飘飘】和两万五长征……
忽一声,“十二中全会公报”春雷震,
“反五风”的激浪卷入校门。
阶级斗争号角响,
遇事要分阶级根。
从此社会无宁日,
“运动”交错乱乾坤!
诲人不倦的师长打入“另册”,
老师的队伍定位于以“左”划分。
我关心政治,更懂得勤奋学习是本分!
知识贫乏,黔驴技穷,
怎谈上莫负年华报国恩?
我缅怀六三年的历史年轮,
“向雷锋同志学习”花开在阳春。
我懂得了“人生观”的哲学含义,
我懂得了“奉献”的千钧等分!
【青年运动的方向】是指路明灯,
【论共产党员的修养】是做人的准绳!
怀揣【雷锋日记】在团旗下宣誓,
对照【为人民服务】反躬自问:
人生真谛是什么?——献身于解放全人类,
向雷锋那样忠于党,做一个情操高尚的人!
“送人玫瑰,手有余香”,
为共产主义理想必须自强不息、三省吾身……
啊,人生呀,灿烂的年华——多么美好,
啊,祖国呀,敬爱的母亲——光辉前程!
初中三年打基础,
奠定了世界观的初步形成!
感谢祖国母亲的培养,
没齿难忘娘的恩!
风雨未卜祸福否?
路上有无泥泞坑?
“淬火”锻打千百回,
“真皮”也要脱几层;
祖国在我心中立,
“三皮鞭子”能受承!!……