:人教版七年级上古文及《课外古诗词背诵》填空题

人教版七年级语文·上册·古文及《课外古诗词背诵》填空题

5《童趣》详细叙述了两件自以为有“物外之趣”的事情：一是“戏蚊于帐中”看到①“ ”的景象；二是“观虫斗草间”遇到②“ ”的经过。作者时有物外之趣，关键原因是：③ 。第三段的“林”“兽”“丘”“壑”俱全一妙境完全源于作者敏锐的童心，它们分别指的是：④四段中的“庞然大物”指的是：⑤所拔的“山”指的是：⑥ ，所倒之“树”指的是：⑦ 。用比喻、夸张手法写蚊子的诗句是⑧

10《<论语>十则》中论述学习态度，告诉人们不要不懂装懂的名句是① 。当别人不了解自己甚至误解自己时，应当采取的正确态度是② 。生活中表示既要善于学习他人好的东西，又要善于从不好的方面吸取教训句子是③ 。全国中学生夏令营大连会场开营仪式上，主持人说：“孔子说过：④ 。面对着远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来到美丽的大连。”⑤作为终身遵守的准则的句子是 。孔子心目中君子的标准是⑥ 。论述学与思想的辩证关系的句子是⑦ 。曾子经常反思的一些事是 ⑧ 。“士不可以不弘毅”的原因是⑨ 。“重”和“远”分别表现在⑩ 。揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是⑾ 。化为成语“择善而从”的一则是⑿ 。在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用⒀ 一句来表示。作者强调“三人行，必有我师”的依据是：⒁ 。现实生活中，表明自己周围随时都有值得学习的人，常引用⒂ 。表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：⒃ 唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴（镜）可以知得失。”由此可以联想到孔子的话⒄： 。要求人们对先进和落后的态度是⒅ 。

15古代诗歌四首：

15-1《观沧海》展现海岛生机勃勃的句子是① 。展现大海宏伟气魄和博大胸怀的句子是② 。描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是③ 。诗中描写实景的句子是：④ 。诗中描写想象的句子是：⑤ 。运用互文的句子⑥ 。与诗歌正文内容无关的句子：⑦ 。统领全诗的句子：⑧ 。

15-2《次北固山下》一诗的颔联是① 。颈联是② 。最能突出地表达漂泊在外的游子对家乡亲人深切思念之情的句子是③ 。道出新旧更替的生活哲理的名句是④ 。描写江上景色的句子是⑤ 。运用对偶的名句是：⑥ 。运用设问的名句是：⑦ 。既写出了实景之美，又表现了虚景的壮阔的句子：⑧ 。

15-3《钱塘湖春行》中颌联是：① 。颈联是② ，名句是 ③ 。描写西湖花草美景的句子是④ 。描写初春景象的句子是⑤ 。诗中描写莺歌燕舞的名句⑥ 。既给读者留下想象的空间，又表达诗人赞美之情的诗句：⑦ 。表明观景处所的诗句是：⑧ 。请写一句诗，所使用的修辞手法与“几处早莺争暖树，谁家新燕著春泥”的修辞一样的句子：⑨ 。以对偶、拟人写出西湖早春生机蓬勃的景象，抒发了诗人的喜悦之情的句子：⑩ 。诗人出游的季节是早春。从文中的句子中⑾ 可以看出来。

15-4《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是① 。能侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是② 。词的主旨句是③＿ 。从正面衬托游子的悲秋思乡之情的句子是④ 。程远远在异乡，面对晚霞中森林的奇异风光，心想：加拿大的景色确实迷人，但远离故土的滋味实在是不好受。感慨之中，马志远的《天净沙-秋思》中的名句 ⑤ 不觉脱口而出。

20《山市》开头，用原句填充：山市景观美丽而又奇特，说明山市独特的语句是___________________________。指出山市见之不易的语句是____________________。

25《世说新语》二则，根据课文填空。（1）《乘船》中表明王朗轻诺寡信的句子是：

（2）《乘船》中表明华歆重诺重信的句子是：

30《寓言四则》课文内容理解填空题：“买椟还珠”的意思是__________________，作者的原意是讽刺那些_______________，这是从_____的角度来说的；我们还可以从______的角度将寓意理解为_______________。 “滥竿充数”选自_______________，主人公是_______________，从他身上，我们可以得到的教训是______________________________。我们常用“_________”来比喻虽然暂时吃亏，却因此得到了好处，也指坏事可以变成好事。

一《龟虽寿》

  ①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：

   ②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是：

   ③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：

   ④强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：

   ⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：

   ⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：

   ⑦表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是：

   ⑧配乐所加与内容无关的句子是：

   ⑨表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是：

   ⑩以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：

   ⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是：

   ⑿最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修辞手法的诗句是：

   ⒀表现诗人越到晚年越思进取的诗句是：

   ⒁表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗句是：

   ⒂流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是：

   ⒃我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的句子是：

二《过故人庄》

①描绘优美宁静的田园生活的句子是：

②借树、山来表现夏景的诗句是：

③描写乡村秀丽景色的诗句是：

④写出农家劳动生活的句子是：

   ⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：

三《题破山寺后禅院》

①描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：

②以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：

   ③写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：

④比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：

   ⑤被誉为千古名联的句子：

   ⑥写景的句子是：

   ⑦表明入寺时间的句子：

四《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

   ①表达对友人深切同情的诗句是：

   ②正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：

   ③把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：

五《夜雨寄北》

   ① 想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：

   ② 表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：

   ③ 设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：

   ④后来成为离情的代用语的词是：

   ⑤盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：

   ⑥超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：

   ⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：

六《泊秦淮》

   ①表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：

   ②鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是：

   ③讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是：

   ④表现作者忧国忧民的一句是：

   ⑤抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句是：

七《浣溪沙·一曲新词酒一杯》

   ① 诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是：

   ②说明季节的变换，年华的 交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：

   ③给人以哲理性启迪的名句是：

   ④构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的词句是：

   ⑤追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：

   ⑥表现诗人沉思形象的句子：

   ⑦时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“ ”这两句诗表示慨叹。

八《过松源晨炊漆公店》

   ① 登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：

   ②李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：

九《如梦令•常记溪亭日暮》

   ① 写瞬间美的享受的句子是：

   ② 表现对往事的回忆的句子是：

   ③ 写回舟迷路的句子是：

   ④ 追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：

   ⑤起承上启下的诗句是：

十《观书有感》

   ①表现作者哲理性思考的句子是：

   ②借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句子是：

   ③我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子是：

   ④成语“源头活水”的源出句是：

   ⑤运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是：

   ⑥形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是：

   ⑦富有哲理的句子是：

   ⑧借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：

   ⑨蕴含“想要学问深，必须不断努力，常学才能常新新境界”的名句是：

   ⑩表达诗人深切而独特的读书感受的句子：