麻雀李易峰演技太烂:拒绝“四大病”，高三清静才有为！

拒绝“过热过快”，高三清静才有为！

——失意过来人陈韵之全透析

 □柳成荫 

　　随着不少学校在8月中下旬抢先开学，让高三学生提早进入“战斗状态”，新高三的战斗就要打响了！在2008届高三之战即将全面打响的前夜，绝大多数新高三生都是踌躇满志，一心要打好高三这一仗。在这决心坚定、信心爆棚的“狂热”中，上海高三博客圈给新高三同学提个醒：务必防止“过热”“过快”的状态，须知“清静”方可有为，有所不为方可有所为——要清醒，不要不自量力；要清醒，不要稀里糊涂；要静心，不要头脑发热；要静心，不要心态急躁。

　　区重点中学学生陈韵正是因为患了“不自量力”、“稀里糊涂”、“头脑发热”、“心态急躁”四大顽疾，最终离理想十万八千里，殊为可叹。读读陈韵的惨痛教训，或许可以给新高三学生和家长一些启迪。

　　【学生档案】陈韵，区重点中学学生，该校往年高考一本率25%，本科率60%左右。陈韵高二期末考试正常发挥，排名年级前40%左右，但她心气很高，除上海财经大学外一概“看不上眼”（上海财经大学为知名重点大学、财经类一流专业大学，分数线在上海一直位居复旦、交大之后，今年上海文科录取线最高）。

　　【案例回放】高二期末考试后，陈韵向班主任一咨询，得知自己离目标如此之远，发了老急——今天母亲同事介绍的英文老师立马冲去，明天舅舅介绍的数学老师也要，后天初中同学介绍的市重点中学的试卷也全套复印下来。整个暑假，陈韵的“排片表”全天候满档，语数外+物理“连轴转”，自然是“未到高三身先衰”，白天猛喝咖啡强打精神，晚上辗转反侧难入梦乡，人也瘦了五斤。

　　高三摸底考，陈韵“不进反退”，这于陈韵而言无异于一次沉重的打击。陈韵以为这是自己的努力“没到火候”，一门心思冲上海财大的她不顾一切地给自己再次加压，每天挑灯夜战不算，每门学科都有家教，物理还参加了两个班，每天都是昏昏沉沉上床睡，迷迷糊糊去学校。妈妈看在眼里，疼在心里，也不知如何指导，唯一能做的就是给孩子补点营养。

　　然而，在陈韵“穷追猛打”的努力下，她的进步却始终不明显，而长期熬夜又消耗了她大量的体力，导致冲刺阶段的“后劲”不足。填报志愿时，陈韵一心期待着奇迹，不顾老师和父母的一致反对，毅然决然地在一本一志愿填上了“上海财经大学”，二本一志愿填上了“上海外贸学院”（上海外贸学院分数线连年超过一本，是二本中的大热门）。

　　成绩公布，陈韵考了399分（理），勉强踩上二本线的她通过补填志愿后，在位于上海浦东的一家民办大学里，垂头丧气地开始了她的大学生活……

　　【陈韵四大病之一——不自量力】

　　看了陈韵的档案，稍微“有数”的家长和学生就能看出，她定位过高，显然不切实际。事实上，每年都有少数学生不顾自己的实际水平，做些不切实际的幻想，一年之后方如梦初醒，悔之已晚。如果当时她以“力争一本上大，保住二本一志愿”为目标，可能就会有一个较好的结果。因此，考生务必要了解自己学校的高考情况和自己在学校中的“排位”，以此推算自己大概是在什么位置。给自己“掂掂分量”，几斤几两重心里有数，选一个跳一跳能摘到的果子，而不要“心比天高、命比纸薄”！

　　【陈韵四大病之二——稀里糊涂】

　　高三三阶段，第一阶段拼智力，第二阶段拼体力，第三阶段拼耐力，陈韵显然是稀里糊涂，对高三缺乏一个整体眼光，“在错误的时间做错误的事情”，自然不会有好结果。每个高三考生在脑力里要清清楚楚高三的“排片表”，摸底考、第一学期期中、一模、寒假、重点中学联考、模拟考的先后顺序必须一清二楚，什么时候各大学发放推荐表、举行加分考试、今年有何政策变化等信息也必须眼观四路耳听八方（这方面可请家长一起参与）。我们建议，高三考生要埋头做题，更要“抬头看路”，以免走了不必要的弯路甚至南辕北辙。稀里糊涂“捣浆糊”的人，最后也只能去一所“浆糊桶”水平的大学！

　　【陈韵四大病之三——头脑发热】

　　陈韵属于典型的“头脑发热”。我们可以想象，暑假里大伏天的“连轴转”，频频横穿整个上海城赶赴补课点，能有什么好效果，谈得上什么学习效率？摸底考“警钟响起”，陈韵依然“木知木觉”，不予理睬，而是在错误的道路上越走越远，最后怎能冲进理想名校？发热的头脑烧焦了陈韵的理智，她只会朝着一个方向“不撞南墙不回头”，却从来没有思考过自己的方向是否错误。而填报志愿时她更是错上加错。失去了理性的狂热者，就如同脱缰的奔马，可怕！可叹！

　　【陈韵四大病之四——心态急躁】

　　语、数、外、物理“一拥而上”，正是陈韵心态急躁的表现，而这种情况恐怕不是个案。不少同学急切想提高成绩，愿望很好，但请你想想这两个俗语：“眉毛胡子一把抓”、“十个指头弹钢琴”，它们会有好结果吗？门门抓等于什么都不抓，一切都是重点等于没重点。高三生要通盘考虑自己的“考势”，排摸自己的薄弱环节和潜能所在，补差什么学科，提高什么学科，从而有的放矢地进行精确复习，“放大”你的优势。事实上，高三是场持久战，只要计划得当、执行到位，完全可以有相当程度的提高，而急躁的心态只会起负面作用。