麻衣相术 pdf:肩负立德树人大责任,开创教育教学新天地

来源:百度文库 编辑:九乡新闻网 时间:2024/05/04 06:50:54

肩负立德树人大责任,开创教育教学新天地

 

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。又是一个丰收的季节,播种希望的季节。我们又结识了许多新的同学,他们即将与我们风雨兼程,携手并肩,开创新的事业,书写新的人生,创造新的辉煌。

“以德为首,和谐奋进,全力创造育人新天地;以人为本,科学发展,齐心描绘教学大蓝图。”这是我们的口号,也是我们追求的目标。“养成良好生活学习好习惯,奠定理想事业家庭硬基础。”这是我们肩负的责任,也是我们应尽的义务。

黄埔军校大门有一幅著名的对联:“升官发财,请往他处;贪生怕死,莫入此门。”根据我们从事的职业特点,我把它改为:“好逸恶劳,请往他处;怕苦惧累,莫入此门。”一个人如果选择了教师这个职业,那么你就选择了无私奉献,选择了艰苦劳累。说真心话,假如能有再次的选择,大家不可能选择这个职业,更不可能选择更为辛苦的班主任。然而,命运是不可能逆转的,我们别无选择。

既然别无选择,无法逃离苦海,你要想生存,要想发展,要想出人头地,就只有静下心来读书,潜下心来育人。日复一日,年复一年,苦中求乐,以苦为乐。吃尽苦中苦,苦尽甜来。蓦然回首,发现苦味的可乐,酽酽的苦茶,更有醇厚悠长的美味,也能提神,也能养人,也能健体。吃苦的结果,获得取之不尽,用之不竭的人生智。辛苦劳累的汗水已经浇开满园红硕的花朵,滋润幼苗长成参天的大树,成了家国的栋梁之才。

你的竭心尽智,呕心沥血,精心培养,加上学生的勤奋努力,改变了一个学生、一班学生的人生命运,改变了一个家庭、五六十个家庭的命运,你就是学生的救星,社会的功臣。人生乐事有大于此者乎?人间善行有大于此者乎!三年的劳动,可以改变五六十个学生、五六十个家庭的命运。三十年的教书育人,那就可以改变五六百个学生、五六百个家庭的命运。如果能实现这个愿景,那么你就建立了千秋不朽的伟业。

我年轻的老师、班主任们,从你们初入和政中学大门,初登讲台,初为人师的那一刻起,你们就应该抱定终生吃苦的决心,就应树立无私奉献的信念,就应深刻地认识到苦难是成就人生的基石。牢固的基础,必能撑起家庭幸福、事业成功的大厦。

我始终不渝地认为:干任何工作,态度决定一切。事无巨细,都应以积极认真的态度去对待。教学如此,当班主任也是如此。对待学校安排的各项工作都应该从内心深处愉快地接受,并精心策划,竭尽全力,出色地完成。全校有230多名教师,46个人担任班主任。班主任地安排是学校经过通盘考虑、精心挑选、再三斟酌后作出的决定,应该正确认识,理当感谢学校对大家的信任和知遇。本着为学校负责、为家长负责和为学生负责的态度,竭心尽智,创造性地开展工作,做出成绩,创先争优,勇夺第一。

有了端正的态度,明确的认识,准确的定位,也就为教育教学工作奠定了坚实的基础。基础已经奠定,就应全身心地投入到日常的教育教学工作中去。一切为了学生的成长与发展,为了一切学生的幸福和前途,绝交游,远娱乐,晨读晚习。认真钻研教材,精心备课,认真上课,按时批改作业。身入心入到学生之中,带头参加学生的各项有益的集体活动,风雨同舟,甘苦与共,成为学生中的一员,成为学生的良师益友。在教育教学的实践活动中,以高尚的人格道德去感化学生,以丰富渊博的知识去激励鼓舞学生,以自己饱满的激情去点燃学生求知的欲望,以文明的言行去规范学生的言行,持之以恒,必能使学生形成生活学习的良好习惯,必能促进班风学风的科学发展,取得教育教学的辉煌成绩。

教,然后知不足;学,然后之困。大学四年,所学知识虽然已经不少,但要想教好学,培养好时下的中学生,还远远不够,还应广泛涉猎各个领域,博览群书。读专业书,读专业杂志。系统地研读一家的教育专著,比如陶行知,叶圣陶,魏书生,李镇西等。有计划地研读教育学、心理学的有关著作。借鉴名家智慧,用于指导教育教学的实践。

在教育教学的实践中,每天都会遇到新问题、新困惑。请及时提起笔记下来,形成文字,然后去寻找对策和答案,探求解决的途径和方法。收到了预期的效果,就及时记下来;达不到预期的目的也及时记下来,另寻新路。这就是时下盛行的写教育札记。日积月累,必将成为教书育人的宝贵财富。十年、十几年以后,加以整理,修改,润色,更是教育教研的丰硕成果。

毛遂有句名言:“锥处囊中,其末立见。”现在学校把一个班级交给了大家,无论是实验班,还是普通班级,大家都应该千方百计把这个班级带好,要带出成绩,要在原有的基础或水平上有所发展和进步。要深信:“没有一个学生不想进步,没有一个人不想自己的将来有所发展。”我相信,只要大家能够努力做到敢于吃苦,乐于奉献,把自己的全部精力投入到教育教学之中去,就没有带不好的班级,教不好的学生,就一定会创造出辉煌的成绩来。在我们生活工作的这所学校里,就有青年教学新秀,青年教学能手,学科带头人和教学骨干,有州级、县级和校级的模范班主任,他们成长、成功的经历,都可充分证明我的观点。

我们这支班主任团队,以年轻老师为主。大家年轻有为,精力充沛,才华横溢。学校为大家提供了展示自己聪明才智的机会和平台,衷心地希望大家,出奇谋,出良策,探索教育新途径;乐吃苦,乐奉献,开创育人新天地。