九乡新闻网鹅的谜语怎么说:八年级物理期末考试试题
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/27 16:19:39
八年级物理期末考试试题
本试卷满分100分,考试时间90分钟
一．观察与体验(19×1分=19分）
1. 人类以万物灵长自居，常以支配者的心态看待丰富多彩的世界。
2．春游时，同学们看到的：①清澈湖水中的“游鱼”；②岸边垂柳的“倒影”；③阳光下“空中缆车”的影子。其中属于光的直线传播的是 ；属于光的反射现象的是 ；属于光的折射现象的是 。（选填序号）
3．将下列物质①铅笔芯；②玻璃砖；③水银；④汽油；⑤铜丝；⑥橡皮分为两类：一类包括 ，其共同特征是 ；一类包括 ，其共同特征是 。
4．针对我国北方土地沙化及沙尘暴日益严重的形势，专家们提议：要提高植被覆盖率，减少裸地面积，这样就可以使土壤中的水分蒸发 （选填“加快”或“减慢”），冬天清晨，草地或树木上的白霜是由水蒸气 而成的。
5．五一黄金周期间，小强和几位同学一起去野外探险，随身带上能发出求救信号的手电筒。手电筒要求的供电电压是6V，他们需要将 节干电池 联起来使用。若手电筒小灯泡灯丝的电阻是12Ω，则通过小灯泡的电流是 mA。
图1
7．小丽同学利用如图1所示的装置研究磁和电的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论．比较甲、乙两图可知：
；比较乙、丙两图可知：
．
8．有些电视机、录像机、VCD机和DVD机后面的插孔上标有“AUDIO IN”、“AUDIO OUT”、“VIDEO IN”、“VIDEO OUT”等字样，其中“AUDIO IN”和“VIDEO OUT”分别是指 、 。
9．在2008年北京奥运会，要想把比赛实况进行全球转播，至少需要 颗地球同步卫星。
二.理解与应用（15×3分=45分）
1．我国已进行了“神舟”号载人航天飞船的试验，不久的将来，我国的宇航员将乘坐宇宙飞船邀游太空，宇航员在太空舱中可以直接对话，但在飞船外作业时，他们之间不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流．其原因是( )
A．用通信设备对话是为了方便 B．声音的传播需要介质
图2
2．如图2中所示的洗衣机由于没有放稳产生了很大的振动噪声.如果请你来帮忙解决问题，最好的处理办法是( )．
A．调节洗衣机的脚旋钮，使其平稳着地
B．室内的人带上耳塞
C．把放置洗衣机的卫生间门窗关上
D．在洗衣机内加更多的水
3.目前光污染越来越严重，白亮污染是较普遍的一类光污染，建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料，都能造成白亮污染。形成白亮污染的主要原因是由于（ ）
A．光的反射 B．光的折射 C．光具有能量 D．光沿直线传播
图3
A．虚像，且蚂蚁离透镜的距离大于透镜的焦距
B．虚像，且蚂蚁离透镜的距离小于透镜的焦距
C．实像，且蚂蚁离透镜的距离大于透镜的焦距
D．实像，且蚂蚁离透镜的距离小于透镜的焦距
5．某体温计的示数是如图4所示，某粗心的护士没有采取任何措施就用它直接去测甲、乙两病人的体温，体温计先后的示数是
图4
图4-4
A. 甲的体温一定是39 ℃,乙的体温一定是39.5℃
B. 甲的体温一定是39 ℃,乙的体温可能是39.5℃
C. 甲的体温可能是39 ℃,乙的体温一定是39.5℃
D. 甲的体温可能是39 ℃,乙的体温可能是39.5℃
6．小丽对下列现象的解释中，不正确的是（ ）
M 插 头 选择开关 电热丝 1 2 3 4 5 图5
B．夏天游泳时，感觉游泳池底很浅——光的折射
C．马路上的路灯同时亮、同时灭——路灯是串联的
D．小磁针静止时总是指示南北方向——地磁场的作用
7．如图5所示是理发吹风的电路，其中电热丝通电会发热，电动机通电能送风，选择开关S同时与哪两个触点接触时，电吹风送出来的是热风（ ）
A．1和2 B. 2和
8．物理兴趣小组的同学独立组装成一盏台灯后，将其接入电路中。闭合开关时，发现台灯不亮，同时其他用电器也停止工作，经检查发现保险丝熔断。更换新的保险丝后，将台灯单独接入电路，又发现保险丝熔断，其原因可能是（ ）
A．台灯灯泡的两条接线相碰了 B．灯泡的灯丝断了
C．室内电路中本来就存在短路现象 D．台灯开关的两端短路
9．关于发电机和电动机的几种说法中，不正确的是 （ ）
A．发电机是利用电磁感应原理工作的
B．发电机是把机械能转化为电能的装置
C．电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理工作的
D．电动机是把机械能转化为电能的装置
10．在日常生活中，符合安全用电常识的做法是：（ ）
A．用湿抹布擦电灯泡 B．有金属外壳的家用电器，金属外壳不接地
C．发生火灾时，首先切断电源 D．保险丝烧断后，可用铜丝代替保险丝接上
11．科学家探索自然界的秘密，要付出艰辛的努力，十九世纪英国科学家法拉第，经过十
年坚持不懈的努力，发现了电磁感应现象，图6中能表明这一现象的实验是（ ）
A B 图
12.小明同学在物理实践活动中，设计了如图11所示的四种用电流表或电压表示数
反映弹簧所受压力大小的电路，图中R′是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定．四个电路中有一个电路能实现压力增大，电表示数增大，这个电路是( )．
13．在2003年4月的伊拉克战争中，美英联军在战争中使用电子干扰取得了很好的效果，争取到了战争的主动权，电子干扰具体地说就是（ ）
A．对敌方发射电磁波
B．对敌方发射很强的电磁波
C．对敌方发射频率很高的电磁波
D．对敌方发射与敌方电子设备工作频率相同的电磁波，施放反射电磁波的干扰波
14．微波炉中不能使用金属容器，这主要是因为（ ）
A．金属易生锈，弄脏炉体 B．金属容易导电，造成漏电事故
C．微波能在金属中产生强大的电流，损坏微波炉 D．金属易传热 ，使炉体温度过高
15．下列电子邮件地址，书写错误的是( )
A．Wacy＠126．com．cn B．zhaoqing＠sina．com
C．Guojun.cn.server.com D．cclyK＠163．com
三.实验与作图（14分）
1．（5分）在“研究平面镜成像特点”时，如图8在桌面上竖一块 ，然后前后各放一粒相同的棋子A、B，移动棋子B，使它与A的像重合．如果移开棋子B，用白纸做屏幕，放在B的位置，在纸上______(能、不能)出现棋子A的像，所以平面镜成的是________像，同时，我们可以看到，平面镜所成的像与物体大小_________，它们到镜面的距离_______ _。
A B
图8 图9
灯泡
实验
次数
U/V
I/A
R/Ω
P/W
2.5V的
小灯泡
1
2.7
0.26
10.38
0.70
2
2.1
0.28
7.50
0.59
3.8V的
小灯泡
1
1.8
0.26
6.92
0.47
2
2.4
0.28
8.57
0.67
2．（5分）实验小组的同学们把一只2.5V和一只3.8V的小灯泡连接成如图9所示的电路，比较两灯的电阻和实际功率，记录了表1所示的实验数据。实验完毕，整理器材时，一位同学不慎把2.5V的小灯泡玻璃打碎了(灯丝未断)。这时发生了一个奇怪的现象：3.8V的小灯泡不仅没有因此而熄灭，反而更亮了。这是怎么回事呢?同学们猜想：可能是打碎玻璃使2.5V的小灯泡发生了短路，从而使3.8V的小灯泡两端的电压增大．为验证猜想，他们又对这个电路(2.5V的小灯泡玻璃被打碎后)做了与原来相同的实验，记录了表2所示的实验数据。
(1)分析表2中的数据，你认为同学们的猜想正确吗?为什么?
(2)比较表1、表2中的数据，你认为导致3.8V的小灯泡变亮(功率变大)的根本原因是什么?
(3)比较表1、表2中的数据，请提出一个新的问题并做出解释。
3．（2分）（1）请将图10中的光路图补充完整.
图11
F F O 图10
四.实践与应用（8分）
1．（3分）电是人类文明进步所不可缺少的资源。从资源利用的角度来讲，合理利用有限资源，保证有限资源的充分利用，必须节约用电。从用户自身的经济利益讲，为达到最少的支出获得最大的利益，也必须节约用电。某校物理兴趣小组开展了一次“节约用电”的活动，他们提出的口号是“节能爱国，从我做起！”。
（1）据调查，该校共有30间教室，每间教室有6只40W的日光灯，400W的饮水机一台。若日光灯平均每天少开1 h，饮水机平均每天少用2 h，请你计算一个月（按24天）计算，本校可节约多少度电？
（2）请列举出一个你在生活中的节电行为。
2.（5分）一天,小明注意到家中的灯泡比平时亮,猜想可能是电压超过了220V,但家中没有电压表怎样才能证实自己的猜想是正确的呢？小明冥思苦想，终于想出了方法,他做了如下实验:关闭家中其他所有用电器,只开了一盏“220V，100W”的电灯，观察到家中标有“3000R/KWh”字样的电能表在20 min内转盘转了121 转。求：
（1）这盏电灯的电阻多大？
（2）这盏电灯在20 min内，消耗的电能是多少？
（3）小明家此时的实际电压是多少？
五.阅读与思考（3分）
小华同学在学习了“磁化”内容后，将一枚缝衣针在一块磁铁上按教科书上所述的方法来回摩擦，使缝衣针磁化而具有了磁性．他指南针检验，发现缝衣针的尖端为N极（即北极）．
小华想，缝衣针是钢制成的，容易被磁化，但如何使已磁化的钢针失去磁性呢？于是，他将钢针按教科书上的方法反方向来回摩擦，结果缝衣针依然有磁性，并且尖端变为S极（即南极），他又想，经棒打、振动磁体后，钢针的磁性会不会消失呢？于是他将针往地上摔打，发现钢针仍能吸引大头针，钢针的磁性没有消失．
小华又想，如果将钢针放在火上加热后，钢针的磁性是变强、变弱，还是消失？
小华设计并做了实验．
他将已被磁化的钢针，用钳子夹着放在蜡烛火焰上加热和，几秒钟后取下来，发现钢针还吸引大头针．他又将这枚钢针放在蜡烛火焰上继续加热，直到钢针红了才取下来，冷却后，再用钢针吸引大头针时，一根大头针也吸不上去了．
请回答下列以下问题：
（1）根据上述叙述，你可以得出什么结论？
（2）你认为这一结论有什么应用？
六.探究与创新（11分）
1．（4分）晚上在台灯下写作业时，书桌上垫的玻璃会反射出刺眼的光，影响学习。请写出两种解决问题的方法及每种方法所运用的原理．
(1)方法一：________________________________________________。
其原理是:________________________________________________。
(2)方法二:________________________________________________。
其原理是:________________________________________________。
2．（3分）给你一支带橡皮塞的试管，一根弯成直角的细长玻璃管，少量红墨水、酒精及棉花，请设计一个实验，证明液体蒸发时吸热，要求：画出实验装置，写出主要实验步骤和观察到的现象。
3．（4分）现有两种规格的不锈钢丝和铜丝。请你设计实验研究方案，比较不锈钢丝和铜线这两种材料的导电性能。
（1）实验研究中对不锈钢丝和铜丝的选取有什么要求？
（2）你用什么方法显示材料的导性能？（可画出相应的电路图加以说明）
公安县2004-2005学年度下学期
八年级物理期末考试试题参考答案
一.观察与体验
1．次声波； 2．③、②、①；3．①③⑤、导体、②④⑥、绝缘体（或①②⑤⑥、固体、③④、液体）；4．减慢、凝华；5．4、串、500；6．4.5 ；7．通电导线周围存在着磁场、电流的磁场方向与电流的方向有关；8．音频输入、视频输出；9．3
二.理解与应用
1．B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.C 7.B 8.D 9.D 10.C 11.A 12.A 13.D 14.C 15.C
三.实验与设计
1．玻璃板、不能、虚、相同、相等。
2．(1)同学们的猜想不正确，因为，从表2可以看出，两次实验2.5V的小灯泡两端都存在电压，该灯泡的灯丝仍存在电阻，只是电阻比原来减小了．(2)2.5V的小灯泡玻璃打碎(灯丝未断)后，电阻变小了，电源电压不变，从而使3.8V的小灯泡两端的电压变大，通过的电流也变大，功率变大．(3)为什么2.5V的灯泡玻璃打碎后，其电阻会减小? 答：玻璃泡打碎后，灯丝散热加快，灯丝的温度降低．所以灯丝的电阻就减小。(答案不唯一)
3．（1）如图答-1所示 （2）如图答-2所示
图答-2 F F O 图答-1
四.实践与应用
1．（1）748.8度；（2）A.减小用电器的使用功率.例如:使用节能灯；B.缩短用电器使用时间，如：人走灯灭等等。两种措施中的任意一种都正确。2．（1）484Ω； （2）1.452×105 J；（3）242 V
五.阅读与思考
（1）磁体的温度达到一定程度时，其磁性会消失；（2）火灾自动报警装置、电饭锅的温控开关等等
六．探究与创新
图答-3
2．（1）实验装置如图答-3所示
（2）实验步骤：按如图答-3所示装置组装器材，并在直角玻璃管内装入一段红墨水。然后用棉花蘸一些酒精涂抹在试管的外壁，观察现象并分析得出结论。
3．（1）长度和横截面积相同
（2）可将两种金属丝并联接入电路，用电流表分别测出通过它们电流的大小，通过电流大的导电性能更好一些。（答案不唯一）