鸟人 詹姆斯:标点符号:三年级应该掌握的标点符号及用法

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标点符号:三年级应该掌握的标点符号及用法
[2008-8-2] [浏览:1155次] [编辑:随风]
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  小学三年级,我们应该学会使用句号、问号、感叹号、逗号、冒号、引号,下面分别介绍它们的用途和使用方法。
  (1)句号。句号表示一句叙述语气的话完了后的停顿,它用在句子的末尾。如:我是一个三年级的小学生。
  (2)问号。问号表示一句疑问语气的话完了后的停顿,它用在疑问句的末尾。如:你能说说自己的想法吗?
  (3)感叹号。感叹号表示一个感情强烈的句子完了之后的停顿,它用在感叹句的末尾。如:我们的祖国是多么美丽富饶啊!
  (4)逗号。逗号表示一句话中间的停顿,用在一句话之间的各个分句需要停顿处。如:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
  (5)冒号。冒号表示提示语之后的停顿。如:姑妈笑着说:“那一定是花瓶自己打碎的。”句中“姑妈笑着说”这一部分是提示语,后面用冒号,引出姑妈的语言来。
  (6)引号。引号表示文中、句中引用的部分。我们目前使用引号一般是引用人物所说的话。如:小男孩哭着说:“我把胶卷忘在家里了。
   原文标题:标点符号:三年级应该掌握的标点符号及用法_语文常识
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