九乡新闻网鲁智深是魔道众生转世:寝室四姐妹三人升清华的秘诀：我们一起上清华
来源：百度文库 编辑：九乡新闻网 时间：2024/04/28 21:11:06
寝室四姐妹三人升清华的秘诀：我们一起上清华作者：张晨等 我们一起上清华 肖思韵 不做选择面前的逃兵(1) 不做选择面前的逃兵(2) 当感性的热汤遇到理性的坚冰(1) 当感性的热汤遇到理性的坚冰(2) 最难应付的对手是自己(1) 最难应付的对手是自己(2) 你的潜力也许远远大于你的想象(1) 你的潜力也许远远大于你的想象(2) 你的成功才是我要的幸福(1) 你的成功才是我要的幸福(2) 人生的机遇，命中的邂逅(1) 人生的机遇，命中的邂逅(2) 低谷，是为了下一次的冲刺(1) 低谷，是为了下一次的冲刺(2) 最后的战役(1) 最后的战役(2) 永远的港湾(1) 永远的港湾(2) 我们一起上清华 肖思韵 不做选择面前的逃兵(1) 肖思韵
英文名:Cecily
生日:1988年12月5日
星座:射手
血型:O型
身高:158cm
体重:44KG
爱好:唱歌、看书、旅行
喜欢的颜色:紫色
喜欢的植物:玫瑰、薰衣草
最喜欢的书:《红楼梦》
最喜欢的食物:牛排
最喜欢的地方:成都、普罗旺斯
最喜欢的音乐:梁静茹的歌
愿望:身边的人都很平安
最喜欢的季节:夏季(尤其是7月)
座右铭:天道酬勤
人生就像是一个不断做选择题的过程。我知道有很多人习惯在选择之后又频频回顾，想知道自己是否做出了最佳的选择，好比一个孩子拿到了一盒五颜六色的糖果，尽管千挑万选，最后仍旧会认为自己那颗不是最大最甜的。如果每一次的选择都使我们走入了自己设下的圈套，原本握着主动权的我们，只会被命运踩在脚下。
所以，不要问“我的选择是否完美”，而应问问自己：我的选择是否忠于自己的心？我的选择是不是一种逃避？
站在16岁尾巴上的我，就在那时学会了选择。
从初中开始，我就有了当医生的梦想。不过那时的我，对自己的能力和兴趣了解不深，只是单纯地认为救死扶伤是自己向往的崇高职业，因此刚开始给自己的定位是选择理科。可是上了高一以后，我突然发现物理、化学的难度远远超过了初中，虽然我上课很专注，作业也认真去完成，但却显得力不从心，尤其因为处在实验班，身边高手如云，我开始怀疑自己的能力。高一上期期末考试，我的数学、物理、化学成绩都在班平均分上下，信心备受打击。而相比之下，我的政治、历史、地理虽然投入少，但均在90分以上，让我的总分往上爬了不少。
我开始重新思考自己未来的方向,毕竟离选择文理科只有几个月的时间了。我看了看自己的成绩，又想了想自己平时的兴趣，几乎认定自己应该选择文科。每当有人问起这个问题时，我都坚定地告诉别人，我喜欢的是文科。直到有一天，突然听到了自己原来很喜欢的一首歌，是会让人想要认真努力去生活的那种歌，它让我想起从前的自己，不怕摔得有多疼，只知道一旦做出了心灵的选择就永远不能逃避，这也是我对自己的期许。那一瞬间，我才终于敢承认，我的坚定是一种逃避，我的选择是一种退缩。我选文科，是因为我的理科太糟糕！
那一晚，我想了很多，细节已不甚清楚，只记得那天我下了决定：永远不做选择面前的逃兵。我开始了与自己的竞赛，规则是在没有把理科学好之前不能选择文科。我知道这样做的艰辛，但也知道自己想要的是怎样的人生。伍丹也说过，如果老是去选择保险的那一条路，生命就少了别样的精彩。
接下来我遇到的困难可想而知。从我的兴趣来说，我很不喜欢做物理题，但为了达到目的，我在书店挑选了一本题量和难度都较合适的物理参考书。按照我的经验，如果希望通过做参考书上的题来提高能力，就不能贪多（一两本足矣）。很多同学每科的参考书过多，不仅会让人感到力不从心，还会出现每本参考书都只读了个开头的情况。其实每本参考书都有自己的体系，好的参考书重视习题的层阶，从基础到运用再到思维拓展，能够引导学生自学、思考。习惯一种书的体系并执行下去有助于养成科学的学习方法，同时从始至终完成一本书可以锻炼一个人的耐心与毅力，选好、用好一本书是我在此插入的一个建议。
从此我开始了与物理艰苦的交战。可能与很多同学尤其是女生一样，我非常厌倦做物理题，每一次翻开那本参考书都会有一百个不情愿。但是我认为如果想达到自己认定的目标，就必须在某些时候对自己苛刻，总的来说我是一个对自己很宽容、习惯放松自己的人，但是在学习这方面，我会为了一些短期目标要求自己在固定时间做一些固定的事，比如每天学习物理一小时。另外我发现当一个人在做自己不愿做的事时，特别不能抵挡诱惑，所以我觉得，在执行计划的时候，一定要排除一些干扰因素，只要自己投入，消极的情绪就会自然降低。每当我想把书丢开时，我会想想，是什么原因让自己心里烦躁？如果是想听音乐，下一次学物理时我会把MP3留在寝室，让它远离我；如果是想看杂志，下一次我会不带杂志来学校；如果是同学有约，我会告诉他们每天的这个时间请不要找我。听上去好像是在和自己过不去，但人应该学会拒绝，抛开路边浮华，才不会迷失你最初设定的方向。我们一起上清华 肖思韵 不做选择面前的逃兵(2) 无数次地内心矛盾，无数次地劝说自己，我发现我渐渐学会了如何让自己静下心来，开始的几分钟会有些不舒服，但很快我就能进入状态。自己的坚持收到了良好的效果，我对物理的体系和题型有了更深的了解，自己也摸索出了一套适合自己的路子，参考书里的题一道道被攻破，我的能力也随之提高。我第一次体会到了理科的乐趣，做完题的成就感成为新的动力。我领悟到，很多事情并没有我们想的那么恐怖，关键是你有没有胆量和毅力去做它。在高一下学期第一次月考中，我的进步已非常明显，接下来的半期考试中，我得到了回报：物理化学均以145分名列前茅。因为我理科的巨大进步，我的文理总分从年级第25名一跃成了第3名，我过了最幸福的一个五一大假，痛痛快快地玩了七天，就当作是给自己的奖励。
班主任孙老师发现了我的努力和进步，让我在年级学习经验交流会上作为本班代表发言，我当时这样说道：“不管今后选理科还是选文科，我都必须全面发展，尽自己最大努力学习数理化。因为在没有全力付出之前，我不能也无权给自己的能力下定论。”我就是一直这样去想，高中三年，我从未在任何一个困难面前退缩，每当一个学科或是一种题型成为我的薄弱环节，我总是有足够的信心和决心去弥补。是的，物理、化学就这样成为我的骄傲。虽然后来我选择了文科，但这一次的选择不再是逃避，我可以理直气壮地告诉别人：选择文科，是因为我喜欢。
后来在高三时，伍丹为了考上自己理想的专业，决然地放弃了保送，也是怀着同样的想法。人生不是上保险，时常听听心里面怎么说，想想什么样的路才是自己真正的心之所向，这样才会走得无怨无悔。
不过，很多人即便是听任了自己的心，在一开始选择了自己最喜欢的路，却依然缺乏幸福感。原因就在于选择了之后，自己并没有义无反顾地走下去，遇到一点小困难，就怀疑自己选择的正确性，或者羡慕别人的选择。我看到过这样一个故事，有三兄弟一直在乡下过着贫苦的生活，他们相约去城市发财，在通往城市的路上遇到了岔路口，三人选择了不同的方向。十年后，两个哥哥依然在乡下过着贫穷的日子，而弟弟则在城市站稳脚跟，然后衣锦还乡。两个哥哥说他们走错了路，那两条路越走越窄，最后还有野兽出没，只好放弃。弟弟说他的那条路和哥哥们的情况差不多，只不过他一直走下去，绝路后头就是另一番天地。其实三条道路都能通往城市，只是看谁能坚守自己选择的路。
我一直认为，生命中的选择没有标准答案，因为每个人都有不同的想要珍惜的东西。选择了，就要认真地走下去，每一种选择都不可能十全十美，都会有得有失。既然如此，为什么不看到你已经得到的、忽略那些已经失去的呢？
不做选择的逃兵，要勇敢地承担起人生的责任，因为每条路都有可能通向你想要的幸福。我们一起上清华 肖思韵 当感性的热汤遇到理性的坚冰(1) 现在我要隆重地介绍一下本书的主角——我们寝室的四个女生。在别人看来我们很强，可是只有我们自己了解彼此的方方面面，其实我们就是四个性格不同但都对生活充满热情的小女生。原谅我的题目借用了张晨的创作，她是这样形容我和她的，我觉得用在我们寝室再合适不过。
一个人的见识和想法永远都会有局限，所以与他人的交往十分重要。我们四个能够一直进步并最终取得胜利，与彼此的鼓励、开导、交流密不可分。所以我想借我们四个的例子来说明一下，只是整天埋头学习、鲜与他人往来绝对不是提高成绩的办法。我们班是一个很优秀的集体，高考时班平均分在600分以上，共有5人考入了清华大学。之所以我个人的潜力能够被激发，完全是因为身边有很多优秀的人，大家相互激励，共同努力。所以建议大家不要忽视交往，集体所能起到的作用是个人再努力也达不到的。
大部分人并不是缺乏交往，而是将交往局限在很小的圈子里，总是接触和自己性格相近的人。我认为，性格相近的人长期在一起，会使性格的弱点放大，因为消极的情绪可以互相感染。能够与不同性格的人接触，可以扬长避短，不断完善自身。我们寝室正是这样一个例子。
我是一个很感性的人，情绪起伏较大，用孙老师的话来说，是“心头的感情都挂在了脸上”，同学们说我懂得生活，大概是因为我想到什么便会立刻去做，不管别人怎么说，我都执著于自己想要的生活状态。而在我和张晨、伍丹、黄景怡成为室友前，我一直觉得她们和我是不同世界的人，因为她们当时成绩比我优秀，随处都体现出自己所没有的懂事与理智，而我还停留在听她们在讲台上激情地讲大道理的阶段。所以我想，我们的相聚是一个奇迹。
最早和我相处的人是张晨，我们在高一时是英语课的同桌。张晨是一个理性到让周围人发狂的女生，刚接触时我对她十分敬佩，不仅因为她的成绩一直高居榜首，更因为她对任何事都认真到苛刻的地步。她有第一名的巨大压力，同时又是班长和学生会主席，我知道那一年她真的很苦，但她从未给自己降低任何标准，学业、功课都一丝不苟地完成。她的这种精神是我自己和以往的朋友都不具备的，我学会了很多有效的学习方法，知道了“当你努力完善自己的能力时，分数只是随之而来的副产品”。我们对彼此都有一种新鲜感，并汲取对方的优点。与她交往，我变得平和而成熟；与我交往，她变得轻松而随和。其实，完善的性格比知识本身更能影响一个人的人生。
高二分科那天，当我看到自己所在寝室人员的名单时，顿时倒抽了口冷气，只觉得双腿发软。张晨——永远的第一名和永远的班长；伍丹——从初中就听说的强人；黄景怡——中国风的文章写得一等一。正如孙老师所说，我们寝室是“一出大戏的舞台，一群名角的摇篮”。在这样的寝室里，有我的立足之地吗？我就这么怀着压力搬进了文科班“一号”寝室，当时并不知道这里将改变我的一生。
我们寝室的气氛非常和谐也非常和悦，每当晚自习结束，我们进入了十分惬意的“夜话”时间。相互间毫无拘束的闲聊，逐步拉近了我们之间的距离。我们聊天的内容很广泛，学习与生活，回忆与期待，当然也有小女生的悄悄话。我曾说，如果上帝偷听了我们的谈话，一定会被我们对生活的热情感动，然后赐我们以幸福。当初我和伍丹几乎得了数学恐惧症，张晨便耐心地为我们打开心结，甚至为我们分析每道题的思路和能总结出的规律。伍丹有时不够自信，情绪起起伏伏，我们会鼓励她：只要你在努力，就不要在乎那么多。黄景怡是个非常能干的女生，她想问题总是很深刻，可以让我咀嚼很久，同时她自理能力十分强，时常教我们一些生活上的小技巧。不知从什么时候开始，我发现自己成熟了不少！我已经有足够的勇气与能力去面对挫折与失败，并且开始思考自己的人生，关注更广阔的世界。而她们，也学会了关心自己。当张晨亲自给自己挑选两件很漂亮的衣服、嘴里还说“你在教我怎么当女人”时，当伍丹给父母写信告诉他们自己真正想要的不是太多的期望时，当黄景怡在最难过的时候借用我肩膀时，我也了解到了自己的价值。我们一起上清华 肖思韵 当感性的热汤遇到理性的坚冰(2) 到了高三，一切都变得很紧张，我们不再有那么多“夜话”的时间，但彼此的关心与沟通从来没有停止。这个时候，每个人都变得特别脆弱，也都会经历一些低谷时期，朋友就显得尤其重要了。每当有人遇到困难时，都会在寝室里说给大家听，另外的人一定会给出很好的解决方法。“一诊”前后，我和伍丹、黄景怡陷入了低谷，大家互相说些激励的话，约好谁都不能在明天早晨继续哭泣，后来我们都相继摆脱了消极情绪。在高考前，张晨也经历了一个相当痛苦的紧张时期，外界过早施加的期望、自己的睡眠不好、学习任务过重等原因，让她几近崩溃。我告诉她要有大将的风度，她说和我在一起才会很轻松。
我们一起度过了人生中一段艰苦的岁月，分享着同样的心情，她们让我在这一年变得格外坚强。所以学习的时候，不要忘了和几个朋友常聊聊，友情最能为你保驾护航。
高三这一年，我们都18岁了，感觉到了自己的自立、成熟和即将担起的重任。我们接连办了四次生日宴会，每个人过生日的时候，另外三个人都会给她写一封信，说心里想说的话。我在写信给她们的时候，发现我所想到的都是她们身上让人折服的品格与魅力，以及对她们由衷的感谢。她们说是我让寝室有了家的感觉，而我想说，是你们让我期待把这里变成家。
借这本书的机会，允许我在这里小小地抒情。张晨，谢谢你让我开始了对人生的思考；伍丹，谢谢你让我更坚定自己的步伐；黄景怡，谢谢你让我总是有被照顾的感觉。我们曾约定的“九月海淀见”已见证了我们的成功，而未来，我们还会有更多的约定！
我从高三一路走来，才彻底明白了朋友的重要。友情是会伴随人一辈子的，但只有那种曾经一起为人生而努力的友情，才会在时间的磨砺下愈见厚重、在岁月的沉淀下愈见澄澈。人与人很容易成为朋友，但郭敬明有这么一句话，每个人身边的位置只有那么多，有新人进来，就肯定有旧人离开。所以有的友谊可能是转瞬即逝的，因此应该看清，什么样的友情是需要你用一生去灌溉的，而要保存一份你渴望珍惜的情谊，就要始终在人生的跑道上一起奔跑。
当然，我们身边的朋友不可能全都比自己优秀。接触不一样的人能学到不一样的东西，但“择其善者而从之”才是聪明人的做法，同时你也要用自己积极的东西去感染别人。如果几个人在一起，每天讨论的话题都是如何吃喝玩乐，开始可能会让你十分欢喜，但很多年后呢？人最终都要开始为自己而奋斗，到那时再回忆，这些友情教会了你什么？原谅我现实一次，但真的不妨想想，你希望自己将来的人生达到哪种水平？你和你的朋友是否有着相同的期望？如果有，你们现在开始努力了吗？
友情，就是这样得到升华的。一起走过，才会每一天都刻骨铭心。我们一起上清华 肖思韵 最难应付的对手是自己(1) 数学——
我终于说到这个让大部分文科生都倍感头疼的话题了。我和数学的故事也挺复杂的，我从小学三年级开始学习奥数，不过我的兴趣的确不在数学上，因此到了小学六年级，我强烈要求退出校集训队。当时我给妈妈写了挺长的一封信，诉说我对上奥数课的苦恼。我的父母一向非常尊重我的选择和兴趣，但是唯独这次，妈妈没有同意。她也给我写了一封很长的信，告诉我学数学对人的思维的开发有多重要，事实证明她是对的。在参加成都外国语学校小升初的考试中，由于数学这一科基本都是奥数题，很多考生都败下阵来，而我的数学是82分。可以说，是奥数为我在成都外国语学校赢得了一席之地，进而也为我未来的人生找到了最广阔的舞台。
进入初中后，开始数学成绩还不错，但到了初二，我的数学开始有了较大的滑坡。可能很多人与那时的我有相同的感受，即上课能听懂，看答案也能看懂，就是自己不会做。造成这种状况一般有两个原因：一是题目太难，超越学生水平；二是学生不善于总结，做了之后不能总结出一般规律，相同的题型做很多遍也不能把握本质。我认为当时的自己两个原因都存在。进入初三后，富有经验的顾芳艳老师成为我的数学老师，这是我数学的转折点，她刚来就让我们进行了一次考试，那次考得真的很简单，我们都信心倍增。她说，这样的题才是中考的难度，我们就是要训练这样的题。接着，她让我们每人都回忆自己数学最辉煌的时候。一节课结束后，大家几乎都重拾了学数学的信心。我开始从最基础的题着手，学习把握每种题型的一般思路，抛弃难题，夯实基础。一个月之后的月考，我竟然考了149分！我才发现，难题也是由基础堆积起来的，基础扎实了，做难题只是水到渠成。
这种思路我一直沿用到现在。不过到了高二，我才是真的碰上了难题，因为这一次的对手是我自己。
进入文科班后，按理说数学难度应该会稍微小一些，而我的成绩也还不错，本应没什么问题的。但第一次月考，我的数学就只考了103分！我是真的不懂问题到底出在了哪里。平时我很重视数学，也花了很多时间做题，为什么会这样！但又想或许只是一次意外，下次就会好。从此我更努力地学数学，也经常与张晨她们互相讨论各种题型，生怕月考的悲剧重演。接下来半期考试时，数学成绩相当不错，可是第二次月考，我竟然又考出了102分的成绩！这一次我是真的意识到问题的严重性了！
考完月考的周末，我怀着极度沮丧的心情去找数学老师黎老师，告诉她我的数学又砸了，自己都不知道怎么办了。黎老师先稳定了我的情绪，让我不要有心理负担，并且告诉我我的数学功底真的没有问题。接着我们仔细分析了我的试卷，发现有很多题明明不复杂，我却选了最笨的方法，一些很常规的思路我都没有打开。最后我们得出了结论：我数学的问题不是知识本身，而是我自己焦虑的心态。
是的，我犯了文科生最容易犯的错误：过分重视数学。学习本身是很单纯的事，如果杂念太多，太过功利，就会大大影响自己潜力的发挥。比如在考场上，你应该做的，是用你已有的知识解决试卷上的问题，你脑子里的所想所思应该是如何解决眼前的难题。可是遗憾的是，绝大多数人都想得太多，有一道题卡壳，便开始想：完了，这次又完了；起码已经扣了30分了；老师家长面前该怎么交代啊；我怎么那么笨；啊，别人都做到下一道题了……你看，这样还能解决问题吗？做数学题时，应该非常专注，并不是说我在做题没干别的事就是专注，只有你的思维都集中在思考上，而没有其他功利的目的，才是最佳的境界。所以考试时要轻松上阵，不问结果，只重过程。
从那次月考后，我开始调整数学的学习方法。坚持高度重视基础，要求自己选择题与填空题做得又好又快，我想，前20道题我能做好，即便后两道能力达不到，我也已经可以得高分了。平时晚自习，我适当减少了做数学题的时间，也不再抱着“成也数学，败也数学”的想法，只是专注于我眼前的每道题，坚持每天训练一套小题。另外，我尝试着让自己更平和，即使遇到别人都会做我却不会的题，也不去怀疑自己的能力，因为每个人都有思维的空白区。如果什么都要和别人比，那只是自己吓自己。我们一起上清华 肖思韵 最难应付的对手是自己(2) 到了高三的时候，我的数学已经非常稳定，每一次大考都在班上排前五。但如果仔细看我的试卷，就会发现我不是那种数学高手，因为那一两道难题我通常都不能解决。之所以能考到高分，完全是因为基础题我做得很好，76分的小题分，绝大部分时候我都能拿满。而且由于平时重视纠正过失性失误，我的计算准确率很高，所以即使考场上没有检查的时间，我也能保证做出的大题失误很少。在高考的时候，由于时间安排不合理，我在有些紧张的情况下，错了一道很简单的填空题，最后一个小题也没有完成，不过其他的分我都拿到了，这就够了。
高考完后，不少学弟学妹在与我沟通时，几乎无一例外地提到了数学，有的甚至咬牙切齿地说：数学，就是数学让我的总分上不去。我都会告诉他们，你已经有了心理负担，当你将数学看作怎么也翻不过去的坎时，你已经输给了自己。困难永远都会存在，身边比自己强的人也比比皆是，我们不可能战胜所有的对手，所以能够战胜自己就是最大的成功。张晨一直都有这样的思想：当你全身心地投入一件事时，结果只是随之而来的副产品。到高考前，我们都知道担心没有用，每个人都只想认真地做好眼前事，当然结果也并不会亏待我们。
不只是对数学，即使是面临高考或者是其他重大时刻，都不能输掉自己的沉着与自信。也许任何一次失败，都会让我们怀疑自己、动摇理想，甚至放弃前面的可能，其实不是别人打倒了你。不是有这么一句话么，杀不死我的使我更强。所以这世界上能够成就自己的，只有自己；能够打败自己的，也只有自己。我觉得人在任何时候都不能放弃自己。我听到过一些学生动不动就说：我已经放弃数学了；我不想再管英语了；我就不是这块料。我真的很不理解，连努力都还没有开始怎么就放弃了？会不会对自己太不负责了？
而想要战胜自己往往比战胜别人更困难，所以你需要更多的勇气。人总是习惯于给自己找借口，当你试图为自己辩解时，不要忘了，自己的心最难骗过。没有人愿意活在自己设下的陷阱中，那么，从现在起，停止对自己说：我放弃。一旦自己放弃自己，别人就会放弃你，唯自助者天助之。
现在的我，即将去一个竞争更激烈、强者更多的地方，但我没有任何担心。只要我一直努力，踏踏实实做好自己的事，任何时候都要相信自己，永不停止地和自己赛跑，即便不能成为最优秀的那一个，也一定是最无悔的那一个。我们一起上清华 肖思韵 你的潜力也许远远大于你的想象(1) 当我拿到663分高考成绩的那一瞬间，以及得知在全省的排名时，高兴的同时，我想起了与班主任孙继良老师的一段对话。那是高考前两个月的一天，由于保送清华为我卸下了心理负担，再加上我天性比较松散，高三下学期我都过得比较轻松，也没有强迫自己要怎样去拼。当时孙老师说：“你的目标应该不止全省前十名，应该盯住前五，你有那个实力。”当时这句话完全被我置之脑后，我想，我的成绩最多也就在成都市排前十，全省前十基本没有想过，更别说还“不止前十”。可是我做到的时候，我真的相信了孙老师不是随便说说，自己的潜力不见得自己看得见，但了解你的老师看在眼里。
所以去鼓励每一个新高三的学生时，我都说过，高三是最不能低估自己潜力的时候。我看见周围不少平时成绩不拔尖的朋友，在高考时成为黑马，为什么不相信自己也可以成为黑马呢？
在这一篇中，我想介绍一些自己独特的学习方法，是绝对的肖思韵特色。是这些方法，让自己在高三这一年进步神速，它或许不一定适合你，但可以提示你，一定要摸索出适合自己的路子，遇到困难不要怕，明年的黑马说不定就是你。
一、背书加总结，我文综的法宝
还是选我最擅长的一科说说吧。我认为，对于文综来说，背书是基础的基础。在第一轮复习的时候，一定要跟上老师的速度，扎扎实实地背书。很多文科生都抱怨，背了就会遗忘。我说，背了不遗忘才不正常。所以，停止抱怨，乖乖地反复背书。不过背书并不是盲目地去背，要讲究一个体系，背书效率才会提高。比如背哲学的时候，你必须先把握四大板块以及下面的小板块，还得说出每一个板块到底有哪几个原理与方法论。政治大题一般都会限定板块，如果你答的原理超出它限定的板块，评卷老师会对你的印象大打折扣，因为你的学习很混乱。再比如中国古代历史，虽然这一册书十分重视细微知识点，但宏观把握也对背书很有帮助。先弄清这本书有几章，复习到隋唐这一章的时候，要知道下面从哪几方面来讲的，如果别人问到隋唐的制度创新，你能立刻反应出有哪几种制度。在此基础上再具体去背每个细小的知识点，你会觉得清晰很多，考试时需要什么才能信手拈来。
由于高三时间有限，背书和做题经常产生矛盾，所以一定要提高做题的效率。这个提高效率不是加快速度的意思，而是要加大你做的每道题的含金量，这就是总结。总结两个内容：一是题型，二是术语。比如做一道地理题，问杭州湾为什么多大潮，做完之后对答案时，你就要把答案消化成自己的东西。你要记住的不再是为什么杭州湾多大潮，而是影响潮汐大小的因素，从此你不必再做类似的题，只需把这种题型总结在本子上即可。下一次考到这种题，你就能一点都不漏地答出。然后是记术语，标准的学科语言能让你用最少的字表达最准确的意思。现在你已经知道影响潮汐大小的第一点是天文因素，那么该如何表述呢？你需要记住答案的原话：农历十五日左右，日地月一线，正值天文大潮。这样你的答案就很圆满了。总之，就是要举一反三，总结出一般规律，做题才有意义，毕竟高考考到原题的几率太小了。
二、哪里有洞，就立刻填补
任何一科的任何一个板块出了问题，我都会立刻付出很多来弥补这个洞，这就是我的作风。我在任何时候都不会放弃某个学科，即便这一科真的很弱。我相信只要你付出的比别人多，你就可以超越在你前面的人。我相对较弱的学科应该是语文和英语。比如英语，我先分析一下自己丢分主要在哪里，发现是完形填空和阅读。然后和英语老师进行沟通，听听他怎么说，了解自己是哪个方面不足。最后我发现完形填空做不好，是自己短语和固定搭配积累不够、语感不太好导致的。为了积累常用短语，我专门准备了一个笔记本，无论是参考书上出现的、老师讲到的，还是考试考到的，我都把它们誊在上面，有空的时候就拿出来翻一翻。到高考前，我已经总结了近两本短语，虽然高考只考那么两三个短语，而且不见得会考到我总结过的，但任何可能提升自己的努力，我都会去做，花再多时间也没有关系。关于语感，我倒认为与其说那是语感，不如说是题感。我的经验是，同一种题每天都过手，题感就会变得相当好，说不清为什么就很容易感觉出正确答案（当然不完全是感觉），很多学科我都有这样的体会。所以我每天都练习一篇完形填空，慢慢地，错的题就会减少，波动幅度也会减小。我们一起上清华 肖思韵 你的潜力也许远远大于你的想象(2) 高考的时候，我的语文考了125分，英语考了137分，都非常不错。再加上我擅长的数学与文综发挥正常，结果才那么令人满意。所以，劣势在你的努力下，或许就会在最后那一次帮上大忙！
三、关于坚持与曲线图
前面提到了题感，以下便是我为了培养题感做的努力。
有三件事，是我在高三下学期每天必做的事：一是练一篇完形填空（20个空），二是练一套数学小题（12道选择，4道填空），三是练一套文综选择题（35道）。由于高三学习任务繁重，不确定因素很多，许多人在制订了计划后，不能每天执行。如果只是规定每天要做一件事，很有可能由于其他事临时插进来，自己就坚持不下去了。所以我的办法是，规定具体的时间。每天到了那个时间，雷打不动地做同一件事。我一般是英语早自习时做完形填空，中午吃了饭到睡午觉之间的近一小时（12：40至1：40），做文综选择题和数学小题。因为我做文综选择题的速度很快，一般还是能够完成，如果实在不能完成，就在下午小班会的时候继续做数学。因为有固定的时间，这三个习惯我一直坚持到高考前一个星期。效果也很不错，今年高考文综选择题很难，但我只错了一个。
至于曲线图，就更是我的特色了，它的作用是帮我了解最近某一科的状态，以及练题的效果。我开始画这个图时，纯属为了不那么枯燥。图表是这样画的，横坐标是做题的次数，纵坐标是错题的个数，将每一次的点都连接起来就能看到错题个数的走势了。从我的几张图来看，都还是挺有规律的，开始比较平稳，然后开始出现大幅度的波动，错的题可能比开始还多！这时候不要灰心丧气，过了这个时期，曲线又趋于平稳，而且比起最初的平稳，错题的个数已控制在较小的范围。这个时候，你就看到做题的效果了。“一诊”时，我的综合选择题错了很多，而那段时间的曲线图一直波动很大，可见是和自己的状态不好有关。我认为这是了解自己的一个不错的方法。
最后插叙一个小小的故事。我的文综曲线图在“三诊”时达到了巅峰，考了280分。按照一般规律，下一次可能有大幅下降，就在这时，我善解人意的老师又测试了一次，这一次我做得真的很糟糕，不过我一点都不慌，反正高考的时候就会反弹了！
这当然只是个意外，是自己为求得心理平衡而已。不过，我大概永远也不会忘记我的曲线图了！
我的方法就说到这里，不管怎样，总是要相信，自己的潜力绝对没有止境！我们一起上清华 肖思韵 你的成功才是我要的幸福(1) “还是应该谈谈怎样处理学业与情感的关系”，寝室姐妹们如是说。既然她们把这个任务交给了我，而很多人对这个话题也很感兴趣，我决定将它独立成篇。不少在书上谈论这个话题并提供指导的都是成年人，我想以学生的角度来说说我的想法，以及我是如何处理的。
其实这个问题的产生一点也不复杂。中学生正值敏感年龄，几乎每个人都会有想要爱一次的冲动。绝大多数人都在心中藏着一个人，如果发现对方有积极的回应，那么就会顺理成章地开始一次恋爱。
我们班曾经在一起讨论过，到底赞不赞成所谓的“早恋”。当时一位同学的看法我十分赞成。她说，我们应该把爱情和谈恋爱分开来说，爱情是人世间最美丽的情感，值得我们去把握，可是是否要成为真正的恋人是另外一回事。据我所知，很多中学生视恋爱为儿戏，当自己在单调的学习中或内心空虚时，轻易抛出自己的感情，换朋友的频率大得惊人。也有部分人，将感情肤浅化，任何时候任何地点，碰到相貌姣好或是英俊的人，都可以立刻宣称自己喜欢他（她），在不了解对方的情况下，开始毫无理智地追求。这样的“恋爱”是我不赞成的。即使两个人之间有真的感情，也不代表就可以在一起，支撑爱情的是责任，要给彼此幸福，不是一句没有重量的承诺就可以办到的。
在此先谈谈我的一些看法，当然由于我也是刚毕业的中学生，观点尚不成熟，仅供同龄人参考。我一直认为，中学生的爱情是很可贵的。因为这时候的我们，已经开始成熟，但又还没有到需要考虑很多现实因素的时候，所以能够没有顾忌地去爱。这种单纯而投入的爱，一生能够拥有的次数很少，所以能够拥有一次，是很美的回忆。但是，我认为，任何一次爱情，一旦你决定要开始，就应该以责任为前提。你必须去想，你是不是愿意一直和他（她）走下去？你们的爱是否已给双方归属感？你们究竟有多大能力来许诺一个未来？两个人要走下去是不是有爱就足够了？我觉得这是必须问自己的问题。
一些和我谈到这方面问题的学生，在我抛出这些问题后，都沉默了，最后说，没有想过那么远，可能还是维持不了那么远吧。既然如此，那么为什么现在要陷进去呢？要对自己的学业负责，同时两人要保持特殊关系，需要的能力和成熟平和的心态，是中学生所不具备的。中学生的爱情往往有这样的特点：因为缺乏经验，往往太过敏感；因为不成熟，凡事不能控制。极其容易被感情左右心情，他（她）的一举一动随时都会吸引你的注意。有的人，一旦进入恋爱状态，就变得失去了理智。而中学生没有真的学会如何相处，如何包容地对待对方，总是不可避免地产生摩擦。而这种性格的磨合也不能被理智地对待，经常被夸张为感情出现问题，这时，争吵与冷战变成了家常便饭。
如果发生了争吵或冷战，没有中学生能够在学习的时候依然专注。更有甚者，将自己的痛苦夸大，或是故意做给对方看，课也不上，东西也不吃，任自己被消极的情绪包裹，这样的恋爱，已经背离了爱情的初衷。如果你也有这样的情况，我的建议是，立刻停止，不要让不成熟的两个人，将美丽的感情一点点毁灭。
以上的情况，都是我自己的一些经验和身边朋友出现过的情况，相信适合于很多中学生。那么我是怎么处理的呢？
在高二和高三的时候，我也遇到过这方面的问题，不过我们的感情并没有输给理智。当意识到感情在产生的时候，我就告诉过他：如果是认真的，那就在成绩上缩小和我的差距吧。如果两人因为感情，不顾自己学生身上的重任，过早地陷入恋爱，这样的感情难以长久。在很早的时候，我们之间就有协定，在学校就要守规矩，任何可能影响学习的事都不做。所以，我们之间的相处，更像要好的朋友，会讲求一个度。比如，我们不会像很多情侣每晚煲电话粥，也极少发短信。每天学习已经很累了，大家对睡眠都很需求，没有意义的电话没必要在学校打。大部分时候，都是我在准备睡觉的时候，发一条短信给他，问候一下一天是否很累，要早点休息，之后互道晚安。大部分一起用餐的时间，我会问问他最近有什么进步。我发现我们在一起最开心的时候，都是当他宣布这一次考试又考得很棒，或是学习效率很高的时候。有人会觉得这样没意思吗？我们反而觉得，这种很平和的关系，让两个人的感情一直保存了下来。身边的人分分合合，是真的少了我们的淡定。在高中这几年，我们没有忘记那些协定，一直很清楚要怎样才会延续下去。前面提到友情时，我说过共同奋斗的友情，才能长久地维持，其实爱情也是一样。我们一起上清华 肖思韵 你的成功才是我要的幸福(2) 爱情对人可能是一种激励，但并不是最适合中学生的方法。如果两个人决心为了某个目标而奋斗，但你们清楚应该做些什么吗？只是嘴上鼓励对方是不够的。首先就不能自私。中学生总是不由自主地希望对方真心投入，但又把判断的标准简化为对方为自己做了多少。你要知道，如果希望他认真学习，为你们的感情创造更高的平台，就不可以要求他随时都在为你着想。在高三最后一个寒假时，他每天和我的联系都非常少，他说：时间太紧，最近大家都各自努力吧，等高考胜利了，我们好好出去庆祝。这个时候，我会暗自高兴，没有重要的事，都不会打扰他。其次，由于我学有余力，我会经常把自己总结的很成熟的复习资料主动复印给他，不过，任何帮助对方的行为，都要建立在完成自己的事的基础上。所以我认为，如果自己学习都很紧张，就不要分心去照顾别人。因为谈恋爱对学习的影响，自己是不能觉察的。或许你会说，我上课没有想他啊，可是分心的时候你没有觉察也不能控制。更何况，你能说共同奋斗真是两人的心愿，并且随时都在这么做吗？还是，那只是一种自我安慰？中学生毕竟还没成熟，很难肩负起爱的责任。如果爱情成为两个人的负担，甚至人生路上的绊脚石，当你长大后，是否会为自己的轻率后悔？明明是自己最在乎的人，却因为自己，阻碍了他，这样的爱是否太过自私？
我的观点便是，当感情光临你时，保持清醒的头脑，保持彼此的距离，你们可以给未来一个约定，但不能现在就陷入恋爱的旋涡。在相处的过程中，以不影响对方的学习生活为底线，在对方的生活中所扮演的角色应是更接近起鼓舞作用的朋友。
已经进入或即将进入高三的同学，我更是要奉劝，千万不能开始新的感情。新的感情给人很多新鲜感，可以调剂生活，但更多的是负面影响。因为刚在一起的两个人，是一种新鲜的尝试，势必会分心，并且由于不了解对方性格，多半会很快产生分歧。而高三，正是一点闪失都不能有的时候，任何情感上的伤害，都可能造成学习上大幅度的滑坡。刚开始时，谁都不能预料结果以及可能出现的问题，所以一定不要用自己的人生做赌注，只有先对自己负责，才有资格去爱别人。
为什么一定要着急一两年的时间呢？有人说，我怕现在不把握，就错过了这段爱。我绝对不这样想。属于你的爱情，不管等多久，它还是会在你的手上，如果你心里的那个人不能理解你，不愿意和你一起等待更长远的幸福，那么还是走开吧，它的确不是属于你的幸福。
眼光放长远一些吧，两个人应该清楚在什么地方止步。等到有一天，见证了对方的成功，你就会懂，那才是爱情最让人幸福的一刻。我们一起上清华 肖思韵 人生的机遇，命中的邂逅(1) 没有人曾预料我们会去清华，包括自己。高三的生活将人磨得没有生气，在某节人人都昏昏欲睡的课上，教室门被毫无征兆地推开，从那一刻起，清华走进了我的生命。虽然现在的我还没有正式落户清华园，但我已坚信，这是一次出奇美丽的相遇。
关于保送清华这件事，我一直觉得是天意，因为那时真的没有选择。我们学校是全国具有保送资格的16所外国语学校之一，每年都会有很多国内名牌大学将保送推荐生指标下发给我们学校，学校会将文理学生分别进行总排名，考虑的因素有高一高二的期中期末考试、会考、“零诊”成绩。当保送推荐指标来了以后，从排名最前的学生开始自主选择，并且每个人只有一次选择机会（包括自主招生在内）。通过大学初审后，参加该大学组织的保送生或自主招生考试，举行考试的地点可能是成都，也可能是大学本校。
当时我的文科综合排名是全校第五名，而第一轮来的学校有北大（两个文科保送名额，一男一女，两个自主名额）、清华（三个文科保送名额）、北航（一个保送名额），所有的学校都限定保送外语专业（英语和小语种），不过只有清华大学允许学生在保送后继续参加高考，并承诺如果高考成绩在全省同类考生中排名前十，可以任选专业。
学校领导来到文科班，让排名前十的学生去选择，就出现了本文最开头的场景。我没有料到这件事来得这么快，甚至没有给我思考以及和父母商量的时间。其实我一直很不喜欢学习语言，所以最初设想的是保送浙大，因为浙大是可以自选专业的。可是现在面前只有北大清华，如果不选，可能就永远错过了。我现在回想当时的情景，感觉如果让我多几天考虑时间，我可能还是会因为专业限定而放弃，可是我只有十多分钟的考虑时间。我也和父母通了电话，但他们没有帮我做决定，毕竟这可能是一生的转折。想想还是觉得人的际遇很奇妙，像选什么大学什么专业，这种关系一生轨迹的决定，预想中应该是极其慎重、反复思量过的，可是我，就在十分钟内决定了。曾经从未想过的清华还有英语系，都成了可能。我做这个决定，不是凭着理智，也不是有很多能说服自己的理由，只是我的脑子里一直回响着一句话：不能让请华就这么擦肩而过。所以我说，这像是天意。但那以后，我没有后悔过。我想，就算最后没有通过考试，我也会骄傲地说，自己曾经与清华交手。
后来由于考试延后，很长一段时间都没有再想起清华，日子又归于宁静。终于，在2006年最后几天，我和父母坐上了前往北国的航班。说实话，我真的一点也不紧张，完全把这次旅途看做是高三生涯中的惊喜，让我得以没有负担，抛开那些做不完的题，躲到冬天的北京，让身心难得地放松一次。
我比其他参考的同学提前一天到达清华，就住在荷塘旁边的近春园（原为圆明园的一部分）。那晚，我趁着月色，在荷塘旁边散步。朱自清先生的著名散文《荷塘月色》正是描写的此地，他曾任教于清华，现在这里还有为纪念他而修建的“自清亭”。那一晚，我觉得自己和清华的距离很近很近。
第二天，保送生暨自主招生冬令营正式开营。考试内容分为笔试和面试两部分，笔试是在统一时间进行，而面试的时间因人而异。笔试是在开营的第二天上午，正赶上北京入冬以来最大的一场雪。考试时间是三小时，考试科目为语文、数学和英语，三科试卷同时发下，考生自己安排做题顺序，中途没有休息，三小时以后将试卷全部交给监考老师，笔试结束。
我是按试卷的顺序做的，即英语、数学、语文。英语有单选、完形填空和阅读三组题，其中单选部分考的都是词汇，由于远远超过中学生的词汇水平，这道大题是最困难的，完形填空和阅读却十分简单，无法和高考相提并论。数学是七道大题，每道大题有一个或两个设问，难度和高考的中高档题相当，但是比高考更灵活，更考学生的思维能力。语文只有一篇命题作文，字数不少于1000字，题目是《传统与创新》。不过每一年，考试题目的类型和难度都相差较大。我们一起上清华 肖思韵 人生的机遇，命中的邂逅(2) 整个笔试过程，我都做得比较顺利，没有碰到十分棘手的问题。除了英语的词汇题感觉力不从心，以及只完成了一半的立体几何题（时间不够），其他的我都完成得不错，时间也把握得很好，基本是每科各一小时。
面试在笔试第二天的中午。面试时间大约10多分钟，根据个人专业志愿不同，会有不同的老师向你提问。报考英语专业的学生，先由英语系的老师提问。她让我做一段英语的自我介绍，这是我已经准备过的，所以很流利地完成了。老师们的提问通常有两种，一种是问你为什么选择这个专业，一种是根据你事先寄去的个人资料进行提问。比如测试我的老师，看到我的资料里说我的父亲在是从事水利工作的，就问了几个关于水利的问题，并且他会根据你的回答继续提问，有点刨根问底的意思，意在看你反应是否灵敏。虽然他问到的关于修水库的利弊，有一点专业，但由于在地理课上学过三峡水库的相关内容，我还是回答得不错。再比如我的介绍中说我曾一对一地资助过贫困生，她也问了我认为这些活动的意义之类的问题。我有一个同学，她的母亲是医生，老师就聊到了医疗改革的话题。总之，不管你能否回答得上老师给出的问题，都要保持自信、礼貌。因为面试很重视综合素质和你能给他人留下的印象，以及你是不是一个善于相处和合作的人，所以你的整体气质和亲和力都很重要。
结束在清华的考试，我只去了附近的颐和园和圆明园，之后就匆忙赶回成都，因为“一诊”已经迫在眉睫。4天的旅程，我已经被清华的魅力折服，我深信这是一个适合学习的地方。校园特别大，环境很幽静，还有很多极富特色的建筑。更重要的是，它的“自强不息，厚德载物”的精神一直传承下来。听学姐说，每天很早，图书馆就会坐满自习的学生。我觉得我可以把自己很放心地交给清华，我起飞的平台也被抬得更高，这样的校风与学风，是真的将我感动了。我想，激情感性的我，能够接受到清华踏实严谨的作风的感染，一定能成长为更完善的自己。
本来，这一篇就该在这里止笔了。原来设想的是拿到通知书后，我就算跟了清华外语系了。但幸运之神再次眷顾了我，由于保送后卸下负担，我终于在高考的时候发挥到了极致，一举夺得了全省文科探花，意外地成为清华经管学院的一员。更让我惊喜的是，原本没有考虑过清华的张晨、伍丹两位室友也走进了清华园。
生命总是充满了机遇，我抓住了它，才能创造奇迹。当那些意外的机会降临时，希望你和我一样，不要犹豫，不要退缩，小小的决定或许有意外的惊喜。
2006年冬天，我与清华相遇了。且不管未来怎样，我知道我做了最明智和最美丽的决定。我们一起上清华 肖思韵 低谷，是为了下一次的冲刺(1) 高三上学期，由于我的成绩在不断上升，到“一诊”前的那次月考，我已经在年级排第三名，因此我的心情一直很好，这种快乐在去北京考试的时候达到了顶峰。可是，俗话说乐极生悲。几乎没有人，可以在最后一年一直高歌猛进，前面我也提到过，我们都有低谷的时候，早一点到来是件好事。如果状态一直都很好，就会在无意间放松自己，那么，高考或许就会成为你的低谷，那是没有人愿意看到的结果。
从北京回来后，“一诊”已经近在眼前，而我还有很多复习任务。特别是文综的三科，我必须在最短的时间内把所有知识过一遍，这是一件很痛苦的事。其实，缺席几天不会让你的知识出现大的漏洞，但对学习状态来说，有很大的损害。在离高考只有10天左右的时候，班上有些同学提前回家。后来孙老师告诉我，虽然那个时候，看书的意义已经不大，但只要你在学校里坐着，哪怕在休息，只是想看书的时候才看，依然可以保持状态，但回家以后能否保持状态就很难说了。这就是在强调学习状态的重要性，我想，正是北京之行为我的低谷埋下了伏笔。
尽管在考试前，我拼命在复习政史地，甚至不顾身体的不舒服，但“一诊”的结果给了我进高三以来最大的打击。考文综的时候，我感觉题目也不太难，每道题的答案似乎都来得理所当然，做完之后，我没有任何不好的感觉。因为我一向对自己的感觉很准，无论考得好还是差，在没有对答案之前我都心里有数。可是，那一次例外。考完后，我们回家休息了两天，答案在网上公布后，我也去对了答案。结果答案让我目瞪口呆，因为我发现，很多题都是我的思维进入了误区，思路完全和答案背道而驰，我甚至想不明白，为什么对题目的理解，我和出题人有那么大的差别。并且在大家看来很简单的政治选择题，我就错了三道，我知道它们一点也不难，但我自己的思路和我开了玩笑，我不能解释自己错的原因。对完答案后，我一个人在电脑前大哭了一场。
“一诊”的结果，我排到了班上的19名，全成都市的48名，总分仅为603分，特别是文综，一直稳定在250分以上的我，这次考了217分。我一个人在校园里转了很久，思考原因。最后我总结出了这么几点：一是北京之行，在去北京的几天里，我不曾碰过任何有关学习的东西（考试除外），而且回来以后，还经常沉浸在回忆里，不时还要为笔试面试担心，心里记挂着那边的结果，导致做事不专心；二是高三上学期走得太顺利，所有的付出都得到了很好的回报，这些都让我放松了警惕，以为高三会一直都这么轻松，考场上对题的把握出了问题，应该也是轻视它们的原因；三是一个客观原因，我的身体在那几天感觉很差，头脑经常不清醒，这也要考虑进去。当然，人总有发挥不好的时候，这是正常现象，但我还是相信，这一次一定有很多原因。
如果说，“一诊”只是让我受挫，还不能完全算是低谷，那后面的一件事就真正让我过了最难熬的一个晚上。那天，是清华保送生考试公布结果的日子。和我一同参加考试的是两个女生，都比我先知道结果，两人均通过了考试，一人保送英语专业，一人保送日语专业。我很急切地想知道自己的结果，但因为是晚上，只能通过上网查询，我的父母和姐姐都在等待网页打开（速度非常慢），我在学校也心神不宁。还没有从“一诊”的阴影中走出，我觉得我承受不起双重打击。结果，那天没人打开了我的网页，清华好像有一个小失误，没有把我的信息挂上网，所以这个悬念要第二天才能揭晓！
我再也忍不住了，我真的受不了被挂在空中的感觉。如果没有“一诊”的打击，我或许会更平静地等待第二天，可是两件事重叠在同一时间，我没有信心同时接受。如果没有通过，我将用更多的时间来走出低谷。回到寝室后，伍丹看出了我糟糕的心情，她说：谁碰到这样的事都会很糟糕，你好好睡一觉吧。我们一起上清华 肖思韵 低谷，是为了下一次的冲刺(2) 那晚，我想到了父亲给我说的一些话。有很多现在认为不好的事，如果你把眼光放得长远一些，你会发现，生命还很长，每一件事的意义都不能立刻下定论。或许现在对你来说，一次考试都可能是最大的苦恼，可是10年之后呢？当你再次回忆曾经的大喜大悲，都会沉淀为宁静。此刻你与你追寻的东西失之交臂，或*天就会收获更加美好的东西，所以，不要再沉浸在患得患失的心情里，那样只会失去得更多。
我最后还是睡着了。经过一夜的思想挣扎，第二天我平静了很多，我已经可以接受任何结果了。语文课上到一半时，我收到了父亲的短信：好消息，已录取，祝贺你。那一刻，没有想象的那么开心，这一次，我是真的平静地接受了。
在我情绪陷入最低谷的时候，孙老师曾告诉我，失败了一次，下学期才能有更大的进步。我认为只有经历那么一次大的失败，才能发现自己存在的问题和弱点，不是说哀兵必胜吗？当我回顾高三，发现那一次低谷才是最宝贵的财富，不仅让我在最后的半年奋勇直追，还教会了我什么是从容和淡定。以后的人生，会有更多的坎坷在等着我，至少我不会再害怕遇见它们。
高三就是这样一段路，它对人的影响会作用一生。尽管那些琐碎的知识会随着高考的结束而逐渐被我们遗忘，但曾经为了一个目标而前进的执著、遇到挫折又重新站起的勇气会继续陪伴我们。正因为如此，最后那一次的分数绝对不是高三唯一的结果，6月8日一过，当你开始人生新一段的旅途时，你会蓦然发现，你已经收获太多太多，这才是高三真正的意义。是的，会很辛苦，会有挫折，但泪水与汗水会让生命更加厚重。
“一诊”后的班会，孙老师让我总结发言。我说：虽然大家这一次都考得很好，但一定不要像我，满足之后摔得更痛。高三是这样，任何时候都应该这样，每一天都清楚自己要干什么。过去的成功不预示接下来会继续成功，昨天的失败也不意味着下一次会惨败而归。孙老师在一次家长会上讲得很好，他说每个人都希望在高考那一天发挥到极致，可是哪里会有那么巧的事呢？唯一的办法是，每天都做好眼前的事，这样每一天都可能是极致。
每一位进了高三的学子，都要做好迎接成功和失败的准备。这一次的教训让我看到，很多人拥有直面失败的能力，却没有思考过面对成功也需要能力。成功最容易让人失去方向，可以说，有的人最后不是输给挫折，而是输给成功，我的低谷正是接连成功的产物。不过，当低谷真的到来时，你也要相信，暂时的倒退是为了接下来的发力，这是大自然的准则，也是人生所要坚持的信念。就像曾经一个朋友鼓励我时说过的，这不是失败，是暂时的不成功。
从那一次失败后，“做好眼前的每件事”成为我的信条，我很少再因为任何考试的成败而或喜或悲，学习状态也日趋稳定，一直到高考胜利。关键的时候发挥出自己的极致，谁说不可能呢？
有时危机也是转机，跌倒一次，是为了成就下一次更加出色的自己。我们一起上清华 肖思韵 最后的战役(1) 最后我们都要面对高考。高考对于我来说，与别人有不同的体会，虽然还是很紧张，但毕竟保送清华在先，用教我们地理的罗福俊老师的话来说，是“天塌下来有清华给你撑着”，所以我的心态比别人要平稳一些。但是我也并非没有自己的苦恼：别的保送生都早已回家休息，进行各种羡煞我们的活动，我却要坐在这里继续反复与每本书打交道。所以觉得自己还是很不容易，能够坚持到底。一开始，我没有想过去冲全省前十名，所以学习几乎是没有动力的，可是我还是这么走完了，从来没有放弃过。要说我是靠什么信念走下来的，我只能说是想要给中学画上完美句号的愿望，以及我做一件事就必须认真做的生活态度。
保送之后，我的确放松了不少，但只是心理上的放松，学习上的事我还是一丝不苟地在做。春节过后，班上保送的同学陆陆续续地离开，他们有的在家过着我们看来神仙般的日子，有的提前进入大学开始学习，有的去贫困地方支教。看着他们空空的课桌椅，我不可抑制地想要放弃。按照我那时的成绩，想要进入全省前十名，是不敢想象的，尤其在遭遇“一诊”的滑铁卢后，我总结出：意外的状况随时都可能发生，高考场上也不例外，所以有些信心不足。每当有一个朋友收拾行囊走出教室时，我都会有莫名的失落，联想到自己其实也可以这样的！清华虽然要求它的保送生参加高考，但不对成绩做任何要求。有的同学说：“不想学就回去吧，玩两个月再回来考试，反正那个成绩不影响什么。如果我是你，早就待不下去了。”我不时地给父母发短信，告诉他们谁谁谁也走了，父亲看出了我的浮躁，告诉我：“这是考验你的机会，看你有没有定力，不给自己的高中一个完美的结局，怎么向自己交差呢？何况就算你回家，可以做些什么呢？离大学开学这么长的时间，你就不会觉得没意思吗？”
后来，保送生只剩我们清华的三人还坐在教室，不再有人离开，我的心平静了很多，一切好像又恢复了正常。在这场保送的风波里，每个人都或多或少地受到了影响，那段时间大家有点失去了理智，恨不得什么学校都报，有的同学因此耽误了学习，学校领导批评有些同学时说，“俨然一只脚已跨入名牌大学的门槛”，但是最后真正能走的同学还是少数。所以特别提醒同校的学弟学妹，万事都没有捷径，进入名牌大学靠的是实力，学校的机会只是为我们创造了一个平台，要真正成功，需要自己脚踏实地地干。认清自己需要的，坚持自己原定的目标，希望下一次保送选拔到来时，你们比我们做得更好。
平息之后，基本就进入调整冲刺阶段了。我发现越是临近高考，高考越显得没有想象中可怕，我们寝室在谈到高考时，气氛还算比较轻松。我的特殊情况反而成为我的优势，心情一直很平和，偶尔还会忙里偷闲。我认为离高考越近，心态的重要性就越发明显，到后来，几乎就是比谁更能稳住。心理放松但手头不放松，是我想送给所有高三学子的秘诀。平时在学校，我的时间安排不算是最紧的，通常来说，我不会提前很多时间到教室。一日三餐一定要吃好吃够，每天的体育锻炼要坚持。有的同学一上高三，就把学习当作唯一的任务，其他仿佛都可以牺牲，饭可以不吃（或是凑合泡面），觉可以不睡，下课可以不出去，总之，唯读书是务。这样一来，身体素质急剧下降，人的精神面貌也很差，这样的学习是事倍功半。但是我也不主张强度太大的体育锻炼，有时男生一打起球来就忘乎所以，全身湿透地进入教室，往往上课十多分钟还不能平静。所以，不管是紧张还是放松，都要有一定的限度，这个标准就是，叫停的时候就停得住，绝对不能影响正常的学习。到了星期天，我几乎不会做任何事，这一天是我的休息日，我相信有好的修整，才能更好地前进。这一天，我会补一下瞌睡，和父母聊天，偶尔去山上走走，当然也会看看电视。关于电视，我是一向不大能控制的，所以高三一开始，我就给自己规定，高考前一部电视剧都不能看。因为电视剧会让人上瘾（尤其是女生！），看一半就停不大现实，还可能导致下一周都在回味，所以我只是看一些综艺节目。高三的放松必不可少，但要选择自己能把握的方式，电视剧、打游戏、看故事性强的长篇小说都是我不太赞成的方式，否则所谓的放松不但不能达到预期效果，反而会成为学习的负担。总之，这要因人而异，一定不要选择自己拿得起放不下的东西。我们一起上清华 肖思韵 最后的战役(2) “二诊”和“三诊”我都发挥得不错，到了后期，我给自己更多的空间选择是学习还是休息，这个时候最重要的是保持状态。有的同学到了后面，有点太过放松，心思都飞到设想的完美暑假那里去了，这样也不好，不够重视可能会犯我“一诊”那样的错误。不过走到后面，大家都会觉得漏洞很多，这里也不对，那里也不对，但又没有时间了，心里会变得有些慌乱。其实这是正常现象，没有人能做得完美。老师给我们的建议是，不要去想你还有多少没有做，每做完一件事，你都要对自己说，太好了，我又弥补一个地方了。只要你是在自己的基础上每天都有小小的进步，就已经非常成功了。
我是6月3日下午回家的，在学校的最后几天，几乎都在自习。这个时候，老师不再强调效率，而是保持好的心情，不想看的时候就到外面走走。我和同桌都把椅子搬到了外面的草坪边，新鲜的空气让我的脑袋非常清醒，效率一点也不低！回到家后，我只是在高考时间（上午9点到11点半，下午3点到5点）看一下书，或是做一些练手的题，这是为了在考试时段保持状态。这几天，千万不能睡懒觉，更不能从事可能会让你的头脑发昏的活动，比如长时间看电视或上网。我还是选择爬山，这让我的心情能够放松。当然考前综合症还是在影响我，我一直怀疑自己漏洞很大，还给地理老师发了短信，问他地理该看什么，自己好像什么都不记得了。他说，你什么都不用看，其实你都知道的。
终于到了6月7日了，我上考场时有一点紧张，不过适度紧张可以激发思维的活力。试卷发下来以后，感觉和平时的试卷差不多，做起题来我就忘记了紧张，一切都是为了把眼前的问题解决。第一天的语文和数学感觉都比较简单，不过我还是很谨慎，毕竟这一次是最后一次了，所以本来很简单的数学小题，我用了比平时更多的时间。真正镇住我的是第二天的文综，一开始的地理选择题就让我蒙住了，镇定了一下，我决定先把历史和政治的选择题完成，找回信心后再重新做地理。虽然整堂考试的时间很紧，但我想只要我尽力了，就够了。
最后一堂英语考试结束了。我和同学们默默走出考场，彼此相视一笑，这一刻的幸福包含太多的东西。我忍住了自己的眼泪，知道从这一刻开始，我完成了人生一次重要的修炼，笑和哭都是为了此时的感动。就是这样，我们都长大了。最后的战役，没有想象的壮怀激烈，多了一份宁静与释然，宛如经历了很多风雨的天空，愈加澄澈，愈加湛蓝。我们一起上清华 肖思韵 永远的港湾(1) 我不是一个很勤奋的人，可是我却孜孜不倦地努力学习，奇怪吗？我想我的答案可能会让你吃惊，因为我是真的很喜欢学习。不是说热爱是最好的老师吗？所以，中学6年，我始终没有在学习上马虎过。热爱读书、学习是我的天性，可是让它保持下来的功臣却是我的父母、我的家。我敢说，我能够取得今天的成绩，我的父母起了巨大的作用。
我有一个气氛很和谐的家庭，从小到大，父母都给了我很多自由发挥的空间，他们会尊重我的决定，并由衷地信任我、支持我。在读书的12年里，他们从未勉强我做过任何事，学习奥数算是唯一的一次，不过事实证明他们是对的。现在有很多学生，每天都在抱怨学习，抱怨父母，我觉得他们没有正确的学习动机，好像是在为父母学。当然这不完全是孩子的错，父母一定有很多时候没有注意教育方式，才让孩子丧失了学习的兴趣。
我的父母对我从小进行的是赏识教育。在记忆中，无论是学习方面还是生活方面，每一次不管我有多小的进步，都会听到来自他们的称赞。父母的赏识，是我前进路上不可缺少的动力，也培养了我自信的品格。有的家长在和我对话之后，会说：“唉，我的娃娃不行！回去以后我要好好给他介绍一下你，刺激一下他。”我认为这样是不好的，优秀的例子的确可以激励人，但要建立在相信自己的基础上。所以建议家长在孩子面前谈到比他优秀的人时，不要忘了鼓励他，称赞他的优点，并告诉他：“你一样可以的，你的能力并不比他低！”其实孩子都是很敏感的，都希望在成功的时候，父母可以赞扬几句；在失败的时候，父母不要责怪他，而是相信下一次自己可以做好。我不时会听到院子里父母对孩子大声呵斥，明明是在辅导孩子的学习，却演变成指责，而且其中不乏对孩子自尊心伤害极大的言语。如果在孩子的印象中，每一次学习都和这些斥责连在一起，他还有兴趣学习下去吗？我想不通，为什么有的父母要不停地骂孩子脑子笨，没有赞扬只有批评，聪明人也会失去智慧。就算孩子不够聪明，他也没有任何错，家长应该做的是让孩子在愉快的前提下，尽量地开发他的潜力，让他做最好的自己。
我的母亲时常说，只要我拥有快乐的人生，其他的一切尽力就行。他们很关注我是不是愉悦地在学习，每一天我打电话回家，他们会问我今天有没有好消息，学习累不累。如果我回答的语气有些抱怨和烦躁，他们会让我快一点休息，不要再做事了。父母很少过问我学习的细节，只是给出一些阶段性的指点，更多的则是关注我的成长以及身体和心理的健康。学习毕竟只是人的一个方面，父母不应该将分数看得过重，而应该重视人的全面提升。如果孩子除了学习什么都不做，既不懂如何与人相处，又不懂如何面对人生的种种挫折，将来怎么能成为成功的人呢？所以，父母不要以分数来衡量孩子的一切，还他自由成长的空间，可能他的潜力和天赋能发挥得更出色。
每个周末回家后，父母很少和我提到学习的事，我想在这一天好好放松，他们就给我放松的空间。别的父母可能会催促孩子多用时间看书，可我回家后听到最多的就是“你还是要放松一下，要看电视要逛街都行”。这样我在家得到了质量很高的休息，回学校后才更有精神去拼。如果仅有一天的休假，耳朵里充斥着无休止的唠叨，孩子就没有办法休息，又带着心里的不舒服回到学校，在学校不能提高效率，成绩徘徊不前，回家后父母又开始责怪，这是一种恶性循环。
每到周末，我的心情都很好，有时同学约我去玩，我还是会坚持回家，他们都不了解我对家怎么会这么留恋。其实亲人能带给你的力量，是别人无法取代的。假如有同学没有感受到这一点，那只是由于双方没有处理好关系，导致家庭对孩子的支持作用没有体现出来。我认为父母有义务给孩子一个温暖的家，让他在需要的时候有一个地方可以去。有的家长时常抱怨孩子逆反，完全不听他们的话，可是有没有想过他逆反的原因呢？当他成功的时候，父母称赞他了吗？在他失落的时候，父母鼓励他了吗？当他有心事的时候，父母与他耐心地沟通了吗？当他长大了需要自己空间时，父母尊重他了吗？每个家长，都很爱自己的孩子，只不过要努力让爱的方式变得让孩子容易接受。我们一起上清华 肖思韵 永远的港湾(2) 学习生活中，每个人都会遇到很多困难，由于心智不成熟，自己往往不能妥善解决，父母给的建议具有很高的价值，这就需要父母和孩子有畅通的沟通。身边与父母关系不好的同学，多是亲子之间缺乏沟通、互相都不能理解造成的。我认为对于学生来说，首先就不应该将父母放在对立面，他们是对你成长最重要的人，没有他们的指导，你要多走很多弯路，所以一定要端正心态，相信父母。很多中学生在这个年龄段，自我意识增强，渴望脱离父母，证明自己的价值，可是又夸大了自己的能力，动辄认为父母的观点保守、过时，沟通稍有困难，就用“代沟”做托词，不再愿意接受父母的指导。我和父母能够像现在这样融洽，和双方的努力密不可分。我也曾经有听不进父母劝告的时候，但随着年龄增长，逐渐意识到与父母沟通的重要性。高三时，父母是我最大的精神支柱，发生任何事我都习惯发短信告诉他们，并听听他们的意见，每一次考试后，都可以在第一时间收到他们的问候，有祝贺有鼓励。不管什么时候，我都感觉他们是和我在一起的，当你知道有人在为你牵挂的时候，你会多了很多继续努力的勇气，不管一天有多忙多累，我一定会在晚上给他们一个电话，就算什么事也没有，只是一句问候。高三的学生大多都有很迷惘的时候，你的同龄人并不能帮你解脱，大家在一起没有更加成熟的人来指导，是不能解决问题的，这时何不求助于你的父母呢?
对于学生来说，就算父母的教育方式让你觉得有些啰唆，也应该得到你的理解。中学生总是太关注别人有没有理解自己，却没有努力地理解他人。父母是毫无疑问最应该被理解的人，因为只有他们能永远全心全意地爱你。他们辛苦地工作后还要为你操心，就算在态度和方法上还有待改进，也必须先得到你的谅解。你可以找一个恰当的时间，告诉他们你希望他们怎么做，但是说话的语气要心平气和，而不是带着埋怨的情绪，相信父母会理解你的。
父母和孩子要一起努力，让家真正成为倦怠之时可以停泊的港湾。有空的时候，大家一起散散步，分享彼此的喜悦，分担彼此的忧虑，让家庭的每一位成员都能感受到来自家庭的温暖和力量。我曾在作文中写到，“我是那只在黑夜里航行的小船，而父母就如同岸边的灯塔，春夏秋冬，风霜雨雪，从不曾低落”。不仅是高中这几年需要这种力量，在未来很长的路上，孩子都需要父母的陪伴，就算父母逐渐年迈，他们所给予的精神力量是不变的，要陪伴你驱散生命的黑暗，走向远处的光明。温馨提示:按方向键的←键,即自动翻到上一页.按方向键的→键,即自动翻到下一页.
站长统计
英文名:Cecily
生日:1988年12月5日
星座:射手
血型:O型
身高:158cm
体重:44KG
爱好:唱歌、看书、旅行
喜欢的颜色:紫色
喜欢的植物:玫瑰、薰衣草
最喜欢的书:《红楼梦》
最喜欢的食物:牛排
最喜欢的地方:成都、普罗旺斯
最喜欢的音乐:梁静茹的歌
愿望:身边的人都很平安
最喜欢的季节:夏季(尤其是7月)
座右铭:天道酬勤
人生就像是一个不断做选择题的过程。我知道有很多人习惯在选择之后又频频回顾，想知道自己是否做出了最佳的选择，好比一个孩子拿到了一盒五颜六色的糖果，尽管千挑万选，最后仍旧会认为自己那颗不是最大最甜的。如果每一次的选择都使我们走入了自己设下的圈套，原本握着主动权的我们，只会被命运踩在脚下。
所以，不要问“我的选择是否完美”，而应问问自己：我的选择是否忠于自己的心？我的选择是不是一种逃避？
站在16岁尾巴上的我，就在那时学会了选择。
从初中开始，我就有了当医生的梦想。不过那时的我，对自己的能力和兴趣了解不深，只是单纯地认为救死扶伤是自己向往的崇高职业，因此刚开始给自己的定位是选择理科。可是上了高一以后，我突然发现物理、化学的难度远远超过了初中，虽然我上课很专注，作业也认真去完成，但却显得力不从心，尤其因为处在实验班，身边高手如云，我开始怀疑自己的能力。高一上期期末考试，我的数学、物理、化学成绩都在班平均分上下，信心备受打击。而相比之下，我的政治、历史、地理虽然投入少，但均在90分以上，让我的总分往上爬了不少。
我开始重新思考自己未来的方向,毕竟离选择文理科只有几个月的时间了。我看了看自己的成绩，又想了想自己平时的兴趣，几乎认定自己应该选择文科。每当有人问起这个问题时，我都坚定地告诉别人，我喜欢的是文科。直到有一天，突然听到了自己原来很喜欢的一首歌，是会让人想要认真努力去生活的那种歌，它让我想起从前的自己，不怕摔得有多疼，只知道一旦做出了心灵的选择就永远不能逃避，这也是我对自己的期许。那一瞬间，我才终于敢承认，我的坚定是一种逃避，我的选择是一种退缩。我选文科，是因为我的理科太糟糕！
那一晚，我想了很多，细节已不甚清楚，只记得那天我下了决定：永远不做选择面前的逃兵。我开始了与自己的竞赛，规则是在没有把理科学好之前不能选择文科。我知道这样做的艰辛，但也知道自己想要的是怎样的人生。伍丹也说过，如果老是去选择保险的那一条路，生命就少了别样的精彩。
接下来我遇到的困难可想而知。从我的兴趣来说，我很不喜欢做物理题，但为了达到目的，我在书店挑选了一本题量和难度都较合适的物理参考书。按照我的经验，如果希望通过做参考书上的题来提高能力，就不能贪多（一两本足矣）。很多同学每科的参考书过多，不仅会让人感到力不从心，还会出现每本参考书都只读了个开头的情况。其实每本参考书都有自己的体系，好的参考书重视习题的层阶，从基础到运用再到思维拓展，能够引导学生自学、思考。习惯一种书的体系并执行下去有助于养成科学的学习方法，同时从始至终完成一本书可以锻炼一个人的耐心与毅力，选好、用好一本书是我在此插入的一个建议。
从此我开始了与物理艰苦的交战。可能与很多同学尤其是女生一样，我非常厌倦做物理题，每一次翻开那本参考书都会有一百个不情愿。但是我认为如果想达到自己认定的目标，就必须在某些时候对自己苛刻，总的来说我是一个对自己很宽容、习惯放松自己的人，但是在学习这方面，我会为了一些短期目标要求自己在固定时间做一些固定的事，比如每天学习物理一小时。另外我发现当一个人在做自己不愿做的事时，特别不能抵挡诱惑，所以我觉得，在执行计划的时候，一定要排除一些干扰因素，只要自己投入，消极的情绪就会自然降低。每当我想把书丢开时，我会想想，是什么原因让自己心里烦躁？如果是想听音乐，下一次学物理时我会把MP3留在寝室，让它远离我；如果是想看杂志，下一次我会不带杂志来学校；如果是同学有约，我会告诉他们每天的这个时间请不要找我。听上去好像是在和自己过不去，但人应该学会拒绝，抛开路边浮华，才不会迷失你最初设定的方向。我们一起上清华 肖思韵 不做选择面前的逃兵(2) 无数次地内心矛盾，无数次地劝说自己，我发现我渐渐学会了如何让自己静下心来，开始的几分钟会有些不舒服，但很快我就能进入状态。自己的坚持收到了良好的效果，我对物理的体系和题型有了更深的了解，自己也摸索出了一套适合自己的路子，参考书里的题一道道被攻破，我的能力也随之提高。我第一次体会到了理科的乐趣，做完题的成就感成为新的动力。我领悟到，很多事情并没有我们想的那么恐怖，关键是你有没有胆量和毅力去做它。在高一下学期第一次月考中，我的进步已非常明显，接下来的半期考试中，我得到了回报：物理化学均以145分名列前茅。因为我理科的巨大进步，我的文理总分从年级第25名一跃成了第3名，我过了最幸福的一个五一大假，痛痛快快地玩了七天，就当作是给自己的奖励。
班主任孙老师发现了我的努力和进步，让我在年级学习经验交流会上作为本班代表发言，我当时这样说道：“不管今后选理科还是选文科，我都必须全面发展，尽自己最大努力学习数理化。因为在没有全力付出之前，我不能也无权给自己的能力下定论。”我就是一直这样去想，高中三年，我从未在任何一个困难面前退缩，每当一个学科或是一种题型成为我的薄弱环节，我总是有足够的信心和决心去弥补。是的，物理、化学就这样成为我的骄傲。虽然后来我选择了文科，但这一次的选择不再是逃避，我可以理直气壮地告诉别人：选择文科，是因为我喜欢。
后来在高三时，伍丹为了考上自己理想的专业，决然地放弃了保送，也是怀着同样的想法。人生不是上保险，时常听听心里面怎么说，想想什么样的路才是自己真正的心之所向，这样才会走得无怨无悔。
不过，很多人即便是听任了自己的心，在一开始选择了自己最喜欢的路，却依然缺乏幸福感。原因就在于选择了之后，自己并没有义无反顾地走下去，遇到一点小困难，就怀疑自己选择的正确性，或者羡慕别人的选择。我看到过这样一个故事，有三兄弟一直在乡下过着贫苦的生活，他们相约去城市发财，在通往城市的路上遇到了岔路口，三人选择了不同的方向。十年后，两个哥哥依然在乡下过着贫穷的日子，而弟弟则在城市站稳脚跟，然后衣锦还乡。两个哥哥说他们走错了路，那两条路越走越窄，最后还有野兽出没，只好放弃。弟弟说他的那条路和哥哥们的情况差不多，只不过他一直走下去，绝路后头就是另一番天地。其实三条道路都能通往城市，只是看谁能坚守自己选择的路。
我一直认为，生命中的选择没有标准答案，因为每个人都有不同的想要珍惜的东西。选择了，就要认真地走下去，每一种选择都不可能十全十美，都会有得有失。既然如此，为什么不看到你已经得到的、忽略那些已经失去的呢？
不做选择的逃兵，要勇敢地承担起人生的责任，因为每条路都有可能通向你想要的幸福。我们一起上清华 肖思韵 当感性的热汤遇到理性的坚冰(1) 现在我要隆重地介绍一下本书的主角——我们寝室的四个女生。在别人看来我们很强，可是只有我们自己了解彼此的方方面面，其实我们就是四个性格不同但都对生活充满热情的小女生。原谅我的题目借用了张晨的创作，她是这样形容我和她的，我觉得用在我们寝室再合适不过。
一个人的见识和想法永远都会有局限，所以与他人的交往十分重要。我们四个能够一直进步并最终取得胜利，与彼此的鼓励、开导、交流密不可分。所以我想借我们四个的例子来说明一下，只是整天埋头学习、鲜与他人往来绝对不是提高成绩的办法。我们班是一个很优秀的集体，高考时班平均分在600分以上，共有5人考入了清华大学。之所以我个人的潜力能够被激发，完全是因为身边有很多优秀的人，大家相互激励，共同努力。所以建议大家不要忽视交往，集体所能起到的作用是个人再努力也达不到的。
大部分人并不是缺乏交往，而是将交往局限在很小的圈子里，总是接触和自己性格相近的人。我认为，性格相近的人长期在一起，会使性格的弱点放大，因为消极的情绪可以互相感染。能够与不同性格的人接触，可以扬长避短，不断完善自身。我们寝室正是这样一个例子。
我是一个很感性的人，情绪起伏较大，用孙老师的话来说，是“心头的感情都挂在了脸上”，同学们说我懂得生活，大概是因为我想到什么便会立刻去做，不管别人怎么说，我都执著于自己想要的生活状态。而在我和张晨、伍丹、黄景怡成为室友前，我一直觉得她们和我是不同世界的人，因为她们当时成绩比我优秀，随处都体现出自己所没有的懂事与理智，而我还停留在听她们在讲台上激情地讲大道理的阶段。所以我想，我们的相聚是一个奇迹。
最早和我相处的人是张晨，我们在高一时是英语课的同桌。张晨是一个理性到让周围人发狂的女生，刚接触时我对她十分敬佩，不仅因为她的成绩一直高居榜首，更因为她对任何事都认真到苛刻的地步。她有第一名的巨大压力，同时又是班长和学生会主席，我知道那一年她真的很苦，但她从未给自己降低任何标准，学业、功课都一丝不苟地完成。她的这种精神是我自己和以往的朋友都不具备的，我学会了很多有效的学习方法，知道了“当你努力完善自己的能力时，分数只是随之而来的副产品”。我们对彼此都有一种新鲜感，并汲取对方的优点。与她交往，我变得平和而成熟；与我交往，她变得轻松而随和。其实，完善的性格比知识本身更能影响一个人的人生。
高二分科那天，当我看到自己所在寝室人员的名单时，顿时倒抽了口冷气，只觉得双腿发软。张晨——永远的第一名和永远的班长；伍丹——从初中就听说的强人；黄景怡——中国风的文章写得一等一。正如孙老师所说，我们寝室是“一出大戏的舞台，一群名角的摇篮”。在这样的寝室里，有我的立足之地吗？我就这么怀着压力搬进了文科班“一号”寝室，当时并不知道这里将改变我的一生。
我们寝室的气氛非常和谐也非常和悦，每当晚自习结束，我们进入了十分惬意的“夜话”时间。相互间毫无拘束的闲聊，逐步拉近了我们之间的距离。我们聊天的内容很广泛，学习与生活，回忆与期待，当然也有小女生的悄悄话。我曾说，如果上帝偷听了我们的谈话，一定会被我们对生活的热情感动，然后赐我们以幸福。当初我和伍丹几乎得了数学恐惧症，张晨便耐心地为我们打开心结，甚至为我们分析每道题的思路和能总结出的规律。伍丹有时不够自信，情绪起起伏伏，我们会鼓励她：只要你在努力，就不要在乎那么多。黄景怡是个非常能干的女生，她想问题总是很深刻，可以让我咀嚼很久，同时她自理能力十分强，时常教我们一些生活上的小技巧。不知从什么时候开始，我发现自己成熟了不少！我已经有足够的勇气与能力去面对挫折与失败，并且开始思考自己的人生，关注更广阔的世界。而她们，也学会了关心自己。当张晨亲自给自己挑选两件很漂亮的衣服、嘴里还说“你在教我怎么当女人”时，当伍丹给父母写信告诉他们自己真正想要的不是太多的期望时，当黄景怡在最难过的时候借用我肩膀时，我也了解到了自己的价值。我们一起上清华 肖思韵 当感性的热汤遇到理性的坚冰(2) 到了高三，一切都变得很紧张，我们不再有那么多“夜话”的时间，但彼此的关心与沟通从来没有停止。这个时候，每个人都变得特别脆弱，也都会经历一些低谷时期，朋友就显得尤其重要了。每当有人遇到困难时，都会在寝室里说给大家听，另外的人一定会给出很好的解决方法。“一诊”前后，我和伍丹、黄景怡陷入了低谷，大家互相说些激励的话，约好谁都不能在明天早晨继续哭泣，后来我们都相继摆脱了消极情绪。在高考前，张晨也经历了一个相当痛苦的紧张时期，外界过早施加的期望、自己的睡眠不好、学习任务过重等原因，让她几近崩溃。我告诉她要有大将的风度，她说和我在一起才会很轻松。
我们一起度过了人生中一段艰苦的岁月，分享着同样的心情，她们让我在这一年变得格外坚强。所以学习的时候，不要忘了和几个朋友常聊聊，友情最能为你保驾护航。
高三这一年，我们都18岁了，感觉到了自己的自立、成熟和即将担起的重任。我们接连办了四次生日宴会，每个人过生日的时候，另外三个人都会给她写一封信，说心里想说的话。我在写信给她们的时候，发现我所想到的都是她们身上让人折服的品格与魅力，以及对她们由衷的感谢。她们说是我让寝室有了家的感觉，而我想说，是你们让我期待把这里变成家。
借这本书的机会，允许我在这里小小地抒情。张晨，谢谢你让我开始了对人生的思考；伍丹，谢谢你让我更坚定自己的步伐；黄景怡，谢谢你让我总是有被照顾的感觉。我们曾约定的“九月海淀见”已见证了我们的成功，而未来，我们还会有更多的约定！
我从高三一路走来，才彻底明白了朋友的重要。友情是会伴随人一辈子的，但只有那种曾经一起为人生而努力的友情，才会在时间的磨砺下愈见厚重、在岁月的沉淀下愈见澄澈。人与人很容易成为朋友，但郭敬明有这么一句话，每个人身边的位置只有那么多，有新人进来，就肯定有旧人离开。所以有的友谊可能是转瞬即逝的，因此应该看清，什么样的友情是需要你用一生去灌溉的，而要保存一份你渴望珍惜的情谊，就要始终在人生的跑道上一起奔跑。
当然，我们身边的朋友不可能全都比自己优秀。接触不一样的人能学到不一样的东西，但“择其善者而从之”才是聪明人的做法，同时你也要用自己积极的东西去感染别人。如果几个人在一起，每天讨论的话题都是如何吃喝玩乐，开始可能会让你十分欢喜，但很多年后呢？人最终都要开始为自己而奋斗，到那时再回忆，这些友情教会了你什么？原谅我现实一次，但真的不妨想想，你希望自己将来的人生达到哪种水平？你和你的朋友是否有着相同的期望？如果有，你们现在开始努力了吗？
友情，就是这样得到升华的。一起走过，才会每一天都刻骨铭心。我们一起上清华 肖思韵 最难应付的对手是自己(1) 数学——
我终于说到这个让大部分文科生都倍感头疼的话题了。我和数学的故事也挺复杂的，我从小学三年级开始学习奥数，不过我的兴趣的确不在数学上，因此到了小学六年级，我强烈要求退出校集训队。当时我给妈妈写了挺长的一封信，诉说我对上奥数课的苦恼。我的父母一向非常尊重我的选择和兴趣，但是唯独这次，妈妈没有同意。她也给我写了一封很长的信，告诉我学数学对人的思维的开发有多重要，事实证明她是对的。在参加成都外国语学校小升初的考试中，由于数学这一科基本都是奥数题，很多考生都败下阵来，而我的数学是82分。可以说，是奥数为我在成都外国语学校赢得了一席之地，进而也为我未来的人生找到了最广阔的舞台。
进入初中后，开始数学成绩还不错，但到了初二，我的数学开始有了较大的滑坡。可能很多人与那时的我有相同的感受，即上课能听懂，看答案也能看懂，就是自己不会做。造成这种状况一般有两个原因：一是题目太难，超越学生水平；二是学生不善于总结，做了之后不能总结出一般规律，相同的题型做很多遍也不能把握本质。我认为当时的自己两个原因都存在。进入初三后，富有经验的顾芳艳老师成为我的数学老师，这是我数学的转折点，她刚来就让我们进行了一次考试，那次考得真的很简单，我们都信心倍增。她说，这样的题才是中考的难度，我们就是要训练这样的题。接着，她让我们每人都回忆自己数学最辉煌的时候。一节课结束后，大家几乎都重拾了学数学的信心。我开始从最基础的题着手，学习把握每种题型的一般思路，抛弃难题，夯实基础。一个月之后的月考，我竟然考了149分！我才发现，难题也是由基础堆积起来的，基础扎实了，做难题只是水到渠成。
这种思路我一直沿用到现在。不过到了高二，我才是真的碰上了难题，因为这一次的对手是我自己。
进入文科班后，按理说数学难度应该会稍微小一些，而我的成绩也还不错，本应没什么问题的。但第一次月考，我的数学就只考了103分！我是真的不懂问题到底出在了哪里。平时我很重视数学，也花了很多时间做题，为什么会这样！但又想或许只是一次意外，下次就会好。从此我更努力地学数学，也经常与张晨她们互相讨论各种题型，生怕月考的悲剧重演。接下来半期考试时，数学成绩相当不错，可是第二次月考，我竟然又考出了102分的成绩！这一次我是真的意识到问题的严重性了！
考完月考的周末，我怀着极度沮丧的心情去找数学老师黎老师，告诉她我的数学又砸了，自己都不知道怎么办了。黎老师先稳定了我的情绪，让我不要有心理负担，并且告诉我我的数学功底真的没有问题。接着我们仔细分析了我的试卷，发现有很多题明明不复杂，我却选了最笨的方法，一些很常规的思路我都没有打开。最后我们得出了结论：我数学的问题不是知识本身，而是我自己焦虑的心态。
是的，我犯了文科生最容易犯的错误：过分重视数学。学习本身是很单纯的事，如果杂念太多，太过功利，就会大大影响自己潜力的发挥。比如在考场上，你应该做的，是用你已有的知识解决试卷上的问题，你脑子里的所想所思应该是如何解决眼前的难题。可是遗憾的是，绝大多数人都想得太多，有一道题卡壳，便开始想：完了，这次又完了；起码已经扣了30分了；老师家长面前该怎么交代啊；我怎么那么笨；啊，别人都做到下一道题了……你看，这样还能解决问题吗？做数学题时，应该非常专注，并不是说我在做题没干别的事就是专注，只有你的思维都集中在思考上，而没有其他功利的目的，才是最佳的境界。所以考试时要轻松上阵，不问结果，只重过程。
从那次月考后，我开始调整数学的学习方法。坚持高度重视基础，要求自己选择题与填空题做得又好又快，我想，前20道题我能做好，即便后两道能力达不到，我也已经可以得高分了。平时晚自习，我适当减少了做数学题的时间，也不再抱着“成也数学，败也数学”的想法，只是专注于我眼前的每道题，坚持每天训练一套小题。另外，我尝试着让自己更平和，即使遇到别人都会做我却不会的题，也不去怀疑自己的能力，因为每个人都有思维的空白区。如果什么都要和别人比，那只是自己吓自己。我们一起上清华 肖思韵 最难应付的对手是自己(2) 到了高三的时候，我的数学已经非常稳定，每一次大考都在班上排前五。但如果仔细看我的试卷，就会发现我不是那种数学高手，因为那一两道难题我通常都不能解决。之所以能考到高分，完全是因为基础题我做得很好，76分的小题分，绝大部分时候我都能拿满。而且由于平时重视纠正过失性失误，我的计算准确率很高，所以即使考场上没有检查的时间，我也能保证做出的大题失误很少。在高考的时候，由于时间安排不合理，我在有些紧张的情况下，错了一道很简单的填空题，最后一个小题也没有完成，不过其他的分我都拿到了，这就够了。
高考完后，不少学弟学妹在与我沟通时，几乎无一例外地提到了数学，有的甚至咬牙切齿地说：数学，就是数学让我的总分上不去。我都会告诉他们，你已经有了心理负担，当你将数学看作怎么也翻不过去的坎时，你已经输给了自己。困难永远都会存在，身边比自己强的人也比比皆是，我们不可能战胜所有的对手，所以能够战胜自己就是最大的成功。张晨一直都有这样的思想：当你全身心地投入一件事时，结果只是随之而来的副产品。到高考前，我们都知道担心没有用，每个人都只想认真地做好眼前事，当然结果也并不会亏待我们。
不只是对数学，即使是面临高考或者是其他重大时刻，都不能输掉自己的沉着与自信。也许任何一次失败，都会让我们怀疑自己、动摇理想，甚至放弃前面的可能，其实不是别人打倒了你。不是有这么一句话么，杀不死我的使我更强。所以这世界上能够成就自己的，只有自己；能够打败自己的，也只有自己。我觉得人在任何时候都不能放弃自己。我听到过一些学生动不动就说：我已经放弃数学了；我不想再管英语了；我就不是这块料。我真的很不理解，连努力都还没有开始怎么就放弃了？会不会对自己太不负责了？
而想要战胜自己往往比战胜别人更困难，所以你需要更多的勇气。人总是习惯于给自己找借口，当你试图为自己辩解时，不要忘了，自己的心最难骗过。没有人愿意活在自己设下的陷阱中，那么，从现在起，停止对自己说：我放弃。一旦自己放弃自己，别人就会放弃你，唯自助者天助之。
现在的我，即将去一个竞争更激烈、强者更多的地方，但我没有任何担心。只要我一直努力，踏踏实实做好自己的事，任何时候都要相信自己，永不停止地和自己赛跑，即便不能成为最优秀的那一个，也一定是最无悔的那一个。我们一起上清华 肖思韵 你的潜力也许远远大于你的想象(1) 当我拿到663分高考成绩的那一瞬间，以及得知在全省的排名时，高兴的同时，我想起了与班主任孙继良老师的一段对话。那是高考前两个月的一天，由于保送清华为我卸下了心理负担，再加上我天性比较松散，高三下学期我都过得比较轻松，也没有强迫自己要怎样去拼。当时孙老师说：“你的目标应该不止全省前十名，应该盯住前五，你有那个实力。”当时这句话完全被我置之脑后，我想，我的成绩最多也就在成都市排前十，全省前十基本没有想过，更别说还“不止前十”。可是我做到的时候，我真的相信了孙老师不是随便说说，自己的潜力不见得自己看得见，但了解你的老师看在眼里。
所以去鼓励每一个新高三的学生时，我都说过，高三是最不能低估自己潜力的时候。我看见周围不少平时成绩不拔尖的朋友，在高考时成为黑马，为什么不相信自己也可以成为黑马呢？
在这一篇中，我想介绍一些自己独特的学习方法，是绝对的肖思韵特色。是这些方法，让自己在高三这一年进步神速，它或许不一定适合你，但可以提示你，一定要摸索出适合自己的路子，遇到困难不要怕，明年的黑马说不定就是你。
一、背书加总结，我文综的法宝
还是选我最擅长的一科说说吧。我认为，对于文综来说，背书是基础的基础。在第一轮复习的时候，一定要跟上老师的速度，扎扎实实地背书。很多文科生都抱怨，背了就会遗忘。我说，背了不遗忘才不正常。所以，停止抱怨，乖乖地反复背书。不过背书并不是盲目地去背，要讲究一个体系，背书效率才会提高。比如背哲学的时候，你必须先把握四大板块以及下面的小板块，还得说出每一个板块到底有哪几个原理与方法论。政治大题一般都会限定板块，如果你答的原理超出它限定的板块，评卷老师会对你的印象大打折扣，因为你的学习很混乱。再比如中国古代历史，虽然这一册书十分重视细微知识点，但宏观把握也对背书很有帮助。先弄清这本书有几章，复习到隋唐这一章的时候，要知道下面从哪几方面来讲的，如果别人问到隋唐的制度创新，你能立刻反应出有哪几种制度。在此基础上再具体去背每个细小的知识点，你会觉得清晰很多，考试时需要什么才能信手拈来。
由于高三时间有限，背书和做题经常产生矛盾，所以一定要提高做题的效率。这个提高效率不是加快速度的意思，而是要加大你做的每道题的含金量，这就是总结。总结两个内容：一是题型，二是术语。比如做一道地理题，问杭州湾为什么多大潮，做完之后对答案时，你就要把答案消化成自己的东西。你要记住的不再是为什么杭州湾多大潮，而是影响潮汐大小的因素，从此你不必再做类似的题，只需把这种题型总结在本子上即可。下一次考到这种题，你就能一点都不漏地答出。然后是记术语，标准的学科语言能让你用最少的字表达最准确的意思。现在你已经知道影响潮汐大小的第一点是天文因素，那么该如何表述呢？你需要记住答案的原话：农历十五日左右，日地月一线，正值天文大潮。这样你的答案就很圆满了。总之，就是要举一反三，总结出一般规律，做题才有意义，毕竟高考考到原题的几率太小了。
二、哪里有洞，就立刻填补
任何一科的任何一个板块出了问题，我都会立刻付出很多来弥补这个洞，这就是我的作风。我在任何时候都不会放弃某个学科，即便这一科真的很弱。我相信只要你付出的比别人多，你就可以超越在你前面的人。我相对较弱的学科应该是语文和英语。比如英语，我先分析一下自己丢分主要在哪里，发现是完形填空和阅读。然后和英语老师进行沟通，听听他怎么说，了解自己是哪个方面不足。最后我发现完形填空做不好，是自己短语和固定搭配积累不够、语感不太好导致的。为了积累常用短语，我专门准备了一个笔记本，无论是参考书上出现的、老师讲到的，还是考试考到的，我都把它们誊在上面，有空的时候就拿出来翻一翻。到高考前，我已经总结了近两本短语，虽然高考只考那么两三个短语，而且不见得会考到我总结过的，但任何可能提升自己的努力，我都会去做，花再多时间也没有关系。关于语感，我倒认为与其说那是语感，不如说是题感。我的经验是，同一种题每天都过手，题感就会变得相当好，说不清为什么就很容易感觉出正确答案（当然不完全是感觉），很多学科我都有这样的体会。所以我每天都练习一篇完形填空，慢慢地，错的题就会减少，波动幅度也会减小。我们一起上清华 肖思韵 你的潜力也许远远大于你的想象(2) 高考的时候，我的语文考了125分，英语考了137分，都非常不错。再加上我擅长的数学与文综发挥正常，结果才那么令人满意。所以，劣势在你的努力下，或许就会在最后那一次帮上大忙！
三、关于坚持与曲线图
前面提到了题感，以下便是我为了培养题感做的努力。
有三件事，是我在高三下学期每天必做的事：一是练一篇完形填空（20个空），二是练一套数学小题（12道选择，4道填空），三是练一套文综选择题（35道）。由于高三学习任务繁重，不确定因素很多，许多人在制订了计划后，不能每天执行。如果只是规定每天要做一件事，很有可能由于其他事临时插进来，自己就坚持不下去了。所以我的办法是，规定具体的时间。每天到了那个时间，雷打不动地做同一件事。我一般是英语早自习时做完形填空，中午吃了饭到睡午觉之间的近一小时（12：40至1：40），做文综选择题和数学小题。因为我做文综选择题的速度很快，一般还是能够完成，如果实在不能完成，就在下午小班会的时候继续做数学。因为有固定的时间，这三个习惯我一直坚持到高考前一个星期。效果也很不错，今年高考文综选择题很难，但我只错了一个。
至于曲线图，就更是我的特色了，它的作用是帮我了解最近某一科的状态，以及练题的效果。我开始画这个图时，纯属为了不那么枯燥。图表是这样画的，横坐标是做题的次数，纵坐标是错题的个数，将每一次的点都连接起来就能看到错题个数的走势了。从我的几张图来看，都还是挺有规律的，开始比较平稳，然后开始出现大幅度的波动，错的题可能比开始还多！这时候不要灰心丧气，过了这个时期，曲线又趋于平稳，而且比起最初的平稳，错题的个数已控制在较小的范围。这个时候，你就看到做题的效果了。“一诊”时，我的综合选择题错了很多，而那段时间的曲线图一直波动很大，可见是和自己的状态不好有关。我认为这是了解自己的一个不错的方法。
最后插叙一个小小的故事。我的文综曲线图在“三诊”时达到了巅峰，考了280分。按照一般规律，下一次可能有大幅下降，就在这时，我善解人意的老师又测试了一次，这一次我做得真的很糟糕，不过我一点都不慌，反正高考的时候就会反弹了！
这当然只是个意外，是自己为求得心理平衡而已。不过，我大概永远也不会忘记我的曲线图了！
我的方法就说到这里，不管怎样，总是要相信，自己的潜力绝对没有止境！我们一起上清华 肖思韵 你的成功才是我要的幸福(1) “还是应该谈谈怎样处理学业与情感的关系”，寝室姐妹们如是说。既然她们把这个任务交给了我，而很多人对这个话题也很感兴趣，我决定将它独立成篇。不少在书上谈论这个话题并提供指导的都是成年人，我想以学生的角度来说说我的想法，以及我是如何处理的。
其实这个问题的产生一点也不复杂。中学生正值敏感年龄，几乎每个人都会有想要爱一次的冲动。绝大多数人都在心中藏着一个人，如果发现对方有积极的回应，那么就会顺理成章地开始一次恋爱。
我们班曾经在一起讨论过，到底赞不赞成所谓的“早恋”。当时一位同学的看法我十分赞成。她说，我们应该把爱情和谈恋爱分开来说，爱情是人世间最美丽的情感，值得我们去把握，可是是否要成为真正的恋人是另外一回事。据我所知，很多中学生视恋爱为儿戏，当自己在单调的学习中或内心空虚时，轻易抛出自己的感情，换朋友的频率大得惊人。也有部分人，将感情肤浅化，任何时候任何地点，碰到相貌姣好或是英俊的人，都可以立刻宣称自己喜欢他（她），在不了解对方的情况下，开始毫无理智地追求。这样的“恋爱”是我不赞成的。即使两个人之间有真的感情，也不代表就可以在一起，支撑爱情的是责任，要给彼此幸福，不是一句没有重量的承诺就可以办到的。
在此先谈谈我的一些看法，当然由于我也是刚毕业的中学生，观点尚不成熟，仅供同龄人参考。我一直认为，中学生的爱情是很可贵的。因为这时候的我们，已经开始成熟，但又还没有到需要考虑很多现实因素的时候，所以能够没有顾忌地去爱。这种单纯而投入的爱，一生能够拥有的次数很少，所以能够拥有一次，是很美的回忆。但是，我认为，任何一次爱情，一旦你决定要开始，就应该以责任为前提。你必须去想，你是不是愿意一直和他（她）走下去？你们的爱是否已给双方归属感？你们究竟有多大能力来许诺一个未来？两个人要走下去是不是有爱就足够了？我觉得这是必须问自己的问题。
一些和我谈到这方面问题的学生，在我抛出这些问题后，都沉默了，最后说，没有想过那么远，可能还是维持不了那么远吧。既然如此，那么为什么现在要陷进去呢？要对自己的学业负责，同时两人要保持特殊关系，需要的能力和成熟平和的心态，是中学生所不具备的。中学生的爱情往往有这样的特点：因为缺乏经验，往往太过敏感；因为不成熟，凡事不能控制。极其容易被感情左右心情，他（她）的一举一动随时都会吸引你的注意。有的人，一旦进入恋爱状态，就变得失去了理智。而中学生没有真的学会如何相处，如何包容地对待对方，总是不可避免地产生摩擦。而这种性格的磨合也不能被理智地对待，经常被夸张为感情出现问题，这时，争吵与冷战变成了家常便饭。
如果发生了争吵或冷战，没有中学生能够在学习的时候依然专注。更有甚者，将自己的痛苦夸大，或是故意做给对方看，课也不上，东西也不吃，任自己被消极的情绪包裹，这样的恋爱，已经背离了爱情的初衷。如果你也有这样的情况，我的建议是，立刻停止，不要让不成熟的两个人，将美丽的感情一点点毁灭。
以上的情况，都是我自己的一些经验和身边朋友出现过的情况，相信适合于很多中学生。那么我是怎么处理的呢？
在高二和高三的时候，我也遇到过这方面的问题，不过我们的感情并没有输给理智。当意识到感情在产生的时候，我就告诉过他：如果是认真的，那就在成绩上缩小和我的差距吧。如果两人因为感情，不顾自己学生身上的重任，过早地陷入恋爱，这样的感情难以长久。在很早的时候，我们之间就有协定，在学校就要守规矩，任何可能影响学习的事都不做。所以，我们之间的相处，更像要好的朋友，会讲求一个度。比如，我们不会像很多情侣每晚煲电话粥，也极少发短信。每天学习已经很累了，大家对睡眠都很需求，没有意义的电话没必要在学校打。大部分时候，都是我在准备睡觉的时候，发一条短信给他，问候一下一天是否很累，要早点休息，之后互道晚安。大部分一起用餐的时间，我会问问他最近有什么进步。我发现我们在一起最开心的时候，都是当他宣布这一次考试又考得很棒，或是学习效率很高的时候。有人会觉得这样没意思吗？我们反而觉得，这种很平和的关系，让两个人的感情一直保存了下来。身边的人分分合合，是真的少了我们的淡定。在高中这几年，我们没有忘记那些协定，一直很清楚要怎样才会延续下去。前面提到友情时，我说过共同奋斗的友情，才能长久地维持，其实爱情也是一样。我们一起上清华 肖思韵 你的成功才是我要的幸福(2) 爱情对人可能是一种激励，但并不是最适合中学生的方法。如果两个人决心为了某个目标而奋斗，但你们清楚应该做些什么吗？只是嘴上鼓励对方是不够的。首先就不能自私。中学生总是不由自主地希望对方真心投入，但又把判断的标准简化为对方为自己做了多少。你要知道，如果希望他认真学习，为你们的感情创造更高的平台，就不可以要求他随时都在为你着想。在高三最后一个寒假时，他每天和我的联系都非常少，他说：时间太紧，最近大家都各自努力吧，等高考胜利了，我们好好出去庆祝。这个时候，我会暗自高兴，没有重要的事，都不会打扰他。其次，由于我学有余力，我会经常把自己总结的很成熟的复习资料主动复印给他，不过，任何帮助对方的行为，都要建立在完成自己的事的基础上。所以我认为，如果自己学习都很紧张，就不要分心去照顾别人。因为谈恋爱对学习的影响，自己是不能觉察的。或许你会说，我上课没有想他啊，可是分心的时候你没有觉察也不能控制。更何况，你能说共同奋斗真是两人的心愿，并且随时都在这么做吗？还是，那只是一种自我安慰？中学生毕竟还没成熟，很难肩负起爱的责任。如果爱情成为两个人的负担，甚至人生路上的绊脚石，当你长大后，是否会为自己的轻率后悔？明明是自己最在乎的人，却因为自己，阻碍了他，这样的爱是否太过自私？
我的观点便是，当感情光临你时，保持清醒的头脑，保持彼此的距离，你们可以给未来一个约定，但不能现在就陷入恋爱的旋涡。在相处的过程中，以不影响对方的学习生活为底线，在对方的生活中所扮演的角色应是更接近起鼓舞作用的朋友。
已经进入或即将进入高三的同学，我更是要奉劝，千万不能开始新的感情。新的感情给人很多新鲜感，可以调剂生活，但更多的是负面影响。因为刚在一起的两个人，是一种新鲜的尝试，势必会分心，并且由于不了解对方性格，多半会很快产生分歧。而高三，正是一点闪失都不能有的时候，任何情感上的伤害，都可能造成学习上大幅度的滑坡。刚开始时，谁都不能预料结果以及可能出现的问题，所以一定不要用自己的人生做赌注，只有先对自己负责，才有资格去爱别人。
为什么一定要着急一两年的时间呢？有人说，我怕现在不把握，就错过了这段爱。我绝对不这样想。属于你的爱情，不管等多久，它还是会在你的手上，如果你心里的那个人不能理解你，不愿意和你一起等待更长远的幸福，那么还是走开吧，它的确不是属于你的幸福。
眼光放长远一些吧，两个人应该清楚在什么地方止步。等到有一天，见证了对方的成功，你就会懂，那才是爱情最让人幸福的一刻。我们一起上清华 肖思韵 人生的机遇，命中的邂逅(1) 没有人曾预料我们会去清华，包括自己。高三的生活将人磨得没有生气，在某节人人都昏昏欲睡的课上，教室门被毫无征兆地推开，从那一刻起，清华走进了我的生命。虽然现在的我还没有正式落户清华园，但我已坚信，这是一次出奇美丽的相遇。
关于保送清华这件事，我一直觉得是天意，因为那时真的没有选择。我们学校是全国具有保送资格的16所外国语学校之一，每年都会有很多国内名牌大学将保送推荐生指标下发给我们学校，学校会将文理学生分别进行总排名，考虑的因素有高一高二的期中期末考试、会考、“零诊”成绩。当保送推荐指标来了以后，从排名最前的学生开始自主选择，并且每个人只有一次选择机会（包括自主招生在内）。通过大学初审后，参加该大学组织的保送生或自主招生考试，举行考试的地点可能是成都，也可能是大学本校。
当时我的文科综合排名是全校第五名，而第一轮来的学校有北大（两个文科保送名额，一男一女，两个自主名额）、清华（三个文科保送名额）、北航（一个保送名额），所有的学校都限定保送外语专业（英语和小语种），不过只有清华大学允许学生在保送后继续参加高考，并承诺如果高考成绩在全省同类考生中排名前十，可以任选专业。
学校领导来到文科班，让排名前十的学生去选择，就出现了本文最开头的场景。我没有料到这件事来得这么快，甚至没有给我思考以及和父母商量的时间。其实我一直很不喜欢学习语言，所以最初设想的是保送浙大，因为浙大是可以自选专业的。可是现在面前只有北大清华，如果不选，可能就永远错过了。我现在回想当时的情景，感觉如果让我多几天考虑时间，我可能还是会因为专业限定而放弃，可是我只有十多分钟的考虑时间。我也和父母通了电话，但他们没有帮我做决定，毕竟这可能是一生的转折。想想还是觉得人的际遇很奇妙，像选什么大学什么专业，这种关系一生轨迹的决定，预想中应该是极其慎重、反复思量过的，可是我，就在十分钟内决定了。曾经从未想过的清华还有英语系，都成了可能。我做这个决定，不是凭着理智，也不是有很多能说服自己的理由，只是我的脑子里一直回响着一句话：不能让请华就这么擦肩而过。所以我说，这像是天意。但那以后，我没有后悔过。我想，就算最后没有通过考试，我也会骄傲地说，自己曾经与清华交手。
后来由于考试延后，很长一段时间都没有再想起清华，日子又归于宁静。终于，在2006年最后几天，我和父母坐上了前往北国的航班。说实话，我真的一点也不紧张，完全把这次旅途看做是高三生涯中的惊喜，让我得以没有负担，抛开那些做不完的题，躲到冬天的北京，让身心难得地放松一次。
我比其他参考的同学提前一天到达清华，就住在荷塘旁边的近春园（原为圆明园的一部分）。那晚，我趁着月色，在荷塘旁边散步。朱自清先生的著名散文《荷塘月色》正是描写的此地，他曾任教于清华，现在这里还有为纪念他而修建的“自清亭”。那一晚，我觉得自己和清华的距离很近很近。
第二天，保送生暨自主招生冬令营正式开营。考试内容分为笔试和面试两部分，笔试是在统一时间进行，而面试的时间因人而异。笔试是在开营的第二天上午，正赶上北京入冬以来最大的一场雪。考试时间是三小时，考试科目为语文、数学和英语，三科试卷同时发下，考生自己安排做题顺序，中途没有休息，三小时以后将试卷全部交给监考老师，笔试结束。
我是按试卷的顺序做的，即英语、数学、语文。英语有单选、完形填空和阅读三组题，其中单选部分考的都是词汇，由于远远超过中学生的词汇水平，这道大题是最困难的，完形填空和阅读却十分简单，无法和高考相提并论。数学是七道大题，每道大题有一个或两个设问，难度和高考的中高档题相当，但是比高考更灵活，更考学生的思维能力。语文只有一篇命题作文，字数不少于1000字，题目是《传统与创新》。不过每一年，考试题目的类型和难度都相差较大。我们一起上清华 肖思韵 人生的机遇，命中的邂逅(2) 整个笔试过程，我都做得比较顺利，没有碰到十分棘手的问题。除了英语的词汇题感觉力不从心，以及只完成了一半的立体几何题（时间不够），其他的我都完成得不错，时间也把握得很好，基本是每科各一小时。
面试在笔试第二天的中午。面试时间大约10多分钟，根据个人专业志愿不同，会有不同的老师向你提问。报考英语专业的学生，先由英语系的老师提问。她让我做一段英语的自我介绍，这是我已经准备过的，所以很流利地完成了。老师们的提问通常有两种，一种是问你为什么选择这个专业，一种是根据你事先寄去的个人资料进行提问。比如测试我的老师，看到我的资料里说我的父亲在是从事水利工作的，就问了几个关于水利的问题，并且他会根据你的回答继续提问，有点刨根问底的意思，意在看你反应是否灵敏。虽然他问到的关于修水库的利弊，有一点专业，但由于在地理课上学过三峡水库的相关内容，我还是回答得不错。再比如我的介绍中说我曾一对一地资助过贫困生，她也问了我认为这些活动的意义之类的问题。我有一个同学，她的母亲是医生，老师就聊到了医疗改革的话题。总之，不管你能否回答得上老师给出的问题，都要保持自信、礼貌。因为面试很重视综合素质和你能给他人留下的印象，以及你是不是一个善于相处和合作的人，所以你的整体气质和亲和力都很重要。
结束在清华的考试，我只去了附近的颐和园和圆明园，之后就匆忙赶回成都，因为“一诊”已经迫在眉睫。4天的旅程，我已经被清华的魅力折服，我深信这是一个适合学习的地方。校园特别大，环境很幽静，还有很多极富特色的建筑。更重要的是，它的“自强不息，厚德载物”的精神一直传承下来。听学姐说，每天很早，图书馆就会坐满自习的学生。我觉得我可以把自己很放心地交给清华，我起飞的平台也被抬得更高，这样的校风与学风，是真的将我感动了。我想，激情感性的我，能够接受到清华踏实严谨的作风的感染，一定能成长为更完善的自己。
本来，这一篇就该在这里止笔了。原来设想的是拿到通知书后，我就算跟了清华外语系了。但幸运之神再次眷顾了我，由于保送后卸下负担，我终于在高考的时候发挥到了极致，一举夺得了全省文科探花，意外地成为清华经管学院的一员。更让我惊喜的是，原本没有考虑过清华的张晨、伍丹两位室友也走进了清华园。
生命总是充满了机遇，我抓住了它，才能创造奇迹。当那些意外的机会降临时，希望你和我一样，不要犹豫，不要退缩，小小的决定或许有意外的惊喜。
2006年冬天，我与清华相遇了。且不管未来怎样，我知道我做了最明智和最美丽的决定。我们一起上清华 肖思韵 低谷，是为了下一次的冲刺(1) 高三上学期，由于我的成绩在不断上升，到“一诊”前的那次月考，我已经在年级排第三名，因此我的心情一直很好，这种快乐在去北京考试的时候达到了顶峰。可是，俗话说乐极生悲。几乎没有人，可以在最后一年一直高歌猛进，前面我也提到过，我们都有低谷的时候，早一点到来是件好事。如果状态一直都很好，就会在无意间放松自己，那么，高考或许就会成为你的低谷，那是没有人愿意看到的结果。
从北京回来后，“一诊”已经近在眼前，而我还有很多复习任务。特别是文综的三科，我必须在最短的时间内把所有知识过一遍，这是一件很痛苦的事。其实，缺席几天不会让你的知识出现大的漏洞，但对学习状态来说，有很大的损害。在离高考只有10天左右的时候，班上有些同学提前回家。后来孙老师告诉我，虽然那个时候，看书的意义已经不大，但只要你在学校里坐着，哪怕在休息，只是想看书的时候才看，依然可以保持状态，但回家以后能否保持状态就很难说了。这就是在强调学习状态的重要性，我想，正是北京之行为我的低谷埋下了伏笔。
尽管在考试前，我拼命在复习政史地，甚至不顾身体的不舒服，但“一诊”的结果给了我进高三以来最大的打击。考文综的时候，我感觉题目也不太难，每道题的答案似乎都来得理所当然，做完之后，我没有任何不好的感觉。因为我一向对自己的感觉很准，无论考得好还是差，在没有对答案之前我都心里有数。可是，那一次例外。考完后，我们回家休息了两天，答案在网上公布后，我也去对了答案。结果答案让我目瞪口呆，因为我发现，很多题都是我的思维进入了误区，思路完全和答案背道而驰，我甚至想不明白，为什么对题目的理解，我和出题人有那么大的差别。并且在大家看来很简单的政治选择题，我就错了三道，我知道它们一点也不难，但我自己的思路和我开了玩笑，我不能解释自己错的原因。对完答案后，我一个人在电脑前大哭了一场。
“一诊”的结果，我排到了班上的19名，全成都市的48名，总分仅为603分，特别是文综，一直稳定在250分以上的我，这次考了217分。我一个人在校园里转了很久，思考原因。最后我总结出了这么几点：一是北京之行，在去北京的几天里，我不曾碰过任何有关学习的东西（考试除外），而且回来以后，还经常沉浸在回忆里，不时还要为笔试面试担心，心里记挂着那边的结果，导致做事不专心；二是高三上学期走得太顺利，所有的付出都得到了很好的回报，这些都让我放松了警惕，以为高三会一直都这么轻松，考场上对题的把握出了问题，应该也是轻视它们的原因；三是一个客观原因，我的身体在那几天感觉很差，头脑经常不清醒，这也要考虑进去。当然，人总有发挥不好的时候，这是正常现象，但我还是相信，这一次一定有很多原因。
如果说，“一诊”只是让我受挫，还不能完全算是低谷，那后面的一件事就真正让我过了最难熬的一个晚上。那天，是清华保送生考试公布结果的日子。和我一同参加考试的是两个女生，都比我先知道结果，两人均通过了考试，一人保送英语专业，一人保送日语专业。我很急切地想知道自己的结果，但因为是晚上，只能通过上网查询，我的父母和姐姐都在等待网页打开（速度非常慢），我在学校也心神不宁。还没有从“一诊”的阴影中走出，我觉得我承受不起双重打击。结果，那天没人打开了我的网页，清华好像有一个小失误，没有把我的信息挂上网，所以这个悬念要第二天才能揭晓！
我再也忍不住了，我真的受不了被挂在空中的感觉。如果没有“一诊”的打击，我或许会更平静地等待第二天，可是两件事重叠在同一时间，我没有信心同时接受。如果没有通过，我将用更多的时间来走出低谷。回到寝室后，伍丹看出了我糟糕的心情，她说：谁碰到这样的事都会很糟糕，你好好睡一觉吧。我们一起上清华 肖思韵 低谷，是为了下一次的冲刺(2) 那晚，我想到了父亲给我说的一些话。有很多现在认为不好的事，如果你把眼光放得长远一些，你会发现，生命还很长，每一件事的意义都不能立刻下定论。或许现在对你来说，一次考试都可能是最大的苦恼，可是10年之后呢？当你再次回忆曾经的大喜大悲，都会沉淀为宁静。此刻你与你追寻的东西失之交臂，或*天就会收获更加美好的东西，所以，不要再沉浸在患得患失的心情里，那样只会失去得更多。
我最后还是睡着了。经过一夜的思想挣扎，第二天我平静了很多，我已经可以接受任何结果了。语文课上到一半时，我收到了父亲的短信：好消息，已录取，祝贺你。那一刻，没有想象的那么开心，这一次，我是真的平静地接受了。
在我情绪陷入最低谷的时候，孙老师曾告诉我，失败了一次，下学期才能有更大的进步。我认为只有经历那么一次大的失败，才能发现自己存在的问题和弱点，不是说哀兵必胜吗？当我回顾高三，发现那一次低谷才是最宝贵的财富，不仅让我在最后的半年奋勇直追，还教会了我什么是从容和淡定。以后的人生，会有更多的坎坷在等着我，至少我不会再害怕遇见它们。
高三就是这样一段路，它对人的影响会作用一生。尽管那些琐碎的知识会随着高考的结束而逐渐被我们遗忘，但曾经为了一个目标而前进的执著、遇到挫折又重新站起的勇气会继续陪伴我们。正因为如此，最后那一次的分数绝对不是高三唯一的结果，6月8日一过，当你开始人生新一段的旅途时，你会蓦然发现，你已经收获太多太多，这才是高三真正的意义。是的，会很辛苦，会有挫折，但泪水与汗水会让生命更加厚重。
“一诊”后的班会，孙老师让我总结发言。我说：虽然大家这一次都考得很好，但一定不要像我，满足之后摔得更痛。高三是这样，任何时候都应该这样，每一天都清楚自己要干什么。过去的成功不预示接下来会继续成功，昨天的失败也不意味着下一次会惨败而归。孙老师在一次家长会上讲得很好，他说每个人都希望在高考那一天发挥到极致，可是哪里会有那么巧的事呢？唯一的办法是，每天都做好眼前的事，这样每一天都可能是极致。
每一位进了高三的学子，都要做好迎接成功和失败的准备。这一次的教训让我看到，很多人拥有直面失败的能力，却没有思考过面对成功也需要能力。成功最容易让人失去方向，可以说，有的人最后不是输给挫折，而是输给成功，我的低谷正是接连成功的产物。不过，当低谷真的到来时，你也要相信，暂时的倒退是为了接下来的发力，这是大自然的准则，也是人生所要坚持的信念。就像曾经一个朋友鼓励我时说过的，这不是失败，是暂时的不成功。
从那一次失败后，“做好眼前的每件事”成为我的信条，我很少再因为任何考试的成败而或喜或悲，学习状态也日趋稳定，一直到高考胜利。关键的时候发挥出自己的极致，谁说不可能呢？
有时危机也是转机，跌倒一次，是为了成就下一次更加出色的自己。我们一起上清华 肖思韵 最后的战役(1) 最后我们都要面对高考。高考对于我来说，与别人有不同的体会，虽然还是很紧张，但毕竟保送清华在先，用教我们地理的罗福俊老师的话来说，是“天塌下来有清华给你撑着”，所以我的心态比别人要平稳一些。但是我也并非没有自己的苦恼：别的保送生都早已回家休息，进行各种羡煞我们的活动，我却要坐在这里继续反复与每本书打交道。所以觉得自己还是很不容易，能够坚持到底。一开始，我没有想过去冲全省前十名，所以学习几乎是没有动力的，可是我还是这么走完了，从来没有放弃过。要说我是靠什么信念走下来的，我只能说是想要给中学画上完美句号的愿望，以及我做一件事就必须认真做的生活态度。
保送之后，我的确放松了不少，但只是心理上的放松，学习上的事我还是一丝不苟地在做。春节过后，班上保送的同学陆陆续续地离开，他们有的在家过着我们看来神仙般的日子，有的提前进入大学开始学习，有的去贫困地方支教。看着他们空空的课桌椅，我不可抑制地想要放弃。按照我那时的成绩，想要进入全省前十名，是不敢想象的，尤其在遭遇“一诊”的滑铁卢后，我总结出：意外的状况随时都可能发生，高考场上也不例外，所以有些信心不足。每当有一个朋友收拾行囊走出教室时，我都会有莫名的失落，联想到自己其实也可以这样的！清华虽然要求它的保送生参加高考，但不对成绩做任何要求。有的同学说：“不想学就回去吧，玩两个月再回来考试，反正那个成绩不影响什么。如果我是你，早就待不下去了。”我不时地给父母发短信，告诉他们谁谁谁也走了，父亲看出了我的浮躁，告诉我：“这是考验你的机会，看你有没有定力，不给自己的高中一个完美的结局，怎么向自己交差呢？何况就算你回家，可以做些什么呢？离大学开学这么长的时间，你就不会觉得没意思吗？”
后来，保送生只剩我们清华的三人还坐在教室，不再有人离开，我的心平静了很多，一切好像又恢复了正常。在这场保送的风波里，每个人都或多或少地受到了影响，那段时间大家有点失去了理智，恨不得什么学校都报，有的同学因此耽误了学习，学校领导批评有些同学时说，“俨然一只脚已跨入名牌大学的门槛”，但是最后真正能走的同学还是少数。所以特别提醒同校的学弟学妹，万事都没有捷径，进入名牌大学靠的是实力，学校的机会只是为我们创造了一个平台，要真正成功，需要自己脚踏实地地干。认清自己需要的，坚持自己原定的目标，希望下一次保送选拔到来时，你们比我们做得更好。
平息之后，基本就进入调整冲刺阶段了。我发现越是临近高考，高考越显得没有想象中可怕，我们寝室在谈到高考时，气氛还算比较轻松。我的特殊情况反而成为我的优势，心情一直很平和，偶尔还会忙里偷闲。我认为离高考越近，心态的重要性就越发明显，到后来，几乎就是比谁更能稳住。心理放松但手头不放松，是我想送给所有高三学子的秘诀。平时在学校，我的时间安排不算是最紧的，通常来说，我不会提前很多时间到教室。一日三餐一定要吃好吃够，每天的体育锻炼要坚持。有的同学一上高三，就把学习当作唯一的任务，其他仿佛都可以牺牲，饭可以不吃（或是凑合泡面），觉可以不睡，下课可以不出去，总之，唯读书是务。这样一来，身体素质急剧下降，人的精神面貌也很差，这样的学习是事倍功半。但是我也不主张强度太大的体育锻炼，有时男生一打起球来就忘乎所以，全身湿透地进入教室，往往上课十多分钟还不能平静。所以，不管是紧张还是放松，都要有一定的限度，这个标准就是，叫停的时候就停得住，绝对不能影响正常的学习。到了星期天，我几乎不会做任何事，这一天是我的休息日，我相信有好的修整，才能更好地前进。这一天，我会补一下瞌睡，和父母聊天，偶尔去山上走走，当然也会看看电视。关于电视，我是一向不大能控制的，所以高三一开始，我就给自己规定，高考前一部电视剧都不能看。因为电视剧会让人上瘾（尤其是女生！），看一半就停不大现实，还可能导致下一周都在回味，所以我只是看一些综艺节目。高三的放松必不可少，但要选择自己能把握的方式，电视剧、打游戏、看故事性强的长篇小说都是我不太赞成的方式，否则所谓的放松不但不能达到预期效果，反而会成为学习的负担。总之，这要因人而异，一定不要选择自己拿得起放不下的东西。我们一起上清华 肖思韵 最后的战役(2) “二诊”和“三诊”我都发挥得不错，到了后期，我给自己更多的空间选择是学习还是休息，这个时候最重要的是保持状态。有的同学到了后面，有点太过放松，心思都飞到设想的完美暑假那里去了，这样也不好，不够重视可能会犯我“一诊”那样的错误。不过走到后面，大家都会觉得漏洞很多，这里也不对，那里也不对，但又没有时间了，心里会变得有些慌乱。其实这是正常现象，没有人能做得完美。老师给我们的建议是，不要去想你还有多少没有做，每做完一件事，你都要对自己说，太好了，我又弥补一个地方了。只要你是在自己的基础上每天都有小小的进步，就已经非常成功了。
我是6月3日下午回家的，在学校的最后几天，几乎都在自习。这个时候，老师不再强调效率，而是保持好的心情，不想看的时候就到外面走走。我和同桌都把椅子搬到了外面的草坪边，新鲜的空气让我的脑袋非常清醒，效率一点也不低！回到家后，我只是在高考时间（上午9点到11点半，下午3点到5点）看一下书，或是做一些练手的题，这是为了在考试时段保持状态。这几天，千万不能睡懒觉，更不能从事可能会让你的头脑发昏的活动，比如长时间看电视或上网。我还是选择爬山，这让我的心情能够放松。当然考前综合症还是在影响我，我一直怀疑自己漏洞很大，还给地理老师发了短信，问他地理该看什么，自己好像什么都不记得了。他说，你什么都不用看，其实你都知道的。
终于到了6月7日了，我上考场时有一点紧张，不过适度紧张可以激发思维的活力。试卷发下来以后，感觉和平时的试卷差不多，做起题来我就忘记了紧张，一切都是为了把眼前的问题解决。第一天的语文和数学感觉都比较简单，不过我还是很谨慎，毕竟这一次是最后一次了，所以本来很简单的数学小题，我用了比平时更多的时间。真正镇住我的是第二天的文综，一开始的地理选择题就让我蒙住了，镇定了一下，我决定先把历史和政治的选择题完成，找回信心后再重新做地理。虽然整堂考试的时间很紧，但我想只要我尽力了，就够了。
最后一堂英语考试结束了。我和同学们默默走出考场，彼此相视一笑，这一刻的幸福包含太多的东西。我忍住了自己的眼泪，知道从这一刻开始，我完成了人生一次重要的修炼，笑和哭都是为了此时的感动。就是这样，我们都长大了。最后的战役，没有想象的壮怀激烈，多了一份宁静与释然，宛如经历了很多风雨的天空，愈加澄澈，愈加湛蓝。我们一起上清华 肖思韵 永远的港湾(1) 我不是一个很勤奋的人，可是我却孜孜不倦地努力学习，奇怪吗？我想我的答案可能会让你吃惊，因为我是真的很喜欢学习。不是说热爱是最好的老师吗？所以，中学6年，我始终没有在学习上马虎过。热爱读书、学习是我的天性，可是让它保持下来的功臣却是我的父母、我的家。我敢说，我能够取得今天的成绩，我的父母起了巨大的作用。
我有一个气氛很和谐的家庭，从小到大，父母都给了我很多自由发挥的空间，他们会尊重我的决定，并由衷地信任我、支持我。在读书的12年里，他们从未勉强我做过任何事，学习奥数算是唯一的一次，不过事实证明他们是对的。现在有很多学生，每天都在抱怨学习，抱怨父母，我觉得他们没有正确的学习动机，好像是在为父母学。当然这不完全是孩子的错，父母一定有很多时候没有注意教育方式，才让孩子丧失了学习的兴趣。
我的父母对我从小进行的是赏识教育。在记忆中，无论是学习方面还是生活方面，每一次不管我有多小的进步，都会听到来自他们的称赞。父母的赏识，是我前进路上不可缺少的动力，也培养了我自信的品格。有的家长在和我对话之后，会说：“唉，我的娃娃不行！回去以后我要好好给他介绍一下你，刺激一下他。”我认为这样是不好的，优秀的例子的确可以激励人，但要建立在相信自己的基础上。所以建议家长在孩子面前谈到比他优秀的人时，不要忘了鼓励他，称赞他的优点，并告诉他：“你一样可以的，你的能力并不比他低！”其实孩子都是很敏感的，都希望在成功的时候，父母可以赞扬几句；在失败的时候，父母不要责怪他，而是相信下一次自己可以做好。我不时会听到院子里父母对孩子大声呵斥，明明是在辅导孩子的学习，却演变成指责，而且其中不乏对孩子自尊心伤害极大的言语。如果在孩子的印象中，每一次学习都和这些斥责连在一起，他还有兴趣学习下去吗？我想不通，为什么有的父母要不停地骂孩子脑子笨，没有赞扬只有批评，聪明人也会失去智慧。就算孩子不够聪明，他也没有任何错，家长应该做的是让孩子在愉快的前提下，尽量地开发他的潜力，让他做最好的自己。
我的母亲时常说，只要我拥有快乐的人生，其他的一切尽力就行。他们很关注我是不是愉悦地在学习，每一天我打电话回家，他们会问我今天有没有好消息，学习累不累。如果我回答的语气有些抱怨和烦躁，他们会让我快一点休息，不要再做事了。父母很少过问我学习的细节，只是给出一些阶段性的指点，更多的则是关注我的成长以及身体和心理的健康。学习毕竟只是人的一个方面，父母不应该将分数看得过重，而应该重视人的全面提升。如果孩子除了学习什么都不做，既不懂如何与人相处，又不懂如何面对人生的种种挫折，将来怎么能成为成功的人呢？所以，父母不要以分数来衡量孩子的一切，还他自由成长的空间，可能他的潜力和天赋能发挥得更出色。
每个周末回家后，父母很少和我提到学习的事，我想在这一天好好放松，他们就给我放松的空间。别的父母可能会催促孩子多用时间看书，可我回家后听到最多的就是“你还是要放松一下，要看电视要逛街都行”。这样我在家得到了质量很高的休息，回学校后才更有精神去拼。如果仅有一天的休假，耳朵里充斥着无休止的唠叨，孩子就没有办法休息，又带着心里的不舒服回到学校，在学校不能提高效率，成绩徘徊不前，回家后父母又开始责怪，这是一种恶性循环。
每到周末，我的心情都很好，有时同学约我去玩，我还是会坚持回家，他们都不了解我对家怎么会这么留恋。其实亲人能带给你的力量，是别人无法取代的。假如有同学没有感受到这一点，那只是由于双方没有处理好关系，导致家庭对孩子的支持作用没有体现出来。我认为父母有义务给孩子一个温暖的家，让他在需要的时候有一个地方可以去。有的家长时常抱怨孩子逆反，完全不听他们的话，可是有没有想过他逆反的原因呢？当他成功的时候，父母称赞他了吗？在他失落的时候，父母鼓励他了吗？当他有心事的时候，父母与他耐心地沟通了吗？当他长大了需要自己空间时，父母尊重他了吗？每个家长，都很爱自己的孩子，只不过要努力让爱的方式变得让孩子容易接受。我们一起上清华 肖思韵 永远的港湾(2) 学习生活中，每个人都会遇到很多困难，由于心智不成熟，自己往往不能妥善解决，父母给的建议具有很高的价值，这就需要父母和孩子有畅通的沟通。身边与父母关系不好的同学，多是亲子之间缺乏沟通、互相都不能理解造成的。我认为对于学生来说，首先就不应该将父母放在对立面，他们是对你成长最重要的人，没有他们的指导，你要多走很多弯路，所以一定要端正心态，相信父母。很多中学生在这个年龄段，自我意识增强，渴望脱离父母，证明自己的价值，可是又夸大了自己的能力，动辄认为父母的观点保守、过时，沟通稍有困难，就用“代沟”做托词，不再愿意接受父母的指导。我和父母能够像现在这样融洽，和双方的努力密不可分。我也曾经有听不进父母劝告的时候，但随着年龄增长，逐渐意识到与父母沟通的重要性。高三时，父母是我最大的精神支柱，发生任何事我都习惯发短信告诉他们，并听听他们的意见，每一次考试后，都可以在第一时间收到他们的问候，有祝贺有鼓励。不管什么时候，我都感觉他们是和我在一起的，当你知道有人在为你牵挂的时候，你会多了很多继续努力的勇气，不管一天有多忙多累，我一定会在晚上给他们一个电话，就算什么事也没有，只是一句问候。高三的学生大多都有很迷惘的时候，你的同龄人并不能帮你解脱，大家在一起没有更加成熟的人来指导，是不能解决问题的，这时何不求助于你的父母呢?
对于学生来说，就算父母的教育方式让你觉得有些啰唆，也应该得到你的理解。中学生总是太关注别人有没有理解自己，却没有努力地理解他人。父母是毫无疑问最应该被理解的人，因为只有他们能永远全心全意地爱你。他们辛苦地工作后还要为你操心，就算在态度和方法上还有待改进，也必须先得到你的谅解。你可以找一个恰当的时间，告诉他们你希望他们怎么做，但是说话的语气要心平气和，而不是带着埋怨的情绪，相信父母会理解你的。
父母和孩子要一起努力，让家真正成为倦怠之时可以停泊的港湾。有空的时候，大家一起散散步，分享彼此的喜悦，分担彼此的忧虑，让家庭的每一位成员都能感受到来自家庭的温暖和力量。我曾在作文中写到，“我是那只在黑夜里航行的小船，而父母就如同岸边的灯塔，春夏秋冬，风霜雨雪，从不曾低落”。不仅是高中这几年需要这种力量，在未来很长的路上，孩子都需要父母的陪伴，就算父母逐渐年迈，他们所给予的精神力量是不变的，要陪伴你驱散生命的黑暗，走向远处的光明。温馨提示:按方向键的←键,即自动翻到上一页.按方向键的→键,即自动翻到下一页.
站长统计