魔域500克拉图片:近几年出现的中考新题型解法

一、主题班会的设计
　　
　　[例题]为庆祝建党85周年，某班决定召开以"党啊，我们热爱您"为主题的班会，请你为该班会设计一个活动方案。
　　
　　[解法指导]
　　
　　主题班会一般由活动主题、活动目的、活动准备和活动过程(包括活动步骤和内容)四部分组成。①活动的主题应简洁明了、有针对性。②活动目的要围绕主题并从知识、能力、觉悟三个方面来设计。③周密设计活动准备。应包括人员分工、任务分配、角色定位等，所需要资料和用品、主持人、发言人、朗诵人和展示材料人等。③精心设计活动过程:活动步骤要清晰，活动过程要紧扣主题，既要有重点发言，又有全体同学共同参与;活动手段要多样，演唱、播放、发言、演讲、朗诵、展示等等。
　　
　　[参考答案]
　　
　　(1)活动目的:通过活动了解中国共产党的产生和发展过程;了解党领导中国革命和建设所取得的丰功伟绩;培养青少年学生的参与意识和表达能力;培养创新精神和实践能力;培养热爱党的思想感情。
　　
　　(2)活动准备:①同学分组分工，明确活动任务，推选主持人，查阅、收集党史资料。②准备好歌曲、VCD及播放设备、并且学唱有关歌曲。③准备好演讲、朗诵材料。
　　
　　(3)活动步骤:①合唱(或播放)歌曲《没有共产党就没有新中国》等。②请同学介绍党的诞生过程，以及党领导人民所取得的丰功伟绩。③请同学以演讲、诗朗诵等形式表达对党的热爱之情。④播放VCD:<开天辟地》等片断。⑤合唱《党啊，亲爱的妈妈》。
　　
　　二、板报的设计
　　
　　[例题]
　　
　　"十一五"规划要求"要把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加速建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调"。为宣传贯彻"十一五"规划要求，某校初三同学决定围绕?建设节约型社会"这一主题，设计一期黑板报。假如你是本期板报的设计者，请策划出本期板报的目的，并围绕主题为本期板报设计三个专题及相关内容。
　　
　　[解法指导]
　　
　　板报方案一般由板报目的、板报主题、板报内容三部分组成:①板报目的要围绕主题，突出主题，从知、情、行三方面设计。②板报主题包括总标题和各版块的分标题。一期板报一般分四A左右的版块，围绕主题，按照是什么为什么、怎么办的思路设计。③精心设计版块内容。
　　
　　[参考答案]
　　
　　(1)板报目的:通过本期板报让同学们正确理解"节约型社会"的内涵，了解建设节约型社会的途径，增强社会责任感，树立远大理想，为建设节约型社会贡献自己的力量。
　　
　　(2)专题:(一)何谓节约型社会(二)怎样建设节约型社会(三)厉行节约，人人有责
　　
　　三、辩论会方案的设计
　　
　　[例题]学习了"中国正处于社会主义初级阶段"这一课后，某校初三学生在老师的指导下，以"大力发展汽车工业的利与弊"为辩论主题，开展一次课堂辩论。假如你是该班的学生，请你设计出正方、反方的观点(辩题)、辩论过程和活动收获。
　　
　　[解法指导]
　　
　　辩论会方案包括组织报名、划分小组、公布比赛规则，确定比赛时间地点，确定评委、比赛过程、总结发言以及设计辩论题等许多内容。
　　
　　[参考答案]
　　
　　(1)观点正方:大力发展汽车工业利大于弊;反方:大力发展汽车工业弊大于利。
　　
　　(2)辩论过程。(略)
　　
　　(3)活动收获:①通过活动，使同学们对我国的国情、国策有更深刻的理解。②通过活动，同学们从中受到教育与锻炼，提高了学习的积极性。③提高了学生的思辩能力和全面认识问题的能力，学会趋利避害，更好地为祖国服务。
　　
　　四、调查方案的设计
　　
　　[例题]两年来，由于采取各种增收措施，农民收人呈现恢复性增长，但仍低于"九五"期间最高水平。针对当地农民收人情况，某校九年级一班决定组织一次调查活动。请你设计一个调查活动的简要方案(要求有调查主题、调查目的、调查形式、存在问题的原因分析及解决问题的措施)。
　　
　　[解法指导]
　　
　　调查方案一般由调查主题、调查时间、调查目的、调查对象、调查形式、调查问题(内容)、调查结果分析(包括找原因、谈感想、提建议等)。
　　
　　①调查主题应围绕材料和设问要求确定。
　　
　　②调查目的必须紧紧围绕主题要求。
　　
　　③调查形式可以有开调查会、口头调查、问卷调查、访谈、查找资料等。
　　
　　④调查问题设计可以灵活多样，围绕主题，可多角度。
　　
　　⑤调查结果分析要注意回归教材，从感性认识上升到理性认识，要总结出一个普遍性、规律性的东西。
　　
　　[参考答案]
　　
　　①调查主题:农民增收难，难在何处?
　　
　　②调查目的:通过调查了解农民增收难的原因，认识到促进农民增收是实践"三个代表"重要思想的体现，认识"三农"问题的重要性，为解决该问题提出合理化建议。
　　
　　③农民增收难的原因:农村基础设施差;农民科学文化素质不高;农业结构不合理;农资产品价格上涨;农产品价格偏低等。
　　
　　④解决农民增收难的"金点子"调整农村产业结构，提高农产品质量;大力发展农村教育，提高农民素质;加强农村基础设施建设等。
　　
　　五、参观方案的设计
　　
　　[例题]近年来，未成年人犯罪成为社会普遍关心的问题。为了对青少年进行警示教育，某校组织九年级全体同学到某少管所参观。如果你参加过这一活动，请写出参观活动的方案;如果你没有参加过这一活动，可以写出其它参观活动方案。
　　
　　[解法指导]
　　
　　参观方案一般由活动目的、活动过程、活动感悟三部分构成。设计参观方案要注意:①活动目的要有针对性。主要是针对青少年存在的问题或青少年的实际生活来组织参观活动，达到特定的教育目的。②活动过程要简要。③活动感悟要可信、深刻。
　　
　　[参考答案]
　　
　　①活动目的:为了增强青少年学生的法律意识，强化法制观念，进行警示教育。
　　
　　②活动过程:(叙述参观经过及所见、所闻)
　　
　　③活动感悟:我们青少年年纪小，社会经验和生活经验都比较缺乏，因此，我们应虚心接受家长、老师的正确教育和引导;应认真学习法律知识，增强法制观念，依法律已、依法办事，养成自觉守法的良好习惯，做一个守法护法的好公民。
　　
　　六、社会服务方案的设计
　　
　　[例题]搞好环境工作必须从我做起。假如你所在的班级要搞一次环保活动，请你简要设计一个环保活动方案。
　　
　　[解法指导]
　　
　　学生的社会服务活动包括各种社区服务、公益活动、环保活动、纪念活动、宣传活动等。一般由活动主题、活动目的、活动形式和活动过程(步骤)四个部分组成。
　　
　　[参考答案]
　　
　　①活动主题:保护环境，从我做起
　　
　　②活动目的:通过活动，使同学们进一步认识到环境问题的严重性和危害性，认识保护环境的迫切性;增强参与环保的主动性和自觉性，共同营造良好的环境。
　　
　　③活动形式:以班级为单位到公园拾捡垃圾(或参加义务植树、种花、种草;组织宣传队到街头进行环保宣传等)。
　　
　　④活动步骤(略)
　　
　　七、调查报告的撰写
　　
　　[例题]我国拥有数量众多的江河湖泊，但我国却是一个严重缺水的国家。结合你所在地区用水情况作一次居民生活用水状况的调查，并写出调查报告。
　　
　　[解法指导]
　　
　　调查报告的撰写，在格式和内容上一般包括以下四部分:
　　
　　第一部分:标题。依据调查目的列出标题，有单标题和双标题两种。不管采用哪种标题，都要符合调查的主题。
　　
　　第二部分:引言。引言一般要说明调查的目的、对象、内容、方法等。
　　
　　第三部分:主体。主体是全文的主干，应注意:第一，列出调查的详细步骤，包括调查的时间、地点、人员安排、调查提问提纲等。第二，要写出调查的时间、地点、人员安排、调查提问提纲等。第三，要把调查的情况写清楚。第四，要分析找出规律性的东西。
　　
　　第四部分:结论和建议。
　　
　　[参考答案]
　　
　　(1)题目:我市(县)居民用水状况及对策
　　
　　(2)目的:通过对居民生活用水状况的调查，了解供水情况及用水的浪费程度，分析原因，认识节水的紧迫性，增强全民节水意识。
　　
　　(3)对象:居民、自来水厂、污水处理厂、环保局
　　
　　(4)内容:水源状况、用途、用水量、影响水质的因素(5)方法:实地考察、问卷调查、访谈、取样化验分析
　　
　　(6)建议:①治理生产、生活用水污染②提高水的重复利用③提高水价制约用水量④提高植被覆盖率，做好水土保持工作。
　　
　　八、发言提纲的撰写
　　
　　[例题]针对"台独"分子的分裂言行，某校九年级一班准备召开一次以"宣传《反分裂国家法》、促进祖国统一"为主题的班会。假如要你参与发言，请写出发言提纲。
　　
　　[解法指导]
　　
　　写发言提纲，首先要根据背景材料的提示，确定主题，这是解题的关键环节。其次，要围绕主题，回归教材寻找知识的结合点。通常以"为什么"、"怎么样"的形式把要点写出来。最后，必须联系自身的实际谈谈自己的做法。
　　
　　[参考答案]
　　
　　①台湾自古以来就是中国领土的一部分;②"台独"的实质及危害;③党和政府解决台湾问题的政策;④我们青少年要认真履行维护祖国统一的义务，同一切分裂国家的言行做斗争。
　　
　　九、倡议书的写法
　　
　　[例题]学生上网正成为时代潮流，但有些中学生因日夜沉溺于虚拟世界，甚至浏览不健康网页，荒废了学业，甚至走上违法犯罪道路。为此引发了对中学生上网的不同看法。请你拟一份关于文明上网的倡议书。
　　
　　[解法指导]
　　
　　倡议书的内容一般包括五个部分:(l)标题。可只写"倡议书"，也可标出倡议书的具体内容。(2)正文。它一般由五项内容组成:①倡议的对象②倡议的原因③倡议的目的④倡议的依据⑤倡议的具体措施。(3)结尾。表明倡议者的决心和希望。(4)署名。(5)日期。
　　
　　[参考答案]
　　
　　关于自觉遵守网络道德规范的倡议书
　　
　　亲爱的同学们:
　　
　　为了避免网络给我们带来负面影响，使我们广大初中生养成良好的上网习惯，自觉遵守网络道德规范，根据《全国青少年，网络文明公约扎特提出以下倡议:
　　
　　①要充分利用网络优势，帮助学习，提高自身素质。
　　
　　②做到文明上网，不浏览不良信息，不光顾不健康网页。
　　
　　③要节制上网，科学安排时间。
　　
　　④要增强自我保护意识，自觉接受父母、老师的监督，不随意约会网友。希望同学们能以健康的心态上网，做一个自觉遵守"网德"的好学生!
　　
　　xx中学xx班xx
　　
　　x年×月x日
　　
　　十、宣传标语的设计
　　
　　[解法指导]
　　
　　一、贴近宣传主题，理论联系实际。首先要把握准宣传的主题，这是设计宣传标语的基本原则。另外还要注意运用政治术语，注意结合实际生活。
　　
　　二、言简意骸，具有号召力。宣传标语的特点是简洁、明快，读来给人以心灵的震撼，具有号召力。
　　
　　三、善于联想，注意创新。首先，要多关注和积累媒体的公益广告，以便从中得到启发，获得灵感。其次，要善于联想，可以借助一些诗句或平常所见的广告进行修改，使之具有新意。
　　
　　[有创意的标语、口号]
　　
　　1.关于精神文明建设"说文明话，办文明事，做文明人"、"倡导文明新风，共建美好家圄"、"发扬传统美德，弘扬时代精神"等。
　　
　　2.关于保护水资源"珍惜‘点点滴滴，"、"来时‘淋淋'，去时‘拧拧，"等。
　　
　　3.关于保护环境"草儿绿、花儿香，环境优美人健康"、"既要金山银山，又要碧水青山"、"人人种花草，空气会变好气"小草青青，足下留情"等。
　　
　　4.关于公民道德建设"有‘礼'走遍天下，无‘礼寸步难行"、"创建文明社会争做文明使者"、"礼貌用语你我他，文明天使人人夸"等。
　　
　　十一、情境题的解法
　　
　　[例题]请写出如果你遭遇以下情境，你的正确做法，并简要说明理由。
　　
　　情境一:你发现你的同桌考试作弊。、情境二:上学途中，你发现几个不法分子正在敲诈小同学。
　　
　　情境三:你同班的一位同学中途辍学。
　　
　　[解法指导]
　　
　　1.认真领会情境主题。情境材料一般反映的是社会生活或学生生活的一个片段，要仔细分析，充分认识和理解情景材料的内容，明确情景材料所表现的主题。这样我们才能抓住关键，解好此类试题。
　　
　　2.回归教材，找准与教材知识的结合点。情境材料所反映的主题，往往与教材知识有着密切的联系，我们应善于思考分析有哪些教材知识与情境材料有关，判断情境材料提供的情境行为是否符合教材的观点。
　　
　　3.联系实际，科学整合答案。对情境材料所反映的问题或事实，应与现实生活情境进行对照，从多角度观察、分析相关情景，努力从多方面寻找答案。
　　
　　[参考答案]
　　
　　(1)正确做法:及时劝阻，事后劝他到老师那里承认错误。
　　
　　理由:这是一种不诚信的行为，而诫信是良好品德的基石。
　　
　　(2)正确做法:及时拨打"110"报警。
　　
　　理由:青少年要勇于并善于同违法犯罪作斗争。
　　
　　(3)正确做法:动员该同学复学。
　　
　　理由:受教育既是公民权利又是公民义务。
　　
　　十二、启示类试题的解法
　　
　　[例题]在2006年11月4日至5日两天的社区志愿服务集中行动日中，共有1000万名志愿者深入社区开展服务，在全国范围内掀起了社区志愿服务的新高潮。据团中央有关负责人介绍，在这两天的集中行动中，社区志愿者们围绕服务社区困难群体，组织社区群众互助，开展社区公共事务服务，共救助、慰问社区困难家庭40多万户、发放助困物资价值1500多万元。
　　
　　青年志愿者关爱社会的行为对你有什么启示?
　　
　　[解法指导]
　　
　　1."读"。它包括两个方面:一是读懂背景材料的中心意思，明确材料反映的是哪方面的现象或问题;二是读懂设问的指向和规定，明确设问要求回答哪方面的内容。这是解答好试题的前提。
　　
　　2."找"。它也包括两个方面:一是找出材料的思想品德渗透点之所在，二是找出教材中对此观点的表述。
　　
　　3."提"。它指根据前面的总结提出今后这方面我们应该如何做。这一步也称为"行为指导"，是解答好"启示类"问题的落脚点。解答时，要注意运用"应"、"要"、"坚持"、"必须"等词语，从而体现答题的针对性。
　　
　　[参考答案]
　　
　　(1)青年志愿者们自觉承担起关爱社会的责任，具有高度的社会责任感，值得我们尊敬和学习。
　　
　　(2)我们要树立责任意识，主动承担起对社会的责任;要树立远大理想，肩负起时代赋予我们的历史使命，要努力学习科学文化知识，发扬艰苦创业精神，做合格的社会主义建设者和接班人。
　　
　　十三、案例分析题的解法
　　
　　[例题]某校八年级学生赵德与其哥哥赵道一起春游时，遇到三个不认识的男青年，他们强行"借"赵道的照相机。赵德、赵道兄弟两人不从，遭到三人的打骂，照相机也被摔坏。三人转身刚走赵德就迅速用哥哥的手机拨打"110"报警，而赵道却拿出随身携带的水果刀，声称要刺伤一人报心头之恨。
　　
　　试评析案件中赵道、赵德两人的做法。
　　
　　[解法指导]
　　
　　1.搞清案情。虽然案例的具体情节多种多样，但弄清案情主要应抓住以下几点1案件的当事人是谁?案件当事人的行为结果怎样?案件发生的背景条件是什么?等等。
　　
　　2.明确设问要求
　　
　　一是要求对案例进行分析。在分析时要区分:合法行为与违法行为，一般违法行为与犯罪
　　
　　行为，或者道德行为与不道德行为。二是要求谈自己的体会，认识。如:这个案例说明了什么(或给我们什么启示)?他的行为的演变过程说明了什么道理?等等。
　　
　　3.理清解题思路
　　
　　从所学的知识中找出与题目相关的知识，理清思路，分清层次。
　　
　　[参考答案]
　　
　　(1)赵德的行为是正确的，赵道的行为是错误的。
　　
　　(2)赵道如果用水果刀刺伤别人，既不能维护自身合法权益，又侵犯了别人的生命健康杠，
　　
　　使自己走上违法犯罪的道路;而赵德迅速报警能及时使违法者绳之以法，维护了自身合法权益。
　　
　　十四、建议类试题的解法
　　
　　[例题]社会上，缺斤短两，以假充真，以次充好的现象随处可见;假冒伪劣商品到处可寻;骗人钱财的行为时有发生。请你为某市"共铸诚信社会"出谋划策。
　　
　　[解法指导]
　　
　　①明要求。通过认真分析材料，了解题目要求，看看是属于哪一类的问题，切不可离题万里，泛泛而谈。
　　
　　②辨对象。通过仔细审题，明确建议的对象是哪些人或部门。
　　
　　③求完整。建议应多层次，多角度，力求完整，不能片面。
　　
　　[参考答案]
　　
　　(1)建立个人诚信档案、企业信用评价体系和网上查询系统，依法严惩不诚信行为;(2)树立诚信榜样，加强宣传教育;(3)以诚信为重点，加强社会公德，职业道德教育等等。