鬼画符:撩动人心的演讲

撩动人心的演讲

欲说还休，往往更能刺激人的听讲欲望。所以撩动人心的演讲通常不是一气呵成的那种，而是适当地停顿、静默，然后多转折、多变化地引人人胜的那种。所以，活的演讲，不晓得适度的沉默，就无法真正了解说话的艺术。

有些演说家，他们能在讲演中加入表演术，能够毫无畏惧地表达自己并使用独特的、个人的、富于幻想的方式，来说出要对听众说的话。而表演本身，就融人了表演者的个性，才华和机智。一个好的演员；下会是一个蝶晔不休的说话者，她的表情、眼神、手势、动作，甚至一个特写，”一个静默的背影都比语言本身更打动人心。但是一个演说者更重要的当然是说话。借鉴和学习表演艺术是为了使自己的演讲更生动、形象。

吉朋斯主教在他去世前不久说过：“我已活了‘八十六岁”。我曾亲眼看到人们‘登上’、‘成功之峰’，共有‘几百人，之多，他们获得成功的‘重要，因素很多，但‘最重要，的就是，信心，。一个人除非拥有勇气，否则绝下会成就大事业。”

既然信心和勇气对一个人的成功是如此重要，那又为何不用在演讲上呢？我们曾探讨了不少有关说话和演讲技巧方面的知识，但最终又回到说话人本身的素质这个问题上来，这是我们一开始就强调并一说再说的最重要一点。因为要有一个撩动人心的演讲不光需要说话人的技巧，有时更重要的是要付出你的心灵。

一次，在西北最有名的一所大学里，有六位毕业生，全都是经过精心挑选并受过专业培训来举行演讲比赛的，他们全部急于表现自己，打夸对方，获得唯一的一枚竞赛奖章。可是有一个例外，他们少有或根本没有说服听众的欲望，他们选择的题目，只在于能日若悬河的发挥他们的演说天才。因此他们对自己所做的议论，毫无深刻的个人兴趣，他们的演讲只是一个单纯的表演艺术而已。

唯有一个农村来的学生，他选的题目是：“我的家乡对城市文明的贡献”。他所吐出的每个字都充满了强烈的感情，他举出活生生的例子，展示出农村的人们力城市建设付出的辛苦，出于信念和激情，他把自己说成是人民的代表。是他家乡人的代表，勤劳、朴实、充满智慧且积极进取。他带给我们一种讯息，同时也带来一份请求，他家乡的人民非常有希望并渴求我们对此有所了解。

虽然在向大群听众的讲话方面，他的行为举动并不比另外的参赛者表现更佳，但最终他获得了奖牌。因为他的讲演燃烧着真诚之人，闪烁着真实的光茫，而其余的人仿佛只是说话的机器而已。

那位农村来的学生理智根清楚，不能在讲演中把自己的个性投射到别人身上，必须展露出你对于自己所讲的有多深挚的信念。这种信念是最能感动人心的。

１、适当的停顿及静默的时间

林肯经常在谈话途中停顿。当他说到一项要点，而且希望他的听众在脑中留下极为深刻的印象时，他会倾身向前，直接望着对方的眼睛，足足有一分钟之久，但却一句话也不说。

这种突然而来的沉默，和突然而来的嘈杂声有相同的效果：能够吸引人们的注意力。这样做，可以使每个人提高注意力，警觉起来，注意倾听对方下一句将说些什么。

例如在众所周知的他和名法官道格拉斯著名的辩论接近尾声之际，所有的迹象都表明他会失败，他因此感到很沮丧，他那痛苦的老病不时地折磨着他，力他的演说增添了不少感人的气氛。在他最后一次辩说词中，他突然停顿下来，默默站了一分钟，望着他面前那些半是朋友，半是旁观者的群众的面孔，他那深陷下去的优郁的眼睛跟平常一样，似乎满含着未曾流下来的眼泪。他把自己的双手紧紧握在一起，仿佛它们已经太疲劳了，已无力应付眼前这场无助的战斗。然后，他以他那独特的单调声音说道：“朋友们，不管是道格拉斯法官或我自己被选人美国参议院，都是无关紧要的，一点关系也没有；但是我们今天向你提出的这个重大问题才是最重要的，远胜过任何个人的利益和任何人的政治前途。朋友们：“说到这，他又停了下来，听众们屏息等待，惟恐漏掉了一个字，“即使在道格拉斯法官和我自己的那根可怜、脆弱、无用的舌头已经安息在坟墓中时，这个问题仍将继续存在、呼吸及燃烧。”

替他写传记的一位作者指出：“这些简单的话，以及他当时的演说态度，深深打动了每个人的内心。”

说话时的“停顿”，是一种需要掌握好的技巧。有意识的停顿不仅使讲话层次分明，辽能重点突出，吸引听话人的注意力。适当的停顿，能前后互相照应。只有条理清楚的讲话，才具有说服力并表现出较强的逻辑性，使别人佩服你讲话的老练和悯熟。如果不懂得适时的停顿，滔滔不绝地一直讲下去，就会使人有急促感，显不出说话者的感情和力度。

什么时候要停顿呢？

当我们转换语言，承上启下，或提出重点，总结中心思“想，概括主要内容时就需要适时的停顿，而静默的时间一般不超出十秒。特别需要停顿的地方，也以下超出一分钟为宜。

此外，如果你想表达出蕴藏在内心的激情，讲话就应该有抑扬顿挫，所以停顿不只是声音的静止，而是一种无声的心灵之语，它往往配合动作手势。如：低头沉思；双手握拳，作激动状，说到关键处，双目凝视；深深叹息；皱紧双眉作痛苦状；抬头仰望天空等等。

注意作以上动作手势时，一定要自然、逼真，切莫让别人以为你故作惊人之状，故此反而失去了“停顿”所特有的效果。

２、沉默是金

大诗人吉卜龄曾说过：“你的沉默，道出了你的心声。”在说话中聪明的运用沉默，可使沉默发挥最大的功用。一个沉默的男人，往往给人一种威严的感觉，显得高深莫测，学问丰富，所以这样的男人往往比那些夸夸其谈的男人更受人敬重。

有人说：“当语言不能有所帮助时，应该以真挚的态度说服对方。”这就是指沉默的心灵赋有的感情，凭着这瞬间的沉默来沟通心意，胜过千言万语。

“有位迟归的旅人，走在内蒙大草原的泥泞小路上，急切地想赶口温暖舒适的家里去，却不幸遇上了暴风雨，浓重的夜色漆黑如墨；倾贫大雨倾泄而下，犹如堤坝决堤的洪水泛滥，雷声怒吼好似爆炸的炸弹。闪电已击倒了路边的好几颗树，最后，在传来二阵震聋发喷的雷声电闪之后，这位一生中从未见过如此可怕景象的旅客立刻跪倒在地上，仰望着上苍，喘着气说道：“佛主啊，如果你同平时一样仁慈的话，就请你多给我些闪光，少给我一点雷声吧！” 在许多特定的情况下，沉默比语言更有份量，就如同上面那位迟归的旅人渴求佛主给他闪光一样，用无声的语言安慰他，而不要用雷声扰乱他。

因此真实的语言并不在多，“沉默是金，假如言语没有沉默，则失去它的深度。”

由此可见，讲话以前的静默代表有深度，讲话以后的静默表示有份量，因此不晓得沉默的艺术，也就无法真正了解说话的技巧了。

静默的型态

一个人在演讲时，如果像打开水龙头般，任凭它流个不停，则听众的注意力就无法集中。但是像罪雨般浙浙沥沥无精打彩的说法，也会使听众精神松懈，而分散他们的注意力，因此适当的速度是让静默的时间占全部时间的百分之三十五——四十较为理想。

（１）构思时的静默。

“…，事情是这样的（到底是怎样呢？）当时……”

（２）等待被了解时。

“明白了吗？（当然一定是……）那是……”

（３）未明示立场前。

“不可能有吧？（绝对不可能！）实在太不像话了。”

（４）反省检讨时。

“真是这样吗？（我可能弄错了，我的想法是这样的

……”。）

（５）留有余韵时。

“渐渐地太阳消失了它的光茫……”。

总之，从以上例子可看出，“沉默”自有它潜在的威力，“活”的演讲，通过“沉默”来调整语气，时间及速度是非常必要和灵活机智的做法。沉默是一种不用说话的艺术。如果你觉得言语不能代表你的心，那么就请沉默，这或许比你说下去更为有效。

演讲口才与普通话
我国是一个多民族国家，而人数最多的汉族也是方言众多的民族 。为了更好地进行交流，就必须使用现代汉民族共同语言——普通话。

演讲、口语表达是以表情达意为基础的，只有让对方首先听懂你的语言，才能达到交流思想的目的。故演讲、口才与普通话的关系十分密切。为让学生更准确使用普通话，本讲内容重点介绍普通话的语音知识。

一、普通话是现代汉民族的共同语

汉语是汉民族使用的语言，是世界上最优美、最发达的语言之一。它有着悠久的历史，产生过巨大的影响，在全世界四五千种语言中，汉语使用人数占世界总人口的四分之一。汉语从1973年12月起又被定为联合国大会和安理会的六种工作语言之一。无论过去还是现在，汉语都作为我们祖国代表性的语言出现在世界上。

现代汉语包括广义和狭义两种含义。广义指通行于全民族的共同语和通行于局部地区的方言。狭义只指现代汉民族的共同语。现代汉民族的共同语就是以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作作为语法规范的普通话。

普通话的形成，经历了漫长的过程。先秦的“雅言”、，两汉的“通语”唐宋的“白话”，金元以来的“官话”，这些具有共同语性质的语言都是以北方话为基础的。而历代名著如《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《儒林外史》等作品的广泛流传，更加速了北方话的推广。到了“五四”时期，“白话文运动”彻底动摇了文言文的地位，“国语运动”又在口语方面增强了北方话的代表性，这两个运动相互推动，便初步形成了以北方方言为基础的普通话。

新中国建立以来，人民政府十分重视在汉语使用地区推广现代汉民族共同语的工作。1955年10月，政府召开了“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”，真正把汉民族共同语言提到议事日程上来，明确了现代汉语普通话的概念，同时制定了“大力提倡、重点推广、逐步普及”的十二字方针。1956年2月，国务院 正式向全国发布了《关于推广普通话的指示》，从中央到地方都相继建立了专门的办事机构，制定了一系列具体的实施细则。文化大革命结束以后，推广普通话工作被纳入精神文明建设的内容，1982年被正式写入了宪法。在新的国家语言文字工作委员会的主持 下，配之以广播、电视、报刊、出版等的宣传，推广普及普通话的社会气候业已形成。1998年起，我国政府又把每年九月份的第三个星期定为“普通话推广周”。

二、演讲要以普通话为基础

演讲是口语表达的一种形式，而口语表达的第一要素是语音。演讲者要使自己的演讲收到好的效果就必须使用统一的、普及的、明确的、规范的汉民族共同语，即以普通话作为标准的语音。

我们之所以提倡演讲要以普通话为基础，是因为我们国家地域辽阔，幅员广大，各地有各地的方言，在语音方面的差异很大。往往南方人听不懂北方话，北方人听不懂南方话，至于各地区的方言差异就更明显了，这给情感交流和思想沟通带来了很大障碍。演讲是演讲者和听众的双边活动。所以在演讲时，不论演讲者是讲哪种方言的，都应用普通话。这样才能使听众听懂演讲者的语言，进而达到交流思想的目的，起到启发听众，并导致听众行动的作用。

我国大体上有七大方言：北方方言、吴方言、闽方言、湘方言、赣方言、粤方言、客家方言。江苏分属北方方言和吴方言两大方言区，徐州属北方方言的华北方言区，苏、锡、常和镇江的丹阳属吴方言区，其他地区属北方方言的江淮方言区。而且各地区方言差异较大，有的甚至无法进行沟通，如鸡蛋，江淮方言念成“子弹”，洗头，吴方言说成“打头”。广州话（粤语）念“洗”像“死”，说“找”是“揾”等等。

三、用普通话表情达意的重要性

在日常工作、生活中，使用普通话表情达意，对训练口才有着突出的作用，表现如下：

（一）、可以使语音明晰

普通话音素32个，约400个基本音节，四种声调形式，而发音方法和发音部位是普通的常见的。与一些方言、少数民族语和外来语相比，它清晰度高，容易辨析，说来易学听来易懂。

（二）、可以使语言表达富有音乐性和表现力

普通话语音富有音乐性，抑扬交替、舒展明快，最响亮的元音音素在音节中起主导作用。元音多、开口呼多，使得普通话语音显得清爽、明朗、悦耳、饱满，便于吟咏和入乐。

阴阳上去四种声调使普通话语音具有了高、扬、转 、抑的区别，显出其舒展、晓畅、柔和、委婉的特点。而扬词中的“双声”、“叠韵”、“叠字”等手法，配以四种声调就又使其具有了律动感和音乐美的特点。另外口语中明显的“轻声”、“儿化”现象还可以协助区分词义和词性，这又使得普通话的表现力更加精微、细腻、丰富和生动。

总之，普通话语音既清越又 柔和，节奏明快洒脱，韵律宛转流宕，连读起来可如行云流水，娓娓动听，亦可大气磅礴、铿锵激越。在演讲、朗读以及日常口头交往中，如能表现出普通话语音特色和魅力，就可使语言表达锦上添花、声情并茂。

四、普通话的语音常识

普通话共有声母21个，韵母31个，四种声调。汉语中一般一个汉字一个音节（儿化除外）。

（一）、普通话的声、韵、调的辩正

1、声母辨正

（1）、分辨zh、ch、sh和z、c、s 江淮方言区 “诗人” “吃钣”

（2）、分辨n和l 江淮方言区 “南京”，“脑子”

（3）、分辨f和h 徐州睢宁、宿迁部分地区、淮安部分地区“开发“

2、韵母辨正

（1）、分辨前鼻尾韵韵母与后鼻尾韵韵母an 、en、 in、 un与 ang、 eng、 ing、 ong等。

（2）、不要丢失韵头ui->uei un->uen 如排队 （睢宁）

3、声调辨正

方言声调最为复杂，少的方言有三种（河北滦县），多的达十种（广

西博白），普通话有四种声调，即阴、阳、上、去。江苏除徐州外的地区，方言中一般都有入声，这是声调辨正的重点。如“急”、“三”等等。徐州话声调与普通话声调有一条基本的对应规律，即“一变二，二变三，三变一，四不变”。

（二）、普通话的音变

1、变调 “一”“不”变调、上声变调

2、轻声

3、儿化

五、课堂练习

1、什么是普通话？为什么要学说普通话？我国的“普通话推

广周”是哪一周？

2、思考与练习五和六。

3、课外每位同学准备一篇朗读材料，诗歌不少于十四行，散文及其他不超过三百字（可节选），下节课进行普通话训练。