骨髓穿刺术的操作步骤:“学生工”泛滥，贫困子弟的梦想悲剧何解?

新闻背景：

　　2007年，小余入职校贵阳长征职业学校学习，第6天就被派往电子厂“顶岗实习”。这7个月时间，小余共收入1310元。对此，职校负责人回应称，学生入学时不交学杂费、被装费、伙食费。学生勤工俭学所得薪酬，除去学杂费、生活费和在厂在校期间每月50元津贴外，剩余部分退还给学生。(9月25日《中国青年报》)

　　网言网语：

　　网友：我也被这种学校骗过，三年职校每年三个月工厂实习，我上了一年就不上了，后来托关系花六百就买出了毕业证。

　　网友：很多职业中学的学生去读书，知识没学到反而成了职业学校的发财机器。

　　网友：学校只管赚钱，谁管你死活!我就是被学校骗过的，每年都要出去实习，最少三个月。学校送人，厂里给他钱。学校还要学生交管理费。不交就想办法弄走你。有的学校学生的工资卡都是老师拿着。

　　网友：学生们本应是国家的人才，却只能在代工厂过着悲惨的生活!

　　网友：只要是自愿的就行，总比没事做强。

“学生工”权利与梦想的悲剧

　　“学生工”，一个尴尬的群体。介乎学生与职工之间，“两位一体”的身份角色，一次次衍生出诸多权利困扰。一方面，在外实习，早早离开了学校庇佑。而另一方面，由于并非正式工，自然无缘享受相关劳工法律的保护。

　　小余们的悲剧稍显纠结，倘若细加分解，便会发现“侵权”不止一处。而此等大规模、连续性的多重侵权，居然假“实习”之名肆虐良久。遗憾之处，更在于发酵悲剧的现实土壤。梳理事件前因后果，“学生工”的命运轨迹俨然早早注定。从他们入学起，自接受“薪酬顶学费”的方案，多劳少得乃至维权多艰，一切莫不是“无甚惊奇”的际遇。可以料想，唯有贫穷的家庭，才会忍由子女进入此类学校——憧憬美妙未来的寒门子弟，在继续教育的高昂成本前无奈挣扎。直至“贵阳长征职学”救星一般地出现，那些学生怎不欢呼雀跃?

　　追问“盘剥”何以维系，不得不提那份《学生入学零收费及就业协议书》，以及一纸文书背后的贫困之重与追梦之心。以小余为例，她“家庭困难父母务农，母亲身体不好”;她曾立誓，“一定到‘贵阳长征职业学校’读书，因为那儿不用交学费”;她曾满心期待，“学了本领出去打工挣钱”。但冰冷的现实，打碎了温煦的愿景。那所学校带给小余的，不是实用的本领而是不尽的痛苦。

　　贪婪的办学者，正利用贫家子弟的苦涩梦想赚钱。而贫穷，无疑是这场骗局的祸源。“免费上学”恰如乌托邦式的幻景，吸引着无门路、无背景、无资本的底层学子。小余的悲剧，内核不外乎是“穷极乱入学”，一时奢望“天下会有免费的午餐”。此刻，需要反思的，是整个职业教育的价值取向。当诸多正规职校招不到人，当“贵阳长征职业学校”有愿者上钩，规范的“职业教育”是否收费过多、门槛虚高，便不再是一个杞人忧天的追问!

“学生工”是一个吊诡的概念

　　小余初中毕业进入职校，入学第6天即从学校所在地贵州贵阳远赴东莞“顶岗实习”，在一家电子厂的流水线上一干就是7个多月，每天在工厂工作11～13小时，双休日还经常加班。但7个月的总收入，仅仅只有1300多元。(9月25日《中国青年报》)当然，这是发到小余手里的“工资”，学校称之为“零花钱”，而小余这样的工人，工厂称为“学生工”。一个“暧昧”的“零花钱”和“学生工”，掩盖了许多真实的东西。

　　首先，因为是“实习”，小余等贵阳市国防学校的68名“学生工”，就不会和工厂建立正式的劳动关系，所有应当享受的劳动保险，统统可以免掉，而且事后很难取得维权的证据。同时，即便年龄偏小违反法定工作的限制，也可在“实习”的幌子下蒙混过关。

　　其次，《中等职业学校收费管理暂行办法》规定，中等职业学校除收取学费和住宿费以外，未经财政部等部门联合批准或省级人民政府批准，不得再向学生收取任何费用。且收取学费应使用“省级财政部门统一印制的行政事业性收费专用票据”。且不说该校从不提供正式的专用票据，而且收费项目五花八门，包括入学保证金、学杂费、装备费、生活费、体检费、外联费、办证费、班费、保险、实习车费等，共计19502元。自然这些费用，学校是从学生的“顶岗实习”所得中予以扣除的。也就是说，学校从工厂拿到了学生的工资，这工资大部被学校扣除，剩下的转化成“零花钱”发到学生手中。足见学校成了劳动中介公司，他们和工厂各取所需合作双赢，而学生仅是盘剥的对象。

　　再次，既然是职业学校，就应当以职业教育为主。然在3年的时间里，除去寒暑假，用于“顶岗实习”的时间，竟然长达15个月。这哪里是顶岗实习，纯粹是顶岗劳动，而且是廉价劳动。按东莞今年的最低工资标准1100元计算，15个月，也应当收入16500元，这还不包括延点工资和包吃住的福利待遇，远远超出学费和住宿费的国家规定。此外，学校让学生签收 “国家助学金”，但在学生们“签收”后没有下文，说是抵了生活费用。可国家《中等职业学校国家助学金的具体实施办法》明确要求，学校为每位受助学生分别办理银行储蓄卡，直接将助学金(每年1500元)发放到受助学生手中，一律不得以实物或者服务，抵顶或者扣减。这其中有无猫腻，值得怀疑。再者所谓实习，也不区分专业，把物流、计算机、市场营销等不同学科的学生，同时安排在电子工厂的流水线上，这是正常的实习吗?

廉价学生工模式当终止

　　广西交通职业技术学院千余名学生抱怨被骗至深圳当志愿者，结果成打工仔一事经广深两地媒体报道后，事态有了 一 定 变 化 。用 工方、深圳市保安服务总公司承诺改善学生工住宿环境，校方向留深学生下达“封口令”，并再度坚称对学生工工资的抽成会用做学校的建设经费，是一种校企合作、工学结合的新模式。(见昨日《南方都市报》《羊城晚报》)

　　校方人士所称的“新模式”，实际上就是近年来饱受舆论诟病的职校“靠学生吃学生”的盘剥模式。近年来许多职校与缺工严重的企业一拍即合，用组织实习为名将学生安排到完全与所学专业、课程和技能培训要求无关的企业、岗位，利用《劳动合同法》和社会保险法规对学生工(实习工)保障不足的特点，强迫他们从事长时间、高强度工作，校方再从学生应得薪酬中分一杯羹。

　　笔者注意到，此事自被媒体公开披露后，深圳方面只有用工企业及其上级部门出面回应过舆论，劳动监察部门和教育部门缄默 不 语 ，这 很 不 正常。多所外地职校与深圳本地用工单位开展校企合作，名义上开展学生实习，实则是违背学生意志的强制性打工，校方还要从学生工薪酬中抽取大头，客观上造成劳动者领取薪酬不足深圳最低工资水平。学生工的工作强度、劳动环境等也令人深感担忧。

　　深圳市劳动监察部门和教育部门应及时知会广西方面，并尽早介入依法调查此事，要以充分尊重包括学生工、实习工在内所有劳动者权益为原则，责令广西交通职院停止在深圳范围内违法违规的一系列做法，强制性要求校方将扣留的100万元退还给学生。在此基础上，两部门还应会同企业登记注册机关、共青团组织开展深入调研，彻底取缔广泛存在于制造业和服务业企业、公用事业等单位的廉价学生工用工模式。(南方网 观澜湖)