骆驼祥子每章读书笔记:教育部成立五家智囊机构 为教育决策供智力支持

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教育部成立五家智囊机构 为教育决策供智力支持

2011年10月04日 09:47
来源:新京报 作者:郭少峰

经过半年多的筹备,教育部先后与北京大学清华大学中国人民大学南开大学和对外经贸大学合作成立了五家研究机构。教育部副部长鲁昕表示,这些机构将为教育部和其他国家部委有关教育决策提供智力支持。

共建高校副校长任主任

日前教育部与北京大学共建成立了“人力资本与国家政策研究中心”。此前教育部先后与南开、对外经贸大学、人大和清华联合成立了“教育与产业、区域经济研究中心”、“教育与对外经济中心”、“教育发展与公共政策研究中心”以及“决策与国家规划研究中心”。这五个研究中心均由共建高校的一位副校长担任主任。北大将该中心设在国家发展研究院,北大副校长刘伟担任该中心主任。

属教育部一级拨款单位

鲁昕说,重大的教育决策不能就事论事,要站在宏观层面和全局的角度来考虑问题,要跳出教育看教育,“否则永远被人民群众所批评,永远为社会所不满意”。为此教育部决定与这些直属高校合作,依托多学科基础和跨学科人才,共建各有侧重、各有所长的教育规划与战略研究中心,“这些研究机构‘户口’挂在教育部,是教育部一级拨款单位,每年都会提供一定的专门经费”。鲁昕称,这五家研究机构的服务对象包括党中央国务院、教育部以及各个省市的教育行政部门等,也包括发改委财政部统计局等宏观决策部委。

中西部学前教育巡回支教将试点

按“省(市)自愿试点、中央财政补助”方式进行,志愿者服务期限为2年

据新华社电 记者近日从教育部获悉,中西部偏远地区推行学前教育巡回支教试点即将展开,通过教师的巡回指导和上门服务,为中西部偏远地区的散居适龄儿童提供灵活多样的教育。

针对偏远地区学龄前儿童

教育部有关负责人介绍说,开展巡回支教试点,主要针对中西部偏远地区人口居住分散、交通不便的状况、不具备办园条件以及学龄前儿童不适宜远距离移动的实际,通过教师的巡回指导和上门服务,向当地的散居适龄儿童提供灵活多样的教育,向家长宣传科学育儿知识,有效增加这些地区学龄前孩子接受基本学前教育机会,提高农村学前教育普及程度。

给予支教志愿者财政补助

“试点工作”按照“省(市)自愿试点、中央财政补助”方式进行,志愿者服务期限为2年。

政府将向巡回支教提供四个方面的支持。

一是建立一支志愿者队伍,逐步形成覆盖农村偏远地区的学前教育服务网络。

二是组织志愿者依托乡村幼儿园提供巡回支教服务,财政安排资金对巡回支教志愿者给予补助。

三是向巡回支教志愿者提供岗前培训。

四是利用当地闲置的公共资源合理设立巡回支教点,并配备必要的玩教具等设备设施。

改富余校舍增设幼儿园

据了解,在中西部的一些边远贫困地区,受当地人口、交通、经济等因素影响,不具备独立或联合举办幼儿园条件,幼儿园的服务半径又不可能太大。为适应这些地区适龄儿童就近方便地接受学前教育需求,我国还在选择当地布局调整规划保留的农村小学或教学点,利用现有富余校舍资源增设附属幼儿园,对富余校舍进行功能改造,配备玩教具、保教和生活设施设备。本报讯 (记者郭少峰)

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